论辅导员的人格魅力

学生政治辅导员是大学生思想政治教育、日常管理工作的主要承担者。辅导员伴随大学生生活的各个阶段，是与学生接触、交流最多，且对学生有着广泛影响力的教育者。辅导员怎样才能更有效地履行对学生的日常思想政治教育工作的职责？辅导员完成这些工作职责应具备哪些素质或能力？根据自己多年从事学生思想教育与管理工作的体会，笔者认为辅导员的人格魅力对其工作的有效性至关重要。     

新时期高校辅导员工作探论

辅导员工作是高校工作的重要组成部分。辅导员不仅是管理者，更是引路人。作为辅导员应具备政治、道德、知识素养和心理、能力素质。做好高校辅导员工作必须树立辅导员自身的威信，凸显学生的主体地位，建立良好的师生关系。     

高校政治辅导员的学习辅助性角色探析

高校思想政治辅导员（以下简称辅导员）是高校教师队伍的重要组成部分，他们不仅担负着思想政治教育工作任务，还担负着学生的一线管理工作。其工作涉及到学生学习、生活、思想的方方面面。能否做好这一工作，毫无疑问是关系到学校发展、学生成才的重要因素。新形势下，社会经济的发展和科技的进步对人才提出了更高的要求，培养大学生树立正确的学习目的、端正学习态度、不断提高学生的学习成绩应是辅导员的重要职责，这要求辅导员在做好思想政治教育工作的同时，扮演好指导学生有效开展学习的学习辅助性角色。     

基层电大开放教育辅导员工作探讨

探讨开放教育辅导员的功能定位、应具备的素质和能力,进一步完善和细化辅导员的各项工作,建立健全辅导员工作的长效机制,以期通过开放教育辅导员真抓实干、求真务实的工作,进一步提升开放教育办学服务质量。     

浅议高校辅导员工作方法

高校辅导员做学生思想政治工作必须走：严、活、爱三道,强调辅导员应重视自身修养和能力培养,指出辅导员在其思想工作中所起的作用及地位。     

从“鲇鱼效应”谈班干部选拔

一个成功的班集体，除了要有优秀的辅导员，还必须有一批能干的班干部。班干部作为联系辅导员与学生的桥梁，作为辅导员的助手，他们的工作能力、工作方法以及在同学中的威信往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。班干部是班级工作的核心，是班级工作的“龙头”，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此，“龙头”建设应是辅导员的首要工作。本人在四年的辅导员工作中，借助“鲇鱼效应”对班干部进行选拔和培养，效果很好。     

如何把爱传递给学生

热爱学生是辅导员所特有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育工作的重要因素，也是辅导员应具备的道德行为，这是由辅导员育人的职业特点所决定的。     

关于做好高校学生辅导员工作的探讨

关于做好高校学生辅导员工作的探讨辽宁交通高等专科学校刘亚杰关键词：辅导员，工作方法，外部环境一、辅导员应具备的条件１．具有高度的事业心和责任感。辅导员必须具有高度的事业心和责任感，充分认识到辅导员工作不仅是高教工作的不可缺少的一个重要组成部分，而且同...     

新时代加强高校辅导员工作路径探析

高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,对于学生成长成才具有重要作用。当前,学生情况和社会环境发生了较大变化,高校辅导员也应针对学生特点、按照国家和时代要求做好本职工作。在新时代,高校可以通过转变辅导员工作理念、指导和支持辅导员历练成长、促进心理辅导和思想政治教育的融合、提高辅导员运用网络能力等路径开展思想政治教育工作,提高工作成效,培养国家需要的建设者和接班人。     

论辅导员工作的三个层次及其素质要求

辅导员工作是高校思想政治工作的核心组成部分,其工作成效直接关系到“培养什么样的人和怎样培养人”的问题。本文重新把握辅导员工作的内容和性质,从教育、管理、服务三个层次论述了辅导员工作的具体内涵和辅导员应具备的相应素质。     

新形势下辅导员工作的思考

辅导员是大学生思想政治教育工作的主要群体和重要力量，在大学生的整个教育过程中起着举足轻重的作用。在新的历史时期，不断变化着的新形势给辅导员的工作提出了新的挑战。本文拟从新形势下辅导员工作的定位、辅导员工作的态度、辅导员工作的重点、辅导员工作的要求等四个方面论述新形势下辅导员工作的特点和要求以及如何做好辅导员工作。     

关于民办院校辅导员工作心态调整的几点思考

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。与公办院校相比较,在民办院校中,辅导员有更多的困惑,辅导员的工作心态需要更快、更有效地调整。良好的工作心态对于辅导员工作来说是极其重要的,而导致民办院校辅导员工作心态出现问题的原因也不是单一的,所以民办院校的辅导员在日常工作中应及时调整自身的心态。有良好的工作心态,才能游刃有余、轻松快乐地胜任辅导员工作,才能切切实实成为大学生的人生导师。     

高校辅导员工作规律初探——从思想政治教育影响到效果

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的主要承担者和具体实施者。探寻高校辅导员工作的规律,能够为辅导员开展思想政治教育工作提供根本遵循。高校辅导员应正确处理好管理与教育的关系、主体与主导的关系、施教与受教的关系、实然与应然的关系,从而实现思想政治教育从施加影响到产生效果的转变。     

高校辅导员在心理健康教育工作中的作用

心理健康教育在高校教育工作中占有十分重要的地位。辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,在大学生心理健康教育工作中需要发挥应有的作用。辅导员贴近学生,对学生思想状况和心理动态十分了解,能及时准确地发现学生的心理问题,可以在萌芽阶段就给予学生及时的疏导,遇到疑难问题,也可以及时向上一级部门反馈与求助。应加强辅导员心理健康教育知识和方法的培训,建立健全辅导员心理健康教育机制,辅助高校心理咨询中心做好大学生心理健康教育工作,增强高校心理健康教育工作的针对性与时效性。     

辅导员工作的一抹亮色

辅导员工作是一项非常重要的工作，它是高校思想政治工作的重要一环。《上海教育》杂志推出的有关上海师范大学辅导员孙雅艳的报道，显示出了她在辅导员工作方面的一抹亮色。     

高校兼职学生政治辅导员工作初探

高校学生思想政治工作的具体任务由学生政治辅导员担任，兼职辅导员是学生思想政治工作队伍的重点力量。通过对辅导员的素质要求、瘘职辅导员的有利条件及工作途径进行阐述与剖析，以推动和完善此项工作。     

高校辅导员应用心理健康教育手段的人性化思考

近年来,大学生的心理健康问题逐渐成为高校学生工作的重要内容,能否解决好学生的心理问题,关系到高素质人才培养的大事。本文从高校辅导员的工作性质入手,指出了高校辅导员传统工作模式的不足,提出辅导员应参与大学生心理健康教育,并分析了其必要性和可能性,最后对辅导员参与大学生心理健康教育的途径进行了研究。     

新时期农业高职院校辅导员工作思考

辅导员作为学生工作的主要载体，应根据新时期农业高职院校学生及学生工作特点，进一步积极探索新时期、新形势下学生工作新方法。同时，应培养学生自主、自立、自强、自信的精神；采取以导为主，以堵为辅，宽严相济的做法；调动家庭、社会、学校三方面共同关心学生成长，从而做好辅导员工作。     

浅议高校辅导员工作方法

高校辅导员做学生思想政治工作必须走 :严、活、爱三道 ,强调辅导员应重视自身修养和能力培养 ,指出辅导员在其思想工作中所起的作用及地位     

高校辅导员工作探索与实践

当前高等学校的思想政治工作面临着许多困难、挑战和机遇。辅导员是大学生思想政治教育工作的主力军,作为学生班级的组织者、领导者和教育者,辅导员是与学生接触最直接、最频繁的人。其一言一行及思维方式,对学生的健康发展有着重要影响。一、高校辅导员应具备的素质面对具有较高文化水平和专业知识的大学生,要卓有成效地做好他们的工作,辅导员也应具备较高的素质。