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黄子楷 《教学月刊(中学下旬版)》2022,(1)
2021年7月22日,我和爸爸怀着激动的心情,在凌晨四点的时候,来到了天安门广场观看升国旗仪式,并向国旗敬礼,以表达我们对先烈们崇高的敬意。大约五点,国旗护卫队从天安门城楼大门中走了出来。第一排中间,升旗手手中紧握旗杆,肩上扛着国旗。每一位护旗手都昂首挺胸,迈着整齐的步伐坚定地向前走着,他们昂扬的精神面貌,体现了国家的强大和自信。国旗护卫队缓缓地走到旗杆前,把国旗紧紧地绑在绳子上,升旗手拉动着绳子,徐徐升起国旗。护旗手站在国旗四周,护卫着国旗,令人振奋的国歌也随之响起。国旗在风中缓缓上升,最终升到了顶端。国旗高高飘扬,彰显祖国力量。我心中的敬意也油然而生,此时,只有向国旗敬礼,才能表达我内心的澎湃! 相似文献
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童话大王郑渊洁曾介绍自己家里挂着一面国旗。原来他儿子在小学读书时,看见学校升国旗就感觉热血沸腾,也想当一次升旗手亲自升一次国旗。于是,郑渊洁就找老师表达了孩子的想法。而老师却说,旗手都是“三好学生”,或者是“优秀队干”,你儿子当升旗手发挥不了示范表率作用,不能当。过了一段时间,郑渊洁问儿子对升国旗感觉如何,孩子竞说没有什么感觉了,无所谓了。 相似文献
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《我们的祖国》是湖北省《幼儿园快乐成长课程》大班社会上册内容,在教材中为幼儿展示了国旗、长城、天安门等图片,我把这节活动的教学目标设定为:1.萌发幼儿热爱祖国的情感。2.认识首都、国歌和国旗,知道十月一日是祖国的生日。3.能在世界地图上找到中国。北京奥运会人们肯定仍记忆犹新,当火炬在全国传递,人们群情激昂,唱着国歌,挥舞着国旗,那一刻让我们无比自豪。但是激情过后,又有几人留意到:那随地乱扔的小国旗随风飘零,任人践踏……不禁让我感慨万千:那飘零的是自己的灵魂,那践踏的是自己的尊严,爱国教育是永不褪色的主题。 相似文献
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丁卫锋 《中学语文(读写新空间)》1995,(6)
散步的时候我走直路儿子却故意把直路走弯。我说把弯路走直就是捷径儿子说把直路走弯路就延长了父亲走着父亲的直路,儿子却走着自己的弯路。这其中并没 相似文献
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胡琼芬 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(3)
邓小平在英国培格曼出版社出版的《邓小平文集》序言中,情真意切地写道:“我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民。”他以自己战斗的一生,以对祖国和人民的无限赤诚和伟大智慧,实现了爱国与爱社会主义的完美统一,为我们树立了光辉典 相似文献
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红色的十月,心情如国旗一般鲜艳。遥想战火纷飞的年代,无数革命先烈用自己的鲜血和生命筑起了祖国的钢铁长城,奏响了英雄的篇章。而今,车轮滚滚,欢歌阵阵,一派生机勃勃的景象。我不由从心底发出呐喊:祖国,我为你自豪! 相似文献
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【教学内容】苏教版六年级上册第68耀70页。【教学过程】一、走近生活,引入比1援情境中梳理。建国60周年,精彩的欢庆盛典历历在目,人们也都以自己的方式庆贺祖国生日。我们的数学问题也正藏在国旗中。今天我们先从这面最小的国旗研究起。课件出示小号国旗数据:长3分 相似文献
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《一面五星红旗》是一篇感人肺腑的文章,讲述了旅居海外的一名中国留学生漂流失事后,在处境极度困难的情况下,毅然拒绝面包店老板用国旗换面包的请求,用自己的实际行动维护了国旗的尊严、祖国的尊严,从而也赢得了外国朋友的尊敬,得到了救助。三年级的学生对爱国旗、爱国家只有浅层次的认识,通过本课的学习,要让国旗在他们心中烙下深刻的印象,在他们幼小的心灵撒播爱国的种子。一、创设情境,激发爱国情感1.播放录像激发情感十月一日的天安门广场,万人瞩目下国旗冉冉升起的感人场景,奥运健儿勇夺冠军后含泪注视国旗和身披国旗绕场奔跑的动人画… 相似文献
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苏联普通教育学校学生应遵循伟大列宁的遗训,在努力成为自己社会主义祖国的公民、共产主义的积极建设者的同时,必须:按共产主义方式学习、生活和工作,时刻准备保卫社会主义祖国;认识并尊重苏联国徽、国旗和国 相似文献
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国旗是一个国家的象征,是一个国家主权的标志。世界上的主要英语国家的国旗各是什么样的呢? 英国 (Great Britain)英国的国旗又称“米字旗”, 相似文献
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当代教育家魏书生指出:假如人的平均寿命为65年,一个读完大学的人,还有四分之三不在学校的人生道路。走在这段漫长的人生道路上,思想教育主要靠自己进行。综观社会各色人物,凡注重加强自我教育的人,不论在什么岗位上,也不论在什么环境中,都能凭自己的智慧,尽自己的能力做有利于社会的事。毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家一生严于律己,宽以待人,为人民鞠躬尽瘁。邓小平时刻牢记“自己是人民的儿子”,一生为民族振兴而奋斗不止,使我国人民初步进入了小康社会。 相似文献