论文献采访决策六原则

详细阐述了文献采访决策的客观原则、民主原则、系统原则、协调原则、经济原则和发展原则。     

浅析信赖保护原则的学说基础

信赖保护原则是行政法的一个基本原则.对其学说基础,学术界主要存在诚实信用原则说、法律安定性原则说、基本权利说等学说.本文试从宪法基本原则角度,将信赖保护原则构建于法治国家原则、人民主权原则、基本人权原则三个宪法原则之上,从而揭示出行政信赖保护原则的法理基础.     

“城市家具”设计原则浅析

产品设计的一般原则主要包括下列九个方面,即产品设计的整体原则、时间原则、价值原则、资源原则、综合原则、反复与变化原则、相关原则、能力原则和满足需求的原则。这些原则互相依存、互相排斥、统一为整体,正确处理其间的关系,是产品优化设计的先决条件。笔者认为,对于"城市家具"的设计而言,为了更好地满足人们户外活动诸多功能上的要求,丰富城市的户外生活,突显城市人文特征,应遵循三大基本原则:人性化原则、整体性原则、生态化原则。     

浅析信赖保护原则的学说基础

信赖保护原则是行政法的一个基本原则。对其学说基础,学术界主要存在诚实信用原则说、法律安定性原则说、基本权利说等学说。本文试从宪法基本原则角度,将信赖保护原则构建于法治国家原则、人民主权原则、基本人权原则三个宪法原则之上,从而揭示出行政信赖保护原则的法理基础。     

论图书馆计算机编目的八原则

在图书馆计算机编目中,应遵循标准化原则、集中性原则、一致性原则、顺序性原则、客观性原则、简明化原则、严格核查原则与实用性原则,才能把计算编目工作做得更好.     

高校学生事务管理绩效评估体系的构建原则浅析

学生事务管理绩效评估体系的构建原则可分为基本原则和具体原则两类。以生为本的基本原则是学生事务管理绩效评估的出发点和落脚点,具体原则是基本原则的补充和延伸。以生为本是学生事务管理绩效评估的基本出发点和基本原则。导向性原则是指充分利用学生事务管理绩效评估目标的引导性,使学生事务管理工作得到科学、规范的评价,学生事务管理绩效评估的具体操作性原则可分为导向性原则,科学合理、留有余地的原则,围绕重点、兼顾一般原则,围绕重点、兼顾一般原则,发扬民主、群众认可原则等原则。     

试论课堂提问的设计原则

数学课堂教学以问题为核心展开,要实现提问的科学性与高效性,必须把握六个原则：针对性和目的性原则、明确性与精炼性原则、启发性与诱导性原则、适度性与层次性原则、深刻性与创新性原则、全面性与系统性原则。     

篮球运动员体能训练研究

本文通过文献资料法、逻辑分析法等方法,时篮球运动员体能训练的理论、原则做了深入的分析,得到以下结论：篮球运动员体能训练的原则应遵循全面性原则、循序渐进原则、针对性原则、适量负荷原则。     

论服务型政府对电子政务建设提出的新要求

通过与传统政府比较,分析了服务型政府在政府执政理念、政府定位、政府服务对象以及行政体制方面的变化;论述了服务型政府建设对电子政务发展提出的新要求,并将其归纳为7个原则：中国特色原则、可持续发展原则、服务公众原则、“面对面”原则、和谐公平原则、无缝隙整合原则和绿色电子政务原则。     

试谈会计的基本原则

会计基本原则是会计人员记录经济业务的指南，是处理会计信息、编制财务报表必须要遵守的准则，是进行会计工作的规范。《企业会计准则》第二章“一般原则”(第10至21条)共明确了12条原则：客观性原则、相关性原则、可比性原则、一贯性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、谨慎原则、历史成本原则、划分收益性支出与资本性支出原则、重要     

论国家信息政策法规的制定原则

本文阐述了制定国家信息政策法规应该遵循的八个原则：务实性原则、协调性原则、均衡性原则、经济性原则、弹性原则、全面性原则、动态性原则以及重点性原则，对有的制定原则还给出了相应的案例。     

图书馆立法基本原则初探

立法基本原则是一定的立法主体据以开展立法活动的重要准绳。图书馆立法的基本原则是指贯穿于图书馆立法各环节的根本性准则,其主要内容包括方向性原则、求实性原则、合法性原则、民主性原则和科学性原则。     

浅析行政处罚的原则

行政处罚的原则：是指由行政处罚法规定的设定和实施行政处罚是必须遵守的准则。它贯穿于行政处罚的全过程。根据《行政处罚法》的规定,分析行政处罚应当遵循的原则：＂法定原则＂、＂公正、公开的原则＂、＂过罚相应原则＂、＂教育与处罚相结合原则＂、＂一事不再罚原则＂、＂无救济即无处罚原则＂的涵义,以及在行政处罚过程中如何体现上述原则的。     

浅析行政处罚的原则

行政处罚的原则：是指由行政处罚法规定的设定和实施行政处罚是必须遵守的准则。它贯穿于行政处罚的全过程。根据《行政处罚法》的规定,分析行政处罚应当遵循的原则：＂法定原则＂、＂公正、公开的原则＂、＂过罚相应原则＂、＂教育与处罚相结合原则＂、＂一事不再罚原则＂、＂无救济即无处罚原则＂的涵义,以及在行政处罚过程中如何体现上述原则的。     

对信息化部队装备对体系结构构建的几点思考

根据信息化作战理论、装备体系对抗理论、装备系统效能理论和装备保障理论,提出构建信息化部队装备体系结构构建的"五性一化"原则,即:适应性原则、任务性原则、效能性原则、进化性原则、协调性原则和模块化原则,从而为实现信息化部队装备体系结构构建打下基础。     

物理CAI教学演示课件制作原则与应用实践

本文根据相关文献并结合教学实践,得出中学物理CAI课件的设计和制作过程中应遵循的6个基本原则,即科学性原则、结合学生认知特点原则、探究式教学原则、形象直观原则、交互性原则和结合生产实践原则,并进行了教学比较实验,对广大中学教师进行物理CAI教学实践有较大参考价值.     

建设项目水土保持植被恢复设计的原则

植被恢复设计是开发建设项目水土保持设计中运用生态学的技术方法,保持水土、改善生态环境、实现经济社会与环境协调发展的有效手段。基于生态学原理,结合建设项目水土保持的实践经验,提出建设项目水土保持植被恢复设计的适地适树(草)的原则、景观协调性原则、重点和一般相结合的原则、以工程措施为依托的原则、草、灌、乔优化配置的原则、因地制宜的原则、经济合理性的原则。     

关于高校教师教学评估的思考

分析了教师教学评估应遵循方向性原则、科学性原则、全面性原则、定性分析与定量分析相结合的原则以及民主化原则,提出了进一步完善教师教学评估体系的对策及建议.     

论高校教学资源库建设的理论依据和指导原则

分解理论、现代传播理论、建构主义学习理论等是高校教学资源库建设的理论基础,同时高校教学资源的建设还要以一定的原则为指导,本文指出教育性原则、科学性原则、技术性原则、服务性原则和系统性原则在高校教学资源库的建设过程中起着非常重要的指导作用。     

物理CAI教学演示课件制作原则与应用实践

本文根据相关文献并结合教学实践,得出中学物理CAI课件的设计和制作过程中应遵循的6个基本原则,即科学性原则、结合学生认知特点原则、探究式教学原则、形象直观原则、交互性原则和结合生产实践原则,并进行了教学比较实验,对广大中学教师进行物理CAI教学实践有较大参考价值。