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当今时代知识经济的发展和进步都离不开计算机.在计算机普及的情况下我们该如何让学生更好地学习和利用计算机给呢?为此,本文特就中专计算机教学中如何提高教育教学质量这一问题作如下探讨.
一、中专计算机课要合理分配教学时间,照顾整体
因材施教在中专计算机课堂教学中起着非常重要的作用,广大教师首先要调动和培养学生学习计算机的兴趣,其次要把握好因材施教的原则.每个班级的学生成绩都不是一样的,有优等生,也有后进生.作为优秀的计算机教师,要按照因材施教的原则对于每一位学生都要尽心尽力. 相似文献
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浅谈如何提高中专计算机教学水平 总被引:1,自引:0,他引:1
董大东 《中国科教创新导刊》2010,(13):193-193
提高中专学生计算机学习水平已经成为当前教育界所面临的重要课题。本文从深化中专计算机课程的教学技巧,促进情绪智力的培养;加强中专计算机教师素质培养;营造民主、和谐的教学氛围,培养学生发散性思维;促进学生学习水平的提高;树立学生的自信心;建立新型师生关系,重视师生情感交流;计算机教学中以表情促情等方面对如何提高中专学生计算机学习水平提出了自己的看法和建议,具有一定的参考价值。 相似文献
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社会主义市场经济为计算机专业的发展开辟了广阔的天地。计算机专业中专生应侧重自身实践技能的提高,真正做到学用一致,使之成为就业的必要手段。市场需要高质量的实用型人才,面对当前严峻的就业形势,计算机专业中专生应具备什么样的动手能力才能适应市场的需要呢? 相似文献
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职业技术教育中的计算机教育存在着许多令人不满意的地方.我们有必要对职业中专的计算机教学进行总结思考,进一步深化教学改革,使职业中专的计算机教学走上一条更加专业化.更加适应人才需求的路子。 相似文献
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中专计算机教学中学生能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
中专毕业生以其实用性的优点正在逐渐受到广大企业、单位的青睐。而在中专计算机教学中存在的不足也正在一步一步地暴露出来。本文从几个方面探讨了计算机教学中存在的问题,并提出了改进措施。 相似文献
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众所周知,中专生源的整体素质在不断下降,给教学工作带来很大的困难。我们结合中专计算机课程教学的特点,对教学过程采取化整为零、分段教学,让学生感受和体验戍功。利用年轻人好胜的心理,在学习中引入竞争;尊重学生,注重学生的个性化差别,因材施教、因势利导。课堂教学和考核明确化,以日常考核为主,以激励和赏识为出发点,有针对性的运用各种手段,充分激发学生的学习兴趣、积极性和自主性,在教学中取得了良好的教学效果。 相似文献
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余小伟 《中小学作文教学(小学版)》2011,(11)
中等卫生学校计算机教学中,计算机硬件知识部分一直是计算机应用教学中的一个难点,很多教师也以中专卫生学校学生掌握计算机操作为重点而忽略计算机硬件部分的讲解从而一笔带过。藏区地广人稀,基层卫生院人才紧缺,有良好的设备却鲜少能用,本文从藏区中专卫校学生学好计算机硬件的必要性以及如何学好的角度作了初探。 相似文献
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张水清 《中学生数理化(高中版)》2011,(6):79-79
随着社会信息化的发展,计算机在各个领域的应用越来越广泛,如何根据学生的年龄特点来开展中学计算机教学?如何培养他们的学习能力?也就成为众多教师努力探索的方向.现将本人的探索综述如下: 相似文献
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思维能力在物理教学中起着十分重要的作用。不论是概念的建立,定律的理解,还是对理论的掌握,都离不开思维能力,而思维能力是学生分析问题、解决问题能力的基础,提高思维能力是学生智力发展的核心。 相似文献
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中等卫生学校计算机教学中,计算机硬件知识部分一直是计算机应用教学中的一个难点,很多教师也以中专卫生学校学生掌握计算机操作为重点而忽略计算机硬件部分的讲解从而一笔带过.藏区地广人稀,基层卫生院人才紧缺,有良好的设备却鲜少能用,本文从藏区中专卫校学生学好计算机硬件的必要性以及如何学好的角度作了初探. 相似文献
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随着我国社会主义经济的飞速发展,我国经济技术正在迅猛发展,计算机作为高新技术的代表,获得了很好的发展。中专教育是我国职业教育体系的重要组成部分,而计算机技能水平的提高关系到中专生的就业和继续教育的发展。加强中专生计算机自主学习能力的培养,是信息化时代对职业教育提出的新目标和新要求。 相似文献
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计算机已经成为我国中专教育的一门必修课,在日常生活和工作上对于已经越来越离不开计算机技术的运动。在中专计算机教学上,不仅要有硬件上的投入,更要猪猪学生能力的培养。本文笔者结合自己多年的教学经验,提出在计算机教学中学生实际应用能力、创新能力、自学能力以及思维分析能力的培养,旨在培养全面的计算机应用才人。 相似文献
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王小全 《中国科教创新导刊》2012,(25):176-176
随着社会的发展和时代的进步,计算机已经成为我们学习生活中不可缺少的一部分.在中专学校计算机的课堂教学中,老师手把手的交学生如何使用电脑,却忽视了学生在计算机方面能力的培养.在这里,本文将重点研究如何提升中专学校计算机教学中学生的能力.接下的行文将围绕这一重点提出自己的见解和看法,希望能给读者以启迪. 相似文献
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中专毕业生以其实用性的优点正在逐渐受到广大企业、单位的青睐。而在中专计算机教学中存在的不足也正在一步一步地暴露出来。本文从计算机教学中学生创新能力、抽象思维能力和自学能力这几个方面谈谈计算机教学中存在的问题和改进措施。 相似文献
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魏丹丹 《中国科教创新导刊》2008,(6):48-48
本文从提高学生兴趣的角度探讨了中专英语翻译教学,从三个方面阐述了中专英语翻译教学的理论和实际,探讨了课内外采取多种手段吸引学生兴趣教学的方法。教师在教学中必须将枯燥的翻译理论生动化,努力将翻译理论和学生的生活实际联系在一起,以学生的学习兴趣为导向,提高课堂质量。 相似文献
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通过近四年来在培养中专计算机专业学生时看到的学生就业生存现状,在听取多方面意见的同时,思考更好地培养出符合社会需要、具备相应专业特长的计算机专业中专这一层次的学生,并对其教学方法进行了初步地研究。 相似文献
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