共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
浅析高校后勤社会化改革 总被引:2,自引:0,他引:2
高校后勤的社会化改革是高校管理实践和教育理论研究的重要课题。本文就高校后勤社会化的涵义进行了阐述,对当前后勤管理现状进行了分析,并提出了后勤社会化改革的思路。 相似文献
2.
3.
本文立足于高校后勤社会化改革实践,有针对性地对部分高校后勤社会化改革进行实际考察,引入实证分析,理论联系实际,进行理性思考和理论研究,提出相应的对策。 相似文献
4.
对强化高校后勤档案工作的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
2001年,全国高等学校进行了后勤社会化改革,各高校成立了后勤集团或多个后勤服务中心。模式不尽相同。随着机构的改变,档案管理人员、归档范围都发生了变化,后勤档案工作也面临新的形势和挑战。后勤部门形成的档案门类众多,特别是基建、设备档案,对保障学校正常运转有着重要的意义。 相似文献
5.
6.
科学发展观是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是党时社会主义现代化建设指导思想的新发展。对高校后勤社会化改革同样具有重要的指导意义。通过对科学发展现的全面理解,将理论运用到实践中去。将科学发展现这一重要的指导思想运用到后勤社会化改革中,指导我们的实战,稳步推进高校后勤社会化改革,从而最终实现国家关于高校后勤社会化改革的目标。 相似文献
7.
近几年来,高等学校后勤社会化改革工作在全国范围内迅速推开,许多高校后勤社会化改革已经完成“规范剥离”这一阶段性任务。高校后勤管理社会化改革是高等教育发展的需要,没有创新便没有改革,改革需要不断创新。高校后勤管理社会化改革工作只有不断创新发展,才能为高等教育事业作出更大的贡献。 相似文献
8.
9.
10.
科学发展观是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是党时社会主义现代化建设指导思想的新发展。对高校后勤社会化改革同样具有重要的指导意义。通过对科学发展现的全面理解,将理论运用到实践中去。将科学发展现这一重要的指导思想运用到后勤社会化改革中,指导我们的实战,稳步推进高校后勤社会化改革,从而最终实现国家关于高校后勤社会化改革的目标。 相似文献
11.
新时代,我国对教育事业的投入力度逐步加大,高校教师各项待遇得到进一步提高,但面临的各种新问题也接踵而至。作为高校辅导员,时刻战斗在大学生思想政治教育第一线,承担着教育、管理的双重责任,对于促进学生的健康成长成才起着十分重要的作用。因此,加强新时代高校辅导员党风廉政文化教育工作已成必行之举。然而,目前存在着诸如辅导员对高校党风廉政文化建设的重要性认识不足、对高校文化建设载体的创新性不够、自身党风廉政文化建设自觉性不足等问题。新时代下我们要不断探索可行的方法与对策。 相似文献
12.
13.
14.
在大学章程实施背景之下,创新高校党建工作,不仅可以突破高校发展难题,也可以加强以及巩固党的领导,提高高校内广大师生的政治素质,使高校坚持正确的政治方向。对于当前高校党建工作中面临的挑战与问题,不仅影响高校党建工作质量,也妨碍大学章程实施背景下的高校发展。以下本文就将浅析大学章程实施背景下高校党建工作创新机制研究。 相似文献
15.
高校后勤社会化改革,转变了高校后勤运行机制,提高了服务质量,也对高校后勤的党建工作提出更高的要求。要做好新时期高校后勤党建工怍,就必须在实践中不断探索和创新,以改革创新的精神投身于后勤党建工作实践,做科学发展观的忠实执行者。 相似文献
16.
高校后勤社会化改革,转变了高校后勤运行机制,提高了服务质量.也对高校后勤的党建工作提出更高的要求。要做好新时期高校后勤党建工作,就必须在实践中不断探索和创新,以改革创新的精神投身于后勤党建工作实践,做科学发展观的忠实执行者。 相似文献
17.
18.
党建工作作为服务中心工作、建设队伍的有力抓手,作为奋勇争先干事业、团结一致促检验的有效平台,在实际的工作过程中起到了至关重要的作用。因此,把握好党建工作的合理定位,筑牢党建根基,认真履行服务群众的根本宗旨;积极运用典型标杆、引领示范的具体举措,不断夯实基层党组织建设的根基,充分发挥各级党组织和广大党员的先锋模范作用,推动医疗器械检验检测工作再上新台阶便显得尤为重要。 相似文献
19.
基层党支部是党在高校工作的基本单元和战斗堡垒,学校的党建工作以党支部建设为重点。由于党建工作政策性强、工作量大、内容琐碎、流程复杂,目前各高校党支部虽然能够按照规章开展工作,但是在党支部建设中还是缺乏系统性和规范性。积极探索党建工作内在规律,深入研究高校党支部规范化建设实践路径,对于加强和改进高校党的建设具有重要意义。 相似文献
20.
党员教育管理是党的建设基础性经常性工作,大学生党员的教育培养质量关系到党的事业后继有人。对标《中国共产党党员教育管理工作条例》的新要求和新任务,本文提出“学做测辩”四位一体教育考察模式,加强大学生党员教育管理,提高教育培养的针对性、有效性,切实提高大学生党员质量,充分发挥大学生党员的先锋模范作用。 相似文献