爱——营造优秀班集体

笔者结合自身经验，认为要做好班主任工作首先要以德为本，以自身的形象感染、影响学生；要充分利用主题班会，加强德育渗透；要有一颗热爱学生的心；要有良好的师生关系。     

提高女性领导者心理素质的对策分析

女性领导者由于性别特点,与男性领导者相比,其心理素质具有明显的优势,当然也有自身的弱势。女性领导者在实践中要正视自身心理特点,扬长避短,要有针对性地进行学习、磨炼,强化五种意识培养,不断提高心理素质。     

科技期刊的策划与办刊特色

科技期刊的策划要有明晰的设计思想、正确的办刊宗旨 ,要切合自身条件 ,突出特色 ,通盘考虑。选题要创新 ,栏目设置要多样化 ,编排要规范     

心理健康教育对教师素质发展的要求

心理健康教育要克服“行政化”、“咨询化”的倾向,就必然要走一条教师全员参与的道路,而教师参与心理健康教育的工作和实验,自身要具备以下方面的基本素质:有全面、深入、细致地了解学生的能力和素质;不断完善自我、不断改进自身教育教学水平的自我教育的能力和素质;不断提高自身的心理健康水平,以积极的态度去对待自己的工作和学生。     

新课改背景下数学教师能力提升的再认识

正新一轮数学课程改革从理念、内容到具体实施,都有较大变化。这无疑对一线教师有了更新、更高的标准和要求。要适应改革潮流,更好地实现自身价值,首先要尽快转变观念,树立全新的教学理念,突破过时的传统教法,着眼于教师自身能力的再提升。     

关于技工类学校教学改革的思考——以“广东省城市建设技师学院”为例

技工职校教学改革有四个方面的内容,即教学改革要有政府与学校领导的高度重视,要实行校企结合,要有学校自身的教改措施,要有社会观念的更新。     

浅议高职教师应具备的基本素质

新时期高职教师要高质量完成教学任务 ,必须注重自身素质的提高 ,要有良好的思想政治素质和职业道德素质 ,要有广博精深的知识结构、完备的能力结构和健康的心理素质。     

有爱你就写出来——由话题作文“怜悯与同情”引发的思考

爱不仅存在于人际,也存在于人与动物、人与自然之间。在作文教学中,教师要指导学生关注以下两点：发现爱要有平视对方的角度,要有省察自身的态度,要有质疑问难的能力和沟通理解的胸怀：表达爱要有独特的视角,要有博大的胸怀,要有鞭辟入里的深度。     

民办二级学院班主任工作对策的思考

公有民办二级学院学生有其特殊性,在开展班主任工作时,要根据学生的不同背景,有针对性地开展.在学生管理过程中,要注意班级干部的管理,还要关注特殊学生的学习和生活.班主任自身也要不断提升自身的理论修养和工作能力.     

怎样进行学术研究

学术问题研究要有问题意识、浓厚的兴趣和创新精神,真正从追求真理出发。要读书,更要重视心灵体验和大千世界的启示．还要与个体的特长结合起来。选题类型主要有专书研究、专家研究和专题研究,要考虑到选题的理论意义和现实意义。方法对解决问题非常重要,要反省、思考,才能有自己的方法。要做到古今溯源知脉络．中西比较见特色,不能为引起重视而肆意夸大研究对象的价值和重要性,而应该客观、公允。要重视逻辑推理能力的训练,一般不能先写提纲,再找材料。应该在反复读书、形成许多零星思想的基础上,再列出提纲。宏观研究与微观研究都是学术研究中必不可少的．学者必须培养自身的逻辑推理能力,紧扣中心,从材料入手．进行实证研究．必须锻炼自身的思维能力。提高自身的学术修养,才能取得有价值、有意义的学术成就。     

论新时期秘书工作人员的思想作风

秘书工作人员因其特殊的工作性质,要求思想作风一切从实际出发,实事求是,平易近人,谦虚谨慎,努力为领导或领导机关服好务。     

基于优化高等教育管理的秘书文化培育

秘书文化的培育是发展秘书行业的重要出路,尤其在有象牙塔之称的高校中,从意识形态层面上激励与规范秘书,为秘书的高等教育管理工作创建永续的机制和环境,是优化管理质量和效率的需要,也是现代社会的必然要求。文章对高校秘书及其文化的内涵进行探讨,以揭示秘书文化的内核,并在分析高校秘书文化培育现状的基础上,从传统思想、现代精神以及考核评价体系等角度提出若干建议。     

速记与秘书工作

秘书工作要求全面、准确、及时、创新。然而,在现代秘书工作中,存在着记录和信息处理速度慢、工作疲于应付等普遍问题。在秘书工作中,速记发挥着为领导提供决策和管理信息的作用,是发挥秘书参谋辅助职能的重要途径,也是提升秘书工作能力的好方法。     

高校教学秘书刍议

教学秘书是高校教学管理工作的重要参与者,本文就高等学校教学秘书工作的性质与特点,职责与任务以及教学秘书应具备的素质进行了探讨,强调了教学秘书在高校教学管理工作中的重要性,建议各高校重视教学秘书的工作,建立相应的机制,充分调动教学秘书的积极性.     

浅谈现代企业秘书的信息收集工作

本通过对现代企业秘书信息收集工作的特点、现代企业对秘书信息收集工作提出的新的要求和现代企业秘书信息收集工作的切入点的论述．得出现代企业的竞争实质就是信息的竞争。作为有辅助决策职责的企业秘书，就要积极、主动地收集有利于领导决策的各种信息。     

教学秘书工作在高职教育教学管理中的特点及作用

教学管理是高等学校管理的核心内容,教学秘书则是教学管理队伍最基础也是最重要的组成部分,这决定了教学秘书工作具有诸多的特点和重要的作用。从教学秘书工作特点出发,简要阐述了当前高职教育教学管理中教学秘书工作在教学管理中的作用以及为适应这些特点教学秘书应具备的自身素质。     

从秘书腐败的原因看秘书职业化教育改革

秘书腐败的原因有非职业化造成"官"和"职"不分、领导对秘书职业认识存在误区、秘书自身对职业化认识不清等。防止秘书腐败对秘书工作职业化提出了更高的要求。秘书的培养需从职业意识、职业道德、职业形象等多方面进行改革。     

“五个坚持”要求指导下的新时代秘书队伍建设

新时期的秘书,不仅要具备秘书工作的基本技能,还需要具有远大的政治信念、丰富的知识积累、根据时政撰写服务岗位、服务群众等方面的能力。2014年习近平总书记提出了"五个坚持"的要求,这是当代秘书工作的方向性指导,我们的工作也因而有了更加明确的前进路径。我们需在"五个坚持"的要求下不断完善工作建设。     

省级电大学院秘书工作刍议

学院秘书工作是高校教学管理工作中一个重要环节,学院秘书在行政、教学管理系统中发挥着不可替代作用。他们是学校教学工作的管理者,也是联系各部门,沟通学院领导与教师、学生之间的纽带和桥梁。省级电大学院秘书工作特点：繁杂性,辅助性,服务性;能力要求：计算机应用能力;教学管理能力;协调沟通能力。现代远程教育中做好学院秘书工作必须：找准自我定位,发挥多重角色作用;培养高度责任感和良好协调能力,保障各项工作有序开展;强化四大意识,充分发挥秘书工作职能作用。     

秘书学学科群建设述评

我国秘书学学科群构建基本上包括五个层面,即元秘书学、应用秘书学、秘书学的交叉学科、技术秘书学、比较秘书学。其建设发展体现了三个特点:一是适应了现代科学的分化趋势;二是注重面向秘书工作实践;三是学科发展呈现不平衡性。展望未来,秘书学学科群研究将呈现出基础理论研究不断深化、应用性研究进一步加强、研究方法趋于整合等趋向。