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“考、考、考,老师的法宝,分、分、分,学生的命根。”试看考试来临时,各位“武林高手”为想保住“命根”又会使出怎样的绝招,在考场大显神通呢? 相似文献
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期中考试结束了,按照惯例,要分析一下试卷,做一番讲评。
跟往常一样,习惯性地打开抽屉,很意外,抽屉里安详地躺着一封信。飞速发展的通讯时代,信已经很少见了,会是谁给我写的信呢?[第一段] 相似文献
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设置“三种考场”培养优良考风 总被引:1,自引:0,他引:1
“三种考场”是指“诚信考场”、“关爱考场”和“一般考场”。为遏制考试作弊,培养优良考风,广西警官高等专科学校设置了“三种考场”,并制定较为完善的配套管理制度和操作规程,遴选不同素质的学生到相应考场在不同的约束条件下顺利完成考试,取得了显著的成效。 相似文献
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潘培植 《读与写:教育教学刊》2007,4(3):57-57,62
平时教学我们常遇到不少学生,到了考试就写不出文从字顺、条理清晰的议论文来。其原因,除文字基本功外,结构不严谨,条理不清楚是其主要症结所在,下面笔者试从谋篇布局方面作一些探讨。 相似文献
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朱步忠 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(8):9-9,15
考场犹如战场,考场作文当然也就有别于平时作文,例如,性质不同,心情不同,限时不同,题目的限制也不同,要想考试时作文获个好分数,就必须学会应付各种情况,发展自己的优势,扬长避短,唯如此方能事半功倍。 相似文献
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课堂上,老师常大声地训斥学生:“不许交头接耳!”考试上,老师一声“不许交头接耳!”打破了考场的宁静。过去,没有人怀疑这句话的正确性,今天再听起来,却有些不妥。 相似文献
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于德龙 《新语文学习(小学作文)》2011,(7):54-55
十年磨一剑,霜刃未曾试。即将走向考场的时候你是否比听神曲《忐忑》还忐忑?坐在考场里的你是否会有“山重水复疑无路”的迷乱?碰到难题时,你是否会突然之间大脑犹如“一片白茫茫大地真干净”?如果有,不要怕。做到以下几点,你也许就不会考后慨叹“只是当时已惘然”了。 相似文献