一篇有理论说服力和独立见解的力作--读《有关从战略上调整国有经济布局的几个问题》有感

从战略上调整国有经济布局是适应发展社会主义市场经济的要求 ,从整体上搞好国有经济 ,实现资源的合理有效配置 ,提高国有资产营运效率的一项重要而又紧迫的任务。而如何从战略上调整国有经济布局 ,陈征教授发表在《东南学术》 2 0 0 0年第 3期上的《有关从战略上调整国有经济布局的几个问题》一文 ,对这一问题进行有理论说服力和独立见解的深刻阐述。首先 ,从历史与现实的双重角度 ,对从战略上调整国有经济布局这一指导方针的形成和发展 ,进行科学概括。作者强调指出 ,从战略上调整国有经济布局和改组国有企业 ,是十五届四中全会确定的国有…     

对当前研究和实施中心城市经济发展战略中几个问题的认识

阐明中心城市经济发展战略的内涵和目标,探讨中心城市的产业结构调整与生产力布局优化,对制约中心城市发展的资金问题,经济体制问题、科学技术问题等提出有效的对策。     

一部研究共同富裕的力作－－读《邓小平共同富裕理论的与实践》有感

共同富裕是人类的共同理想,是中国共产党人孜孜以求的奋斗目标.以毛泽东为核心的党的第一代领导集体率领中国人民推翻了三座大山,建立了新中国,为共同富裕目标的实现创造了制度性前提.1978年,邓小平在总结我国社会主义现代化建设的经验与教训基础上,提出了部分先富、最终共富的伟大构想.改革开放二十多年来,在邓小平共同富裕理论的指导下,我国人民生活水平有了明显改善,国家综合国力有了显著增强,经济和社会发展取得了举世瞩目的成就.     

一部探讨欧元启动和发展问题的力作——《欧元续论》述评

早在欧元启动半年前的 1998年 6月就在国内率先出版了《欧元论》的厦门大学陈亚温教授新近又和他的博士生林东海一起推出了《欧元续论》。该书以欧元的存在和发展这一重大问题为主线。作者在浩翰的历史长卷中 ,独具慧眼地寻找到欧元启动和发展的人文、经济、货币、理论、政治、法律、技术诸种基础。而在理性分析的基础上所形成的“欧元必胜”的信念是坚定和鲜明的。作者大胆地预言、果敢地宣称 :建立在坚实基础上的欧元是决不会失败的 ;欧元终将成为较坚挺的货币 ;假以时日 ,欧元将与美元平起平坐 ,甚至最终取代美元的地位 ;欧元对欧盟经济…     

马克思再生产理论的几个问题——读《资本论》札记

再生产理论是马克思《资本论》中一个极其重要的内容。我国经济学界最近几年来关于这一理论的讨论取得了新的进展,但也还存在一些争论。近来重读《资本论》,有些收获,现就几个问题谈谈自己的见解。     

一篇有创见的楚辞学论文——读《〈哀郢〉考论兼及屈原研究的几个问题》

楚辞研究,历久不衰。至今,研究方法的嬗变,研究范围的深广,使楚辞学蔚为大观。赵明先生新作,另有创见,取得了新的突破。     

关于大学目标管理的几个问题——由《试析》一文引发的思考

关于大学目标管理的几个问题——由《试析》一文引发的思考□刘贵华刘贵华／湖北农学院后勤办副处长（荆州４３４１０３）《高等教育研究》（武汉）１９９７年第１期刊发的陈士衡同志的文章《试析大学双向目标管理》（以下简称《试析》）读来使人颇感新颖并受启发;不过我...     

一本具有理论价值和实践价值的书——读《当代中国教育行政管理》有感

两年前,李进才同志告诉我计划主编《当代中国教育行政管理》一书,并系统地向我介绍了他对编写此书的指导思想与框架结构的思考。之后,李进才同志陆续寄给我《当代中国教育行政管理》编写提纲的有关材料,1991年7月又看到全书的初稿。既然优先读了书的初稿,自应写出读后感,作为第一个读者的一种反映。我对书的初稿只是粗读了一遍,但感到主编与副主编在力图以马克思主义为指导进行研     

试论教育管理学教材中应考虑的几个问题——编译联合国教科文组织教材《教育计划和管理》有感

教育管理学是近几年来高等师范学校和教育学院新设的一门学科。这门学科的教材建设正有待大家来共同探讨。教育管理学既是教育科学的一个组成部分,又是管理科学的一个分支,要形成它自己的比较系统完善的体系仍需在实践中不断发展。本人和何立婴同志曾参加浙江教育出版社出版的《教育计划和管理》一书的编译工作。这本书是根据联合国教科文组织编的一套教材编译改写的。全书共分七章,约     

如何理解和发展代数思维——读《早期代数思维的认识论、符号学及发展问题》有感（上）

笔者之所以选择这篇文章进行学习,主要出于两个原因：第一,笔者对于代数思维的孕伏和发展是比较关注的。比如,在方程的教学中,教师会遇到不少学生不愿意列方程解决问题的困惑,其中一个最重要的原因是学生不习惯代数思维,不习惯将等号看成连接相等关系的符号。为此,许多老师提出了很好的教学策略。进一步,＂重视代数思维早期的系统渗透,也许是更为合理的解决方案＂[1]。第二,这篇文章的作者路易斯.     

编辑教育教学类期刊应注意的几个问题——以《一咏三叹“读”有韵味》的编辑为例

编辑教育教学类期刊,应本着“唯在益人”“以人为本”的编辑宗旨,紧紧抓住教学实际中的热点问题、典型案例和著名教师开展研究,彰显教材的作用,力求理论与实际紧密结合,使编辑发表的文章能从多种角度体现应有的实效性,对读者能够产生一定的教益和启迪.     

《史通》中历史学理论的几个问题——史书体例与史官建置和正史发展源流

产生于盛唐时代的刘知几《史通》,是我国古代最系统、最具特色的体例完备的历史学理论著作。刘知几不但在著作名称上标新立异,而且在著作框架的设计和论述方法上都独具特色。他在著作中提出了一系列史学理论问题,本文仅以《六家》、《二体》、《史官建置》、《古今正史》四篇来分析。     

坚持和加强党的全面领导的一篇重要文献——任弼时《关于几个问题的意见》报告的版本、主旨与当代意义

《关于几个问题的意见》是任弼时1943年1月在西北局高级干部会议上所作的报告。现存的报告文本主要有《两条路线》版本、《任弼时选集》版本以及《建党以来重要文献选编》版本,不同版本之间在文字和内容上存在一些差异。任弼时在报告中针对陕甘宁边区党内存在的统一领导意识不强、官僚主义等一些不正确的思想和倾向提出了加强党的集中统一领导等建议,这些建议对于今天我们坚持和加强党的全面领导,特别是深刻把握“两个确立”,坚决做到“两个维护”,增强党的执政能力、提升党的执政水平具有重要意义。     

马克思主义理论“在本质上是批判的和革命的”——读《什么是“人民之友”?》一书

列宁的《什么是“人民之友”?》一书,是在一八九四年3月——9月写成的,至今已是70年了。从列宁这部杰出的早期著作就可以清楚地看到,他从一开始就准确地、牢牢地把握住了马克思主义全部学说的真正实质,深刻地认识到它的革命的批判精神,并且用这种精神创造性地研究了俄国的社会现实。列宁说:“马克思认为他的理论的全部价值在于这个理论‘在本质上是批判的和革命的’。后一品质真正是马克思主义完全地和无条件地所固有的,因为这个理论公开认为自己的任务就是揭露现代社会的一切对抗和剥削形式,考察它们的演变,证明它们的暂时性和转变为另一形式的必然性,因而也就帮助