新中国国庆纪念活动爱国主义教育的形式、功能及其实现

新中国国庆纪念活动作为一种特殊的政治仪式,是新时代爱国主义教育的重要载体和有效途径;纪念讲话、国庆阅兵、群众游行、群众性文娱活动、国庆纪念成就展等丰富多彩的纪念活动,在引领和塑造人民的国家认知、爱国情怀、价值信仰和国民心态等方面发挥着重要作用。充分发挥新中国国庆纪念活动的爱国主义教育功能,必须彰显国庆纪念活动爱国主题、挖掘爱国主义教育生动题材,创设国庆纪念活动多维情境、营造爱国主义教育浓厚氛围,创新国庆纪念活动组织形式、凝聚爱国主义教育强大合力,丰富国庆纪念活动实践载体、增强爱国主义教育真切体悟。     

纪念活动与毛泽东思想大众化——以毛泽东诞辰110周年纪念活动为考察对象

12月26日是毛泽东的诞辰日,对毛泽东诞辰110周年纪念一方面充分表达了人民对毛泽东的无限怀念之情,充分展现了对毛泽东研究的成果;另一方面,使得毛泽东思想深入人心,推动毛泽东思想的大众化进程。本文总结毛泽东诞辰110周年纪念活动的具体纪念方式,揭示了毛泽东诞辰周年纪念活动对毛泽东思想大众化的作用,并总结了纪念活动对马克思主义大众化的启示。     

民国时期黄花岗起义纪念活动评析

黄花岗起义是以孙中山、黄兴为代表的革命党人领导的一次武装斗争,尽管最终以失败告终,但是它在中国近代史上的重要作用是毋庸置疑的,对于1911年10月爆发的辛亥革命也具有重要的推动作用。正因为如此,民国时期的国民党政府极其重视,几乎每年3月29日前后都会举行各种纪念活动。通过这些纪念活动我们既可以看到对于黄花岗先烈的追思,也可以感受到不同时期的时代特点。国民党政府通过黄花岗起义纪念仪式建构集体记忆,进而掌握文化权力量,从而达到巩固其统治的目的,而这也成为了民国时期纪念活动的一个共同特点。     

改革开放纪念的社会功能

改革开放40多年以来,中国共产党人每逢重要时间节点都会举办改革开放纪念活动.中国共产党改革开放纪念对于形成历史记忆、实施社会动员、展示国家形象发挥了独特引领价值,彰显了改革开放纪念活动的社会功能,推动了马克思主义中国化的发展.     

上海行知中学举办建校70周年系列纪念活动

上海行知中学是为了纪念陶行知先生而由其亲手创办的育才学校改名而来。如今已沧桑峥嵘70华年,为此,学校于10月29日到31日举办了建校70周年系列纪念活动。     

借用中共纪念活动提升中国近现代史纲要课实践教学的实效性

要达到中国近现代史纲要课程的主要教学目的,除了课堂的理论教学之外,还要进行课程的实践教学。借用中国共产党纪念活动开展实践教学,将产生多层纪念活动的人文环境,有利于提升课程的实践教学的实效性。     

党的十八大以来抗战纪念活动的政治功能论析

党的十八大以来开展的一系列抗战纪念活动具有重要的社会政治功能,主要表现为通过抗战纪念活动,传承和弘扬了中国伟大抗战精神,凸显了中国重要抗战地位,展示了中国良好国家形象。     

试论纪念活动与大学生思想政治教育的关系

利用纪念活动开展思想政治教育,突出了教育的实践性,增强了教育的吸引力和感染力,有利于思想政治教育目标和任务的实现。纪念活动在集体记忆、文化认同、社会动员方面的特殊功能,使思想政治教育成为纪念活动的内在可能。这种内在可能性,显现出纪念活动与大学生思想政治教育的内在逻辑关系。纪念活动与大学生思想政治教育的关系还体现在：纪念活动丰富了思想政治教育资源、纪念活动蕴涵思想政治教育有效方法、纪念活动承载思想政治教育重要内容。     

纪念活动与思想政治教育——以改革开放三十年以来的纪念活动为视角

纪念活动既是思想政治教育的重要载体,也蕴含丰富的思想政治教育资源。改革开放以来中国共产党所举行的纪念活动,在培育国民历史意识、激发国民爱国精神、陶冶国民道德品质、促进政治整合方面发挥了积极作用,凸现了纪念活动的思想政治教育功能。     

利用重大纪念活动开展思政教育的新探索——“长征精神与大学生思想政治教育”研讨会述评

长征是中华民族惊天动地的英雄史诗,是人类历史上无与伦比的伟大壮举。对比传统的思想政治教育方式方法,以“长征精神”为代表的利用重大纪念活动开展大学生思想政治教育,无论从理论上还是从实践上都要深入有效得多。在各地各高校纪念红军长征胜利70周年系列活动取得阶段性成效之际,教育部思政司与中国教育报联合在京召开了“长征精神与大学生思想政治教育”研讨会。教育部副部长李卫红出席会议并讲话。会议统一了弘扬长征精神对大学生思想政治教育重要性的认识,认真总结了纪念红军长征胜利70周年系列活动中的一些好的经验和做法,共同探讨了下一步如何利用重大的纪念活动开展大学生思想政治教育工作。     

人民的纪念——一九三七年至一九四九年国内的鲁迅纪念活动

今年的九月二十五日,是鲁迅诞辰一百周年纪念日。我们将搜集到的历年鲁迅纪念活动的资料加以综合,公之于众,以省关心和研究这些资料的同志们的翻检之力,也是对鲁迅的一种形式的纪念。     

中共辛亥革命纪念活动对海外华侨的影响

1949年以后,中国大陆多次开展大规模的辛亥革命纪念活动,其中贯穿了反对分裂、两岸统一的政治理念。中共努力将这种理念通过华文报刊传播到海外华侨社会,并通过海外使领馆和华侨社团在海外开展直接的辛亥纪念活动,引起广大华侨的共鸣。在综合因素的促动下,推动祖国统一成为华侨社会的共识。     

建国60年来中共领导开展纪念活动的基本经验

建国60年来,中国共产党领导开展的纪念活动反映了中共领导人民进行社会主义革命、建设和改革的历史轨迹,其基本经验主要表现在纪念活动与总结历史经验相结合,探寻纪念活动的历史价值;纪念活动与教育引导广大群众相结合,挖掘纪念活动的教育资源;纪念活动与现代传播方式相结合,拓展纪念活动的传播空间;纪念活动与推动社会发展相结合,彰显纪念活动的时代特征;纪念活动与构建和谐社会相结合,发挥纪念活动的整合功能.     

延安时期中国共产党对马克思的纪念及其当代启示

延安时期,中国共产党通过设立"五五"学习节等,开展了许多对马克思的纪念活动,这不仅是坚持马克思主义真理性和实践性的需要,也是保持党的先进性的需要。纪念马克思活动所体现的鲜明的政治性、突出的实践性和极强的宣传性,对新时代坚持和发展马克思主义具有极其重要的启示和价值。     

论中国共产党建党纪念的社会功能——以新中国“七一”纪念活动为中心的考察

新中国成立后,中国共产党建党纪念在总结党的历史、推进党的建设、实施政治动员、协调党际关系与国家关系、促进马克思主义中国化等方面发挥了积极作用,其社会功能得到了充分释放和显现。     

上海工人第一次纪念五一劳动节

一纪念节前的宣传活动1920年上海工人纪念五一劳动节,是上海工人第一次纪念自己的节日。这一年除了上海以外,全国许多地区也都举行了群众性的纪念活动。这次纪念活动是在具有初步共产主义思想的知识分子领导与推动下进行的,当时正是五四运动后一年,马克思主义在当时思想界中日益成为主流,工人阶级本身也开始了初步的觉醒。在上海工人纪念五一劳动节前,进步报刊如“新青年”、“星期评论”、“民国日报”的“觉悟”副刊等,都登载了许多启发工人觉悟的文章,例如刊登在4月18日“星期评论”上的一篇题为“工人应有的觉悟”的文章,针对当时一些资产阶级知识分子高唱“改良     

读《辛亥革命史丛刊》

1981年是辛亥革命七十周年,为纪念这个日子,中国安排了各种纪念活动。10月9日要在北京召开“纪念辛亥革命七十周年大会”,从12日开始准备用四天时间在武汉召开“纪念学术讨论会”。另外还有举办展览会、拍摄电影、发行纪念邮票等活动。印行有关辛亥革命的书籍,也是这个纪念活动的一个环节。去年以来,已经出版了章开沅、林增平主编《辛亥革命史》(上中下三册,人民出版社)、《孙中山年谱》(中华     

抗战时期中共纪念活动与党的建设--基于《新华日报》的考察分析

抗战期间,中国共产党通过各种形式的纪念活动推动党的建设及抗战胜利进程。中共纪念活动作为中国共产党建设的一种途径,可以激发人们的爱国热情、民族凝聚力、政治认同感,将纪念活动与中国共产党的建设相结合,在探索纪念活动历史作用的同时,也对中国共产党在抗战时期的建设有所涉猎。     

中国EDM教育十周年纪念活动征稿启事

<正>为纪念中国教育硕士专业学位(EDM)教育十周年,倡导全社会尊师重教,全国教育硕士专业学位教育指导委员会联合《中国教师》杂志社联合开展大型纪念征文活动。     

“五四”纪念活动对增强大学生国家认同感的影响

五四运动是彻底的反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端,在中国革命史上占有很重要的地位。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为五四青年节,五四运动的主体是青年学生,五四青年节的设立也饱含了国家对我们新时代青年的重视和殷切的希望。党的十八大以来,国家领导人、教育部、共青团以及各高校等在每年的五四青年节举办了形式多样的纪念活动,极大地增强了当代青年大学生的国家认同感,激励广大青年学生为民族复兴不懈奋斗。