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姚云帆 《南京晓庄学院学报》2014,(4):52-53
陈雪虎教授《“真情实感”说辩证》对当下作文教育中的一些弊病,作了一针见血的针砭。但是,本人认为,“真情实感”之所以从解救僵化中学作文教育模式的一剂万能膏方,沦落为遮掩平庸作文教育现状的一句遁词,并非因为我们克服了中学作文教学中的形式主义。相反,通过强调“文辞”和“情感”这种“形式”与“内容”之间的虚假对立,我们重新构造了一种“情感形式主义”。 相似文献
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何冬明 《五邑大学学报(社会科学版)》1993,(4)
言辞语境(又称上下文)是语境诸分类中的一种,对释义起着十分重要的作用。本文借助范例,对言辞语境在消除歧义,排除模糊含义,确定指示语所指及补充省略意义等方面的作用加以讨论,并就英语阅读理解中如何利用言辞语境排除词汇障碍作些阐述。 相似文献
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车艳妮 《读与写:教育教学刊》2011,(10):44-45
晏子是我国春秋时代卓越的政治家和思想家,他忠君爱民、谦逊清廉、刚直机敏,一生力佐齐灵公、庄公、景公三朝,以节俭力行重于齐,以能言善辩闻名于诸侯。他的思想和佐政事迹主要载于《晏子春秋》一书,该书通过一系列的进谏事迹再现了他高超的言辞艺术。 相似文献
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彭望朗 《中学生(作文版)》2005,(11)
说理性较强的文章大多枯燥,容易让读者感到生硬和说教的意味,但也有办法克服这“流弊”,那就是——叙事真实、说理到位。《垂钓》一文从表面上看似在叙事,实质上却在说理。从写法上看先引出那一胖一瘦两位垂钓者,接着不是花浓墨写这两位老人垂钓,而是刻画两人的心理活动,一正一反,一喜静,一好动,形成鲜明对比。而恰恰是通过这一富有哲理性的对比,作者将笔锋一转,转到了人世间的万 相似文献
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西安事变发生后,周恩来率中共代表团到达西安。当时东北军内“杀蒋”的呼声很高.尤其是中下级军官更甚。一天,周恩来应邀来到王曲军官学校,青年军官们把心中要说的话全倒出来:“不杀他,捉他干什么?”“不杀蒋介石,后患无穷!”“不杀不足以平民民贲!” 相似文献
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林海 《衡阳师范学院学报》2004,25(4):131-133
新闻编译是编和译的有机结合,编译者在把握好语言层次加工的同时,特别要注意政治言辞的翻译处理,既要紧扣原文,又要使读者.明确理解目的语。译者在翻译过程中要注意对原文的理解和译文用词的理解。同时编译中要树立内外有别的政治立场,视情况予以必要的修正、删减和补充等,要利用新闻编译灵活自由的优势,分析各家新闻报道的内容,有选择地提供多方位信息,使读者不致被误导。 相似文献
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朱伟 《中学语文教学参考(初中生版)》2014,(3):40-41
一言兴邦,一言丧邦。作为我国史籍中记言典范之《左传》,可谓开一国之先声,“吾国史籍工于记言者,莫先乎《左传》,公言私语,盖无不有”(钱钟书《管锥编》)。 相似文献
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在湘西吉首乾州、泸溪浦市、凤凰等地,存在着一种极为古老独特的语言形式,用四个字组成一个词组,只说出前三字,而将语末之词隐而不言,让听者猜度。若干隐字组成语言,以曲折的方式表达语意。这种语言现象,湘西人称之为"斩言辞"。 相似文献
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副言辞语境与口语话语 总被引:1,自引:0,他引:1
王凤华 《商丘职业技术学院学报》2003,2(4):39-41
近年来,对语境的研究逐渐成为语言学领域中的热点,但副言辞语境却经常被人们所忽略。事实上,副言辞语境在语 言交际,尤其是口语会话中有着不可忽视的重要作用。其主观要素和客观要素两个方面在口语会话中都有具体而广泛的运用,这 充分表明了副言辞语境在口语交际中的重要性。 相似文献
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袁焱 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
在言语交际中,除外部语言和内部语言外,存在着一种中间语言,即第三语言。第三语言的存在,使用外部语言和内部语言得于外化,获得交际的功能作用;同时,第三语言的参与,交际才能获得整体的表情和表述的功效。第三语言具有委婉含蓄与准确细致、形象生动与弦外有音、联想丰富与模糊的美的修辞功效,给人以艺术美 相似文献
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