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论化学污染与环境化学教育 总被引:4,自引:0,他引:4
刘晓燕 《绵阳师范学院学报》2004,23(2):66-69
从化学污染对环境和生态破坏的状况论述出发 ,引出在师范院校加强环境化学教育的重要性 ,促进学生形成对地球人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为 ,正确的教育下一代 ,增强全民的环保意识。 相似文献
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提高化学素养强化环境意识太原市山西中医学院基础部(030024)薛慧清环境污染是当今一个全球性问题,环境保护也是世界各国所关注的热点,环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分,并成为衡量一个国家、一个民族乃至一个人文明程度的重要标准之一.而“环境... 相似文献
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同学们都听说过绿色化学,不少人以为绿色化学就是环境化学,其实两者并不是一回事,那么到底什么是绿色化学?和环境化学有什么区别和联系呢?提倡和推广绿色化学,对我们赖以生存的地球环境又有什么意义呢?……让我给你介绍吧。 相似文献
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环境污染与生态问题日趋严峻,增进全体学生对环境污染与生态问题的了解,增强其环境保护意识,倡导生态文明行为是每个化学教师的责任.文章就如何改进化学教学,提高学生的化学素质,促进环境保护与生态文明建设进行有益的尝试. 相似文献
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一、环境化学的诞生与发展近年来,人类向环境中投放的化学品迅速增加,长期向环境投放化学品,已使环境中化学有毒污染物的浓度大大增加。研究证实,约1/6-1/4人类日常接触的化学品有致癌性,而有毒化学物品的排放和放射性物质泄露事故在世界各地不断发生,至于大量的工业废气造成的酸温室效应和高空臭氧层浓度降低,更构成全球性危害。为了寻求污染控制途径并能在短期内阐明化学品的危害性,使得以化学为基础的环境课题研究向更深更广的方向发展。研究时,除了用化学学科的理论和方法外,还需要吸收地学、气象学、海洋学、生物学等学科的方法和手段,… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(9)
<正>《义务教育化学课程标准》在课程目标中明确提出"增强安全意识,逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的可持续发展观念"这一目标。九年级是学生接触化学、学习化学的启蒙阶段,学习化学知识固然重要,但更重要的是要提高学生的科学素养,激发学生学习化学的兴趣,培养学生的社会责任感,让学生以正确的心态了解化学、利用化学、使化学更好地服务于人类,促进社会的发展。化学课堂是学生学习化学的重要阵地,初中化学老师是学生学习化学的重要启蒙人,如何利用课堂培养学生正确的化 相似文献
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