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现代社会需求的复合型人才是当今培养图书馆员十分重要和迫切需要解决的问题。信息素养具有丰富的内涵,信息素养的培养是一个系统工程。探讨了关于现代图书馆员信息素养培养的相关问题。 相似文献
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面向21世纪高校图书馆员信息素质的培养 总被引：11，自引：0，他引：11
本文分析了信息素质的内涵，论述了21世纪高校图书馆员培养馆员信息素质的必要性，并结合实际，探讨了高校图书馆培养馆员信息素质的途径。 相似文献
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从信息素养的定义与内容出发,阐述了图书馆员信息素养培养的必要性以及如何进行图书馆员信息素养的培养。 相似文献
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论述了21世纪图书馆员应具备的素质，认为21世纪的图书馆发展环境将发生根本变化。在新的环境中，图书馆员应该培养较高的思想素质和专业素质，具备利用信息技术进行信息处理、信息开发和信息服务的能力，并对图书馆以及自身的发展充满责任感和自信心。 相似文献
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新世纪图书馆员素质培养 总被引：6，自引：0，他引：6
吴玖华 《内蒙古科技与经济》2004,(1):73-74
本文着重围绕新世纪时代背景以及图书馆、图书馆员队伍现状，对新世纪图书馆员需要具备的素质；图书馆员素质培养的途径以及图书馆员素质培养必须坚持的原则等问题进行了一系列的阐述。 相似文献
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论信息时代图书馆员的信息素养 总被引：3，自引：0，他引：3
茅根娣 《内蒙古科技与经济》2007,(14)
本文阐述了信息素养的内涵及信息时代对图书馆馆员信息素养的要求,探讨了信息时代提升图书馆馆员信息素养的方法与途径. 相似文献
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网络信息的发展,对高校图书馆产生了重要影响,给高校图书馆员的素质提出了新要求。本文结合信息化时代高校图书馆员应具备的信息素质,从教育、培训和考核等方面对高校图书馆员信息素质的培养进行了探讨。 相似文献
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浅析图书馆员的信息素养和信息素养人 总被引：14，自引：0，他引：14
从“STS三角循环理论”入手 ,着重分析了信息素养的定义和特征 (包括 :信息传媒素养、计算机素养、利用资源学习和终身学习素养等 ) ,以及阐明图书馆员要想成为信息素养人所必须具备的几方面的条件。 相似文献
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文章从信息素质的定义出发,论述了信息社会的发展对高校图书馆员的素质要求以及提高高校图书馆员信息素质的方式. 相似文献
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图书馆员的信息素质对提高学校图书馆工作有很大的意义,信息素质包括信息意识、信息能力、信息道德等,要提高图书馆员信息素质的途径,必须增强信息意识,培养综合能力,汲取相关知识,巩固专业知识,加强心理素质。 相似文献
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图书馆员与信息素养教育 总被引：37，自引：0，他引：37
本文介绍了信息素质在信息社会中的重要性，给出了信息素养的狭义，广义及权感性定义，说明了图书馆员在学生信息培养中的重要作用，以及建立信息素养教育模型的方法。 相似文献
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本文分析了信息文化背景下的图书馆对人才需要的特点和人才的需求特征,探讨了新时代图书馆员的素质要求,为新时代图书馆员的培养提出了一些建设性意见。 相似文献
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文章分析了信息素养的内涵以及信息时代大学图书馆员信息素养现状,并着重论述了大学图书馆员信息素养的培养和提高的目标、途径以及应该注意的问题。 相似文献
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本文是研究现代图书馆在网络环境下的信息素养构建，包括图书馆员与读者对待网络信息的态度、修养、情操等文化范畴，关注信息利用者及其社会对待数字信息的道德与伦理探守。 相似文献
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现代化的图书馆对学科专业素质提出了更高要求,因为他们将担负起更加缜密、更加科学的脑力思考和技术活动。随着知识经济时代的到来,图书馆功能现代化、信息化、智能化和社会化都成为其业务手段的主要特征。因此图书馆员们必须通过开展科研工作,在不断的探索中去发展、积累、丰富和加强自己的学术内涵,使图书馆工作更加深入、更具导航性,并在高校教育科研中发挥其应有的信息支撑作用,成为高校前沿阵地。图书馆员是指掌握一定的图书情报知识和具有从事图书馆业务工作具备一定图书情报技能的人。图书馆员层次是不同的,一般区分标准是以专业人员的技术职务划分的。这些 相似文献
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论21世纪图书馆员素质的培养和提高 总被引：10，自引：0，他引：10
只有全面提高馆员的素质,才能促进和加快图书馆现代化建设,跟上时代发展的步伐。文章从图书馆馆员的素质现状出发,就21世纪如何培养和提高馆员素质这一问题做了探讨。 相似文献