用责任心铸造高尚师德

责任心是个人对现实生活中各种责任关系的反映,是社会和他人的客观要求在个体身上引起的主观认识与内心体验。个体通过社会化过程将社会的价值观与行为规范等内化,在社会生活实践中逐渐认识到自己的责任,并产生了相应的内心体     

用自己的责任心影响学生

教师这个职业,不管你有多累,都不能懒惰松懈,因为你站在讲台上的自信来自内心的充实与强大,这需要你不断学习、不断充电、不断获取新的信息与知识。尤其在当今的社会,不进则退,教师要付出更多的辛劳来传道、授业、解惑。如果误人子弟,一定就会让我有负罪感。教师这个职业,需要你有强烈的责任感和使命感。在北京奥运会结束后,许多媒体在采访我的时候都会问同样一个问题:"张艺谋在选择人选时,面试了许许多多人,为什么竟然只有十五分钟左右就确定了你为开幕式化妆造型总设计?"我回答:"因为我是老师,张艺谋一定是信任老师的。"事实证明,张艺谋有眼光,我用一个教师的责任心,将开幕式化妆造型做得圆满成功。在奥运会工作的一年时间里,面对诸多的不适应、面对自己的身体不好、面对父亲生病住院的     

用自己的责任心影响学生

教师这个职业,不管你有多累,都不能懒惰松懈,因为你站在讲台上的自信来自内心的充实与强大,这需要你不断学习、不断充电、不断获取新的信息与知识。尤其在当今的社会,不进则退,教师要付出更多的辛劳来传道、授业、解惑。如果误人子弟,一定就会让我有负罪感。教师这个职业,需要你有强烈的责任感和使命感。在北京奥运会结束后,许多媒体在采访我的时候都会问同样一个问题:"张艺谋在选择人选时,面试了许许多多人,为什么竟然只有十五分钟左右就确定了你为开幕式化妆造型总设计?"我回答:"因为我是老师,张艺谋一定是信任老师的。"事实证明,张艺谋有眼光,我用一个教师的责任心,将开幕式化妆造型做得圆满成功。在奥运会工作的一年时间里,面对诸多的不适应、面对自己的身体不好、面对父亲生病住院的     

用责任心唤醒每一位学生

每一届学生的三年,每一届学生的风风雨雨,非如他们离校时那般光鲜,有过伤痛,有过迷茫。陪伴他们、引导他们、鼓励他们是班主任义不容辞的责任。或许曾遭逢学生的不谅解,但当他们的心灵不再沉睡,便会了解,是责任心消除隔阂、融化冰雪、唤醒心灵。     

用责任心撑起“班头”这杆旗

做一个班主任,做一个合格的班主任需要很多的条件,但起码需要有一份责任心。班主任是校长、教务主任的左膀右臂,是班级管理的主力军,占据班主任这么重要的位置的老师起码的要求就是要有责任心。既然坐了班主任这个位子就要有责任心,为同学负责,为家长负责,为学校负责。你的形象可以不完美,你带班的技艺可以不超群,但你决不能尸位素餐。误人又害己。     

用真情和责任心托起学生成才希望

正"每种色彩都应该盛开,每个梦想都值得灌溉,每一个人都有权利期待,每个孩子都应该被宠爱。这是最好的未来,我们用爱筑造完美现在,千万溪流汇聚成大海,每朵浪花都一样澎湃。这是最好的未来,不分你我彼此相亲相爱,千山万水传递着关怀,幸福永远与爱同在。"这是刘若英在为山区贫困失学儿童献爱心慈善公益活动中演唱的一首《最好的未来》中的歌词,我很喜欢这首歌,每每听起,便情不自禁地回忆起参加工作七年来,我与学生生活中的点点滴滴。     

用适当的惩罚培养孩子的责任心

正当今社会中普遍倡导"赏识"教育,但笔者认为,在提倡表扬、奖励、赏识的同时,还应重视"惩罚"在教育中的积极作用,因为惩罚在很多时候更能有效培养孩子的责任心。当一个人犯错后,内心都有一种接受惩罚的准备,表现为一种自发的害怕,这是一种心理需求,即以愧疚为自己的过失承担责任,以获得心理平衡。即使是那些年龄很小的孩子,或是社会化程度     

教师责任心

教师责任心杨国梁严以律己、率先垂范、乐于奉献、满腔热情地为学生的全面健康成长服务，是教师的美德。它体现在广大教师热爱教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业做好本职工作，以高度的责任心完成所担负的教学任务上。对工作积极主动、认真负责是责任心的集中体现。然而，时下...     

用放大后果的方法培养儿子的责任心

儿子强盛3岁时,我和丈夫公派去尼泊尔工作。奶奶对孙子疼爱有加,十分娇惯。6年任期结束后,我们回到强盛身边,发现由于奶奶对强     

社会呼唤教师责任心 社会呼唤教师责任心

从今年长春市中考招生情况看，各校，尤其足名校的录取分数相差悬殊。有的学生考分达到某校的公费标准，可家长却自愿自费上了另一所较好的学校。一分或几分之差，舍得花几万元上学，为什么？有的家庭并不富裕，有的家长借钱给孩子上学，就为孩子能受到优质的教育，为了孩子能考上大学、考上名牌大学。     

用爱心与责任心让每一个孩子快乐成才

让每一位学生都得到发展是新课改的核心理念。作为教师,要具备一颗宽容的爱心,掌握学生的心理特点,适时做好学生的思想转化工作,让孩子们尽其所能地发挥自己的特长和优势。要创造机会,鼓励学生积极参加班级管理,让爱贯穿于班级管理过程中,让每一个孩子都快乐成才。     

真心 爱心 责任心

新秀——郝丽萍北京小学大兴分校教师，小学高级教师，北京市小学语文学科骨干教师，大兴区语文学科带头人。     

勇敢与责任心

天色昏黑、混浊了。风摇树叶,白浪翻卷,催促着海边游兴未尽的人们上岸、穿衣、回家。突然,一声尖利刺耳的呼救声划破沉静的黄昏,人们止住     

班主任的责任心

多年的班主任工作实践,使我深深地体会到:班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,是教学工作的协调者,也是学校目标管     

爱心与责任心

班主任处于学校思想政治工作的第一线,要成为一名优秀的班主任必须做到:尊重学生,严爱相济,注意观察了解学生,分析研究学生,耐心细致地做好学生的思想工作,善于把握学生学习生活中的细节,捕捉学生的生活中的亮点,拿起表扬的武器,适时地予以肯定和表扬,用爱心和真情浇灌花朵。     

教师的责任心

许多年以前，一位妙龄少女来到东京帝国酒店当服务员。但没想到上司安排她洗厕所，要求她把马桶擦得光洁如新。     

真正的责任心

正谈起学生负担,很多老师都很无奈地说:"我们也想给学生减负,但我们要为他们负责啊!成绩上不去,考不上理想的学校,不是害了他们吗?"责任心是一个坚挺的理由,很多负担便是在责任心的驱使下加给学生的。但是,教育者的责任是什么?雷夫·艾斯奎斯是美国乃至全世界著名的教师,曾获美国"总统国家艺术奖"、1992年"全美最佳教师奖"等。20多年来,他一直在美国霍巴特丛林小学担任五年级教     

用责任心为校园安全筑就主动防御的防火墙

安全工作是校园各项工作顺利推进的前提条件和保障,对学校建设、维护校园和谐稳定、为莘莘学子营造一个安心学习环境等具有重要意义.而在校园每个环节、每个操作步骤、每个惫落,凭借责任心的内生动力,自觉主动地落实安全防范措施,做好每一个细小的安全防范工作,才能构筑起全过程全方位的、强大的、具有主动防御功能的校园安全防火墙.     

孩子应有责任心

常常听见父母们叮嘱孩子：放学以后，好好地写作业哦!尽管孩子们都答应着，实际情况却并不一样。父母们都很忙碌，不可能每时每刻都伴随在孩子身边。孩子放学回家，是否按时、认真地完成作业，主要在孩子自己。那么，为什么有的孩子会不把父母的话记在心上？难道他们不想让自己当个好学生？做个好孩子？