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相似文献
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1.
为了满足时代及社会对高素质人才的需求,大学英语教师应锐意改革传统的教学方法,构建融知识传授、能力培养、素质提高为一体的“以学生为中心”的新型教学模式,使大学英语成为一门多功能的语言实践课。  相似文献   

2.
基础日语教学,主要是培养学生的"听、说、读、写、译"等技能,而如何培养学生的日语运用能力,是日语教学的首要目标。随着"以学生为中心"的教学方法的提出,改变了"以教师为中心"的传统授课模式,通过"情境"教学方法,既可以培养学生的实践能力,也可以发挥学生的创新能力。  相似文献   

3.
黄丽萍 《职教论坛》2003,(14):46-46
《中药学》是一门重要的中医药基础课,它理论知识多,实用性强。为适应新时期中医药高职教育的发展,笔者所在学校转变教育观念,改变原有的教学模式。对《中药学》教学实行改革,并取得了一定成效,现就此谈点认识。一、改革教学目标中医药高职教育培养的方向是面向临床、面向农村、面向社区、面向企业。学校根据人才去向,设有中医医疗、中医骨伤、中西医结合、针灸推拿、高级护理、中医美容等专业。根据设置的专业,重新确立了中药学的教学目标,要求中医医疗、中西医结合专业的学生认识并鉴别常用药植物及饮片、灵活运用常用中药、并能根据现代…  相似文献   

4.
"以学生为中心"的教育理念是把学生作为教育理念的主体,并要求教师站在学生的角度进行教育。但在高职院校实际教学过程中,彻底实施"以学生为中心"存在着一定困难,如何解决困难并有效地实施此种教学法成为了高职教学改革的首要任务。因此本文对当今社会高职教学改革做出了简要的研究探讨。  相似文献   

5.
"以学生为中心"的教育理念是把学生作为教育理念的主体,并要求教师站在学生的角度进行教育。但在高职院校实际教学过程中,彻底实施"以学生为中心"存在着一定困难,如何解决困难并有效地实施此种教学法成为了高职教学改革的首要任务。因此本文对当今社会高职教学改革做出了简要的研究探讨。  相似文献   

6.
《机械设计基础》课程教学改革的实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
《机械设计基础》课程在机械类各专业中具有承上启下的作用,它既是对学生前期基础知识的综合利用,同时又为后续专业课程的学习打下坚实的基础。随着课程改革的不断深化,目前已尝试将《工程力学》并入《机械设计基础》内,教课时数按专业不同在100~140学时之间,并在课程结束时进行一次综合性课程设计。面对我校毕业生就业后的岗位群,以及近年来学生综合素质普遍下降的现状,我们对《机械设计基础》课程的教学过程中进行改革,制订出一套切实可行的教改方案,抛开复杂繁琐的理论及公式推导,使学生能够学到真正有用的知识。以“有用”作…  相似文献   

7.
“以学生为中心”的教学模式与大学英语教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
要在大学英语教学中科学而有效的运用以学生为点心的教学模式,就必须充分理解这种教学思想的先进性,并注重教学对特殊性和英语学科本身的特点,充分发挥教师的主导作用,优化学生的学习环境。  相似文献   

8.
构建高职“以学生为中心”实践教学保障体系的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校的实践教学是实现其培养目标的关键,重视与搞好实践教学,可以体现高职教育的办学特色。因此,应对高职院校以学生为中心,以能力培养为主线的实践教学保障体系进行探讨。  相似文献   

9.
“以学生为中心”的教学模式在高职院校的实践和探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
向媛秀 《高教论坛》2011,(9):135-137
基于高职学生的特点,构建以"学生为中心"的教学模式,需要更新理念、遵循原则、更新角色、创新教法。  相似文献   

10.
深化教学改革 构建能力本位的教学模式   总被引:1,自引:3,他引:1  
从专业教学改革的指导思想与思路、专业教学改革的实施、专业教学改革的成果、专业教学改革试点工作规划、保障措施等几个方面阐述了我们深化教学改革、构建能力本位教学模式及培养医药卫生高等职业技术应用性人才的途径与方法。  相似文献   

11.
构建“以学生为中心“的教学模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
"以学生为中心"是现代远程开放教育的基本理念,渗透在远程教与学的整个过程中。在《微计算机技术》课程教学中,基于TC动机模式,对适合现代远程开放教育"以学生为中心"的教学模式进行了探索。  相似文献   

12.
夏仁强 《科教导刊》2023,(6):103-107
文章调研了“数据结构”课程的教学现状后提出了目前教学过程中普遍存在的一些问题,并对问题的原因进行了剖析。通过对以“学生为中心”教学理念的探讨,进行了教学模式创新、评价模式创新的实践。在实践中通过融入课程思政激发了学生的学习兴趣和动力,有效提高了教学效果。  相似文献   

13.
万忠 《教育与职业》2012,(35):104-105
众所周知,"以学生为中心"的教学理念已成为21世纪教育的主旋律。文章从"以学生为中心"教育理念的概念入手,针对学生的学习兴趣、学习态度、课堂教学改革、教师角色转变等方面探索和研究"以学生为中心"的高职教学改革。  相似文献   

14.
“以学生为中心”的高职英语课堂教学模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
英语课堂教学模式改革是高职英语教学改革的主要内容之一。本文从分析教与学的关系和讲与练的关系出发,对在高职英语教学中实施以"学生为中心"课堂教学模式进行了积极探索。  相似文献   

15.
正教育之功,在文明人类之接续,经世济民之肯綮,民族勃兴之基底,型构未来之肇始。准此以解,自有文明社会以降,古今中外,历朝历代,未有不重视教育之著例。然对教育圭臬之领悟,教育制度之厘定,  相似文献   

16.
改革传统的大学英语教学模式需要树立以交际为目的,以学生为中心的教学新理念和实施以学生为中心的主题教学模式。这一崭新的教学模式以及配套的《新编大学英语》教材,旨在培养学生的语言综合应用能力,近三年的教学实践证明:该模式有效地培养了学生运用英语进行交际的能力。  相似文献   

17.
为了适应高职院校教学改革的新趋势,教师在日常教学活动中要贯彻"以学生为中心"的教学理念,切实进行一系列教学改革,提高教学效率和教学质量。文章以"城市轨道交通应急处理"课程教学为例,从教学主体、教学方法、教学内容、教学场所和评价方式等方面,对以学生为中心深化高职院校教学改革的思路进行研究。  相似文献   

18.
以能力培养为中心深化实践教学改革   总被引:5,自引:0,他引:5  
在实践教学中将验证性实验变为设计性、综合性实验,将生产实习变为岗位实例;将选型设计变为真题真做,使设计与技术研发及生产相结合,从而提高了学生的综合应用能力,在教改上走出了一务新路.  相似文献   

19.
高职院校信息化教学应贯彻学生为本的教育理念,从高职学生特点出发,围绕"信息化教学形态(外层)、信息化教学设计(中层)和信息化教学理念(核心层)"三个层面,构建"以学生为中心"的信息化教学模式的理论框架,以目标体系、教学内容、教学情境、教学流程和教学评价一体化建设为内容构建信息化教学实践模型。在信息化教学实践应用中,高职院校要着力培养学生的自主学习意识、信息素养、综合职业素养和创新能力,实现与以人工智能、清洁能源等技术为代表的第四次工业革命对人才多元化、创新型和国际化的需求的接轨。  相似文献   

20.
对任何教学法基础理论负责任地解读均须置于教学实践和基础理论的耦合结构之中方不失其妥切性。[1]自近代以来,一定的教学理论往往都是建立在某一种学习理论的基础之上的,尤其是学习心理学领域的每一个重要发现和突破,都会对教育和教学产生新的影响。因此笔者认为,堪为"以学习者为  相似文献   

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