物理课的“口诀、顺口溜“拾零

“口诀、顺口溜”通俗易懂,简单易记;读起来朗朗上口,饶有兴味。根据物理课中的一些概念、定律(原理、定则)、仪表的使用方法及注意事项编成的“口诀、顺口溜”,穿插应用于同学们的学习之中,不仅使同学们记忆快捷省时,也使同学们学习物理兴趣盎然,津津有味,又有助于同学们进一步理解和掌握所学的知识,获得事半功倍、高效实惠的学习效率。下面将一组物理课中的“口诀、顺口溜”推荐给读者,供同学们在学习中参考和选用。一、惯性是物体固有的特性任何物体有惯性,无论静止和运动。二、二力平衡及其条件一物一线受两力,等大反向即平衡,合力一定…     

巧学定语从句

定语从句是高中英语的重点语法项目之一,也是高考必考的项目之一。所以希望同学们认真学习,重点掌握。我想下面一顺口溜对同学们掌握定语从句会有一定帮助,仅供参考。     

何时使用“be”动词的顺口溜

在英语学习中,同学们不难发现"be"动词的使用相当广泛,许多时态,句型中常出现。但很多同学对何时使用它感到困惑。现我把它的使用编成一段顺口溜介绍如下,相信同学们看了一定会有所收获。     

"顺口溜"在中职电力拖动理论教学中的运用探究

在文献研读和教学实践总结的基础上,在中职电子电工专业理论教学中对顺口溜教学法进行了实践研究.结果发现,顺口溜教学法能培养学生主动思考、主动操作以及主动探究等能力,对学生学习的态度、动机等情感因素影响非常显著.研究认为,在顺口溜创作上要坚持精准性、针对性、趣味性和合作性原则,在创作途径上主要有教材章节内容、课题基本要求、...     

用"顺口溜"辅助初中物理教学

"顺口溜"以其朗朗上口、通俗易懂的特点而深受学生的喜爱.在初中物理教学中适时使用.顺口溜"辅助教学,不仅能活跃课堂气氛,激发学生学习物理的兴趣,还能有效突破教学中的难点,收到好的教学效果.今介绍数例供同行参考,希望能够起到抛砖引玉的作用.     

"磁性"课堂 吸引学生

<正>一、用"编"吸引1.编故事学拼音。j、q、x和ü的拼写规则是一年级上学期拼音学习的一个难点。课伊始,我利用情境图编故事导入:j、q、x带着小i出去玩,小ü也要去,急得哭了。j、q、x说:"你先擦掉眼泪,我们再带你去。"小ü连忙擦掉眼泪,拉着j、q、x的手出去玩了。故事引发了学生的好奇心,个个眼睛睁得大大的,求知的欲望促使他们专专心心。2.编顺口溜识汉字。有些汉字笔画繁杂,我采用编顺口溜方式引导,记忆效果较好。如编"善"字的顺口溜:一只羊,袋里装着两颗糖,坐在凳子上尝。一口尝不完,分给同伴尝。这只羊真善良。顺口溜生动,形象,学生个个倾耳倾听,兴趣盎然地记住了"善"的音、形、义。     

宾语从句学习技巧

掌握和运用宾语从句的三要素是学习宾语从句的关键，现给出一则顺口溜，供同学们参考记忆。     

化学平衡中的"不一定"

有关化学平衡知识是高中化学的重要内容,是学习的重点和难点,同学们在学习中常常存在许多模糊认识.下面就剖析若干有关化学平衡问题,以加深同学们对它们的理解.     

数学复习"五步走"

现在同学们正在为期末考试做准备,在此,我们向大家介绍一种自我复习数学的方法,这就是解读例题,强化练习,找错剖析,查漏补缺,反思深化. 解读例题:即把书上所有的例题都解读一遍.书上的例题有两个作用,一是为老师上课提供范例,二是为同学们理解巩固知识,因而它一般是精选之题.它除了能集中体现所在章节的     

掌握“铁”知识 窍门在方法

有关“铁”的知识,其知识点贯穿于教材的各个章节,显得分散、零乱,一定程度上影响了同学们的学习.为了使同学们尽快掌握、巩固、提高“铁”知识,必须选择科学的学习方法,达到事半功倍的效果.以下几种方法,供同学们在学习时参考: 一、构建网络铁及其主要化合物的相互关系如下:     

基数词变序数词的顺口溜

基数词与序数词之间的转化,是同学们学习使用的难点,也是常见的考点。现用顺口溜形式编写如下,以供探讨。     

地理知识顺口溜

在地理教学中,为了帮助同学们记忆,我常把课文中重点内容编成顺口溜,读给同学们听或写在教室的后黑板上,并且将顺口溜逐字解释清楚,提出要求。这样学生们就能很快掌握住重点知识并且不会忘记。下面介绍几首顺口溜, (一)我国大部分气候有何特点和规律春季温暖多干风,夏季炎     

初中常用顺口溜集锦

在英语学习中,顺口溜便于同学们记忆、理解,现将收集初中常见的顺口溜供同学们分享。1·be的用法口诀我用am,你用are,is连着他、她、它;单数名词用is,复数名词全用are。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定,更容易,be后not莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。     

新目标英语八年级上册(6-10单元)知识点梳理

亲爱的同学们,我们已经完成了八年级上册的英语学习,让我们一起来梳理一下八年级上册(6-10)单元学习的语法要点.在讲解之后的能力训练中我们将进一步巩固所学内容,希望同学们从中有所收获.     

D"诗"助记忆化学课

诗歌、顺口溜琅琅上口,便于记忆,是学生比较喜欢的文学艺术形式.在化学教学环节中,依据教材适当运用,不仅可以提高化学教学的文学性,增强教师语言的感染力,活跃课堂教学气氛,而且可以激发学生学习的积极性,增强学生对教材内容的理解和记忆,并能提高学生对化学学科的学习兴趣.     

初中阶段英语词汇易错用法突破(英文)

同学们马上就要开始高三阶段的学习及高考备考了,为了巩固同学们的基础知识,培养英语运用能力,并在进行高三新课学习的同时对前面所学的内容进行不间断的复习和巩固,本刊依据初中考试大纲中的重点词汇,组织编选了初中词汇易错用的习题,希望同学们在试着改错的前提下,配合正确答案及讲解,突破初中重点词汇。     

例谈轴对称考点

学习了轴对称之后,相信同学们已经对轴对称图形产生了浓厚的兴趣．为了帮助同学们巩固所学知识,把握学习的重点,明确学习的方向,本文就中考中出现的有关轴对称的题目,归类加以解析．     

奖励你们"学蝴蝶飞"

课堂片断执教:张伦飞,宁波万里国际学校小学103班语文教师上课内容:义务教育课程标准实验教科书一年级语文下册《识字3》,主要是通过学习“对子歌”来认识新字。(老师在教学小结第一、二段时安排了开火车游戏,进行复习巩固)师:刚才同学们的表现很好,下面我们来做一个闯关游戏,看哪个小组最好,最好的老师有奖励。     

顺口溜在学习化学中的应用

化学属于理科范畴,但它很大程度上又兼具有文科的特点。在化学学习过程中,同学们适当运用顺口溜,会起到减轻负担、事半功倍的效果。现摘举如下:     

"物质的量"学法指点

有关"物质的量"是中学化学的重点,掌握好本章知识,对学好中学化学有着极其深远的意义,下面介绍给同学们一种有效的学习方法.