高职院校实施体育俱乐部教学的思考

随着<全民健身计划纲要>在全国颁布实施,我国群众体育蓬勃兴起,高职院校的体育也逐渐与社会体育接轨,传统的体育教学正向体育俱乐部教学发展.本文首先界定了体育俱乐部教学的相关问题,然后探讨了高职院校实施体育俱乐部教学的优势与意义,最后论述了其实施体育俱乐部教学的策略,旨在促进高职院校体育教学的改革与发展.     

新时期高职院校体育改革模式探讨

高职院校体育教学是其整个职业教育中的重要组成部分,关系到高职学生全面发展,也是实施全民健身的重要环节.但是,就目前的情况来看,我国高职院校体育教学仍然面临严峻的挑战,还存在着很多与新时期体育教学要求以及社会实践要求方面的不符之处.因此,本人提出了高职院校体育改革模式,创建出一个具有高职院校体育教学特色的体育教学模式,真正提高高职院校体育教学的质量与效果,培养出德、智、体全面发展的复合型应用型人才.     

高职院校体育教学中存在的问题、成因及对策

对河北唐山市各高职院校体育教学现状的调查表明,目前高职院校体育教学缺乏职业教育特色.为了使高职院校的体育教学健康发展,进一步促进体育教学改革的顺利进行,文章对高职院校体育教学中普遍存在的问题进行了分析,并针对这些问题提出了未来高职院校体育教学的发展对策.     

谈高职院校体育教学的德育导向作用

现阶段影响我国高职院校体育教学效率与质量的因素就是德育导向性。高职院校的体育教师在实际教学中需要对高职院校的办学理念进行深入细致探究和分析,对高职院校体育教学的主要任务和实际目标进行全面有效理解,充分明确体育教学的特殊性和基本规律。本文从高职教学特色着手,对体育课程的德育教育策略进行探究了和分析。     

辽宁省高职院校体育教学的现状及对策

高职院校是我国教育的重要组成部分,为我国培养出了很多的专业技术人才,随着高职院校教学改革的进行,体育教学也需要进行相应的改革,以适应时代教育发展的需要,本文以辽宁建筑职业学院等几所高职院校为研究对象开展研究,指出了当前高职院校体育教学现状存在的问题,并提出了一些合理化的建议,希望为促进高职院校体育教学的发展提供一些理论的参考。     

加强高职院校体育安全保证的主要对策

高职院校体育工作为高职院校教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要途径。随着全民健身计划的实施和高职院校对学生体育工作的重视,学生的体育意识和体育兴趣逐渐增强。但也随之出现越来越多的运动损伤事故,这在一定程度上困扰着高职院校体育工作的开展。本文分析了高职院校体育工作中安全问题及影响高职院校体育安全的主要因素,提出了加强高职院校体育安全保证的主要对策。     

以就业为导向的高职体育教学新模式的构建

围绕高职院校体育教学模式改革,对体育教学现状及影响高职院校学生就业因素开展了调研。针对高职体育教学现状及存在的问题,对有助于增强学生就业竞争力的体育教学途径、方法及手段等问题进行了探讨,提出根据职业岗位体能需求,发挥高职体育资源的优势,构建以就业为导向的高职体育教学新模式。     

如何预防高职院校体育课中的损伤事故

在我国大力提倡全民体育的大环境下,今年又是我国的奥运年。体育已经越来越成为现在全民关注的一个焦点,在这样的背景下,我们不能忽视学校的体育课。高职院校的体育课趋向于健身,但在体育运动中我们必须重视安全问题。事故防范于未然,在体育教学中教师和学生都要避免损伤事件的发生。     

河南省高职院校大学生参与课余体育锻炼现状与对策研究

采用自编体育锻炼评价量表研究工具对河南省高职院校在校大学生参与课余体育锻炼现状进行研究分析,确定了影响河南省高职院校大学生参与课余体育锻炼的影响因素。以此改进大学的体育教学,培养大学生终身体育意识、能力和习惯,为推动全民健身计划顺利实施提供参考。     

高职院校体育教学现状与改革设想

在对高职院校体育教学现状进行调查与分析的基础上,提出高职院校开展职业实用性体育教学的改革设想,并对如何开展职业实用性体育教学的有关问题进行了初步的探讨。     

浅析新课改下高职院校体育教师角色的转换及其定位

文章采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法对新课改后高职院校体育教师角色转变问题进行研究,探索新课改后高职院校体育教师新的角色定位,旨在对体育教学提供参考.研究表明:新课改后,高职院校体育教师是课程内容的开发者、选择者;知识技能的传授者;教育者教学过程中的引导者、合作者、促进者;学生身心健康的调试者和全民健身的服务者.     

新时代背景下高职院校体育教学改革研究

本文分析了我国高职院校体育教学的发展现状和问题,提出了相应的改革和发展对策,以期为我国当前高职院校体育教学事业的发展提供参考和建议。     

培养学生社会适应能力视角下的高职体育教学分析

在需要提高全民体能素质的背景下,体育教学占有很重要的地位。高职院校此时必然需要毅然决然担起培养学生社会适应能力以及社会需要的复合型人才的责任。体育教学的培养不仅仅包括学生体质的训练提高,还包含了其他许多方面基本素质的养成,在这些方面,其他学科无可替代。将通过对高职院校教育现状以及高职体育教学特色做出分析,并对体育教学对学生社会适应能力培养方案进行探讨。     

我国高职院校体育课程实施问题研究

文章通过文献法、调查法等研究方法,对我国高职院校体育课程理念、课程目标、课程内容、课程教学模式、课程评价方式、课程教学条件、师资队伍建设等方面实施情况的现状进行了调查研究,并对存在的问题提出了相应对策,为推进高职院校体育课程整体性改革、增强高职院校体育课程的适应性、提升高职院校体育课程品质提供了参考和借鉴。     

高职体育教学中探究式教学方法的实施探析

在高校教育中,高职体育教学是一个非常重要的组成部分,然而随着社会的飞速发展、人们对身体健康要求的提升,人们已不满足于高职传统的体育教学方式。针对此种现象,本文首先探讨了目前存在于我国高职院校体育教学中的问题,其次对探究式教学方法在高职体育教学中的实施进行了深入的探析。     

对高职院校体育课程基本构架改革的研究

本文对高职体育课程的构建进行分析研究,提出了适应新世纪我国素质教育需要的高职院校体育课程新体系,为高职院校体育教学体制改革提供参考.     

试论高职学校体育教学改革问题及措施应对

我国实行全面发展的素质文化教育，体育教学作为传统科目，在素质教育中占据着不可替代的位置。学校是国民体育教育的阵地，同时，学校体育在全民健身计划中有着重要的地位。高职体育教育是高职教育的组成部分，肩负着培养学生强健体魄和健全人格的使命。如何构建适合高职院校学生特点的教学体系，创新教学理念和教学方法，解决改革过程中的一些问题，提出有效的解决措施是推进教学改革的重要内容。     

全民健身背景下高职院校篮球教学改革研究

篮球运动是全民健身事业中不可或缺的一项体育运动,篮球运动的发展可以为我国全民健身事业的发展奠定坚实的基础。探究篮球运动在全民健身中的重要作用,分析当前我国高职院校篮球教学的现状,指出现有篮球教学中存在的问题,并提出全民健身背景下高职院校篮球教学改革策略。     

改善高职院校体育拉丁舞教学质量之研究

本文作者对江苏省常州市六所高职院校体育拉丁舞教学的现状进行了调查,从教学内容、教学时间、教学形式和考试内容形式方面存在的诸多问题入手,探讨改善高职院校体育拉丁舞教学质量的对策,旨在提高高职院校体育拉丁舞教学质量,促进高职院校体育课改革和职业教育的发展。     

探析高职院校公共体育课教学现状与对策

本文结合我国高职院校公共体育课教学现状进行了调查研究,找出了其中的不足,并对这些不足进行了较为深入的分析和讨论,提出了今后高职院校公共体育课教学改革的对策,以为提高我国高职院校整体发展水平提供参考.