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电子银行客户密码安全保护策略的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
电子银行中对客户信息的保护一直是应用开发人员和银行客户非常关注的问题,也是电子商务系统能被信息社会广泛应用的一个非常重要因素。本文首先分析目前电子银行客户密码存在的安全问题,结合作者工作的实际设计了三种客户密码的保护策略与方法,实用结果表明这些方法有一定实际应用价值。 相似文献
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《Reading and Writing(高中版)》2010,(Z1)
人们对基因改造食物的态度,似乎愈来愈壁垒分明,一边的人支持,另一边的人则是畏惧。支持者宣称,种植基因改造作物对环境伤害较小,而食用这种农作 相似文献
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现在几乎人人都有用户密码。密码广泛应用于各种大小网站,如银行、中介、电子商务、大学、政府机构、数据中心,等等。现在全世界有100亿个用户密码,而且还在不断增长。你在银行需要密码,用卡消费需要密码,上网更需要密码。你在银行还需要多个密码,一个不够,用同一个太不安全。 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(Z2):88-88
(A)(Lucy 把 Pingping 带到自己家中, 并将她介绍给自己的父亲 Mr Black,Mr Black 问及 Pingping 的父亲的工作情况)Lucy: Dad, this is my new friend, Pingping.Mr Black: Nice to meet you, Pingping.Pingping: Nice to meet you, Mr Black. 相似文献
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近日,有报道称而包即便放到隔天,依然能够口感松软,秘密就在使用了面包改良剂;而面包改良剂里含有乳化剂,乳化剂超量使用可能进入血液升高血脂,肝脏功能弱、心血管病患者要慎吃。 相似文献
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本文通过分析tRNA的分子结构特点和密码的摆动假说,讨论了反密码子和tRNA的种类。同时又列举了RNA聚合酶的功能,说明在转录的过程中RNA聚合酶具有解旋的作用。 相似文献
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正宝宝的皮肤非常娇嫩,因此驱蚊液必须严格遵守中国化妆品卫生规范、婴幼儿化妆品配方申报原则等规定,还有一些你不知道的证号密码和成分密码。配方源头严格把关一款安全的驱蚊液,首先要经过大量的原料和配方筛选,对可能选用的配方严苛地进行多项目的生物学安全性有效性试验测试。选用宝宝专用的配方、香精,控制产品的pH值至弱酸性,从而最大限度地降低对宝宝肌肤的刺激。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2014,(26)
正自从余额宝问世以来,互联网金融迅速兴起,成为社会各界广泛关注的热点话题。如今,余额宝诞生已经整整一周年,而各方关于互联网金融前景与趋势的争论依旧是甚嚣尘上。以万向控股副董事长肖风为代表的一方力挺互联网金融,认为互联网将会颠覆传统金融,互联网是未来的一切和一切的未来。以巨人投资董事长史玉柱为代表的一方则站在传统 相似文献
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运用中小企业板上市公司2011-2015年度的财务数据和银企借贷数据,首次引入现金-现金流敏感性模型,并多维度衡量银企关系,将银企关系长度(银企关系持续最长年限和公司成立年限的比值)、关系规模(企业建立合作关系的银行数量)和关系深度(高管金融从业背景)三个指标纳入到模型中,实证分析关系型贷款是否有效缓解中小企业融资约束。结果表明:一定范围内,关系银行数量越多和有金融从业背景的高管企业,融资约束得到缓解;而银企关系持续时间越长,关系银行反而对企业形成套牢效应,加剧企业融资约束。 相似文献
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智能作文评价系统是人工智能、互联网、语言认知等多个领域交叉融合的产物,能为作文提供即时评分和内容反馈,其研发和应用为人机协同写作教学奠定了基础。随着中文智能作文评价系统进入教学应用阶段,人机协同作文评价在中文写作教学中是否有效这一议题越来越受到学界关注。以Z校写作拓展课的28名七年级学生为样本开展的准实验研究将学生分为实验组和对照组,分别接受人机协同作文评价和教师作文评价,用以探究人机协同作文评价对初中写作教学的影响。实验结果显示:(1)接受过评价反馈的作文终稿成绩都较初稿有显著提升,但接受人机协同作文评价和教师作文评价的两组学生的作文成绩之间没有显著差异;(2)相较于教师评价,人机协同作文评价能显著提升学生写作激情,但在自信和毅力维度没有显著差异;(3)人机协同作文评价条件下,教师反馈数量和提问型反馈比率都较教师评价条件下有所下降,但二者在低阶反馈和高阶反馈比率方面不存在显著差异;(4)虽然学生整体上认可人机协同评价的价值,但对继续使用该评价方式持保留态度。总之,虽然人机协同作文评价在促进写作教学效果方面具有潜在优势,但其作用的充分发挥还有赖于教师专业素养的提升、学习环境的支持和系统功能改进等多种因素的共同推动。 相似文献
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9月开学季的到来,全国各高校迎来了一年中最热闹的时段,不过,这也成了新生被骗被盗的高发期。新生初入学,由于涉世未深,缺乏社会经验,人生地不熟,自身鉴别能力有限和对信息的真实性把握得不够完整等因素,被一些不法分子盯上,往往也成为了诈骗受害的高危人群。作为高校做学生工作的老师,应当抢抓时机,在开学季的初期加强对学生的安全教育,提高学生对于各类诈骗的防范意识和警惕意识,避免学生上当受骗。 相似文献
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在教师专业发展领域,教师基于课堂视频的教研是提升教师教学反思能力、培养未来教师的重要促进手段之一。从技术干预角度看,人工智能技术可以分析课堂视频数据并生成刻画教师教学特点的数据分析报告。这可以为教师开展基于课堂视频的教研活动提供精准的数据补给,优化教师的教研效果。然而,目前较少有实证研究关注基于课堂视频的人机协同教研对教师教学反思能力产生何种影响。基于此,本研究招募了20名中小学数学教师,开展了基于课堂视频的人机协同教研实验。然后,对人工智能技术介入前后的教师教学反思数据进行了描述统计分析和认知网络分析。研究发现,基于课堂视频的人机协同教研虽然不会显著影响教师教学反思内容的广度,但会显著影响教师教学反思层级的深度,使教师教学反思层级更加全面且深入。 相似文献