首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
王春锁 《考试周刊》2009,(41):125-125
阅读在语言教学中具有帮助学习者巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高语言运用能力的重要作用,这也成为英语教学的关键环节。笔者结合教学实践,提出了从扩大阅读和利用信息技术与高中英语阅读教学整合两个方面来提高学生阅读能力的建议,并对其中的具体做法进行了详细说明。  相似文献   

2.
姜志远 《南平师专学报》2006,25(1):128-129,121
依据我国的《继承法》,针对《关于贯彻执行中华人民共和国继承法意见》第26条代位继承人的列举表述中存在的问题和我国代位继承法律制度有关的不完善之处,笔者提出了关于代位继承的两点立法建议,为进一步完善我国的遗产继承法律制度提供立法参考。  相似文献   

3.
鉴于《教学大纲》的要求 ,高中语文课堂教学应注意如下两点 :  一、引导与激发  课堂教学的重点应是“引导”与“激发”。  语文是一门实践性极强的基础学科 ,语文能力的强弱说到底是一种经验 ,而这种经验的形成主要是靠学习者自己在不断反复操作中获得的。举个简单的例子 :我们可以回忆一下 ,自己的语文水平是怎样得来的。是从小学到中学的语文老师在课堂上教给我们的呢 ,还是我们自己在“课外”不断阅读、写作而慢慢形成的呢 ?我想 ,许多人都会选择后者。在我们周围 ,总有一些人说自己在中小学阶段从未遇到过一位好的语文老师 ,甚至…  相似文献   

4.
<正>阅读与写作是语文教学的两只翅膀,阅读是积累信息,发展思维,获得审美体验的重要途径,写作则是将自己的思维和体验用文字进行表达和交流的方式。阅读与写作在语文学习中是不可或缺的。一、关于阅读阅读是一种再创造,具有强烈的个性特征,真正的阅读教学理念应该尊重学生的阅读自主权,让阅读教学的课堂成为张扬学生个性的广阔舞台,它具体表现为让学生愿读、会读、乐读。如何指导学生阅读,教师就可以从这三方面着手:  相似文献   

5.
正散文因为它的文学色彩比较浓厚,所以一直很受命题者的青睐。但是从学生的角度看,对这类文体的解读多数还是一头雾水,做题基本靠蒙;从老师的角度看,每次散文讲评可谓条分缕析却收效甚微,学生的散文阅读题依然徘徊在起点,这就让很多老师觉得对这类大阅读的讲评无能无力,以致部分老师产生讲不讲一个样的错误认识。但是散文阅读的指导真的已到山穷水尽疑无路的境地了吗?在水穷之处能不能坐看云  相似文献   

6.
一、关于“研究奕压器的作用”学生实验的建议把J2426型小型可拆变压器和四个接线柱组装在一块五合板(或胶木板)上,用白乳胶把变压器的底座跟五合板粘在一起,整体结构如图(一)所示,供学生分  相似文献   

7.
王玉明 《教育革新》2009,(12):59-60
吕叔湘先生说他的语文能力70%得益于课外阅读.于永正老师说他的语文能力90%得益于课外阅读。课外阅读是语文学习的一种很好的方法,教会了学生读书就是教会了学生对语文的自主学习。但当前的阅读现状是有四成的小学生每天有半小时至一小时的读书时间。六成的中小学生除假期外.很少读课外书。从对各年级学生进行的闯卷调查中反映出学生课外阅读存在以下问题。  相似文献   

8.
两点建议     
我曾经调查了几所中学,认为有两个问题应予以重视:第一,加强学校的后勤工作,为教师的教学工作提供最优化条件.一般说来,教师备课、上课、批作业已经够忙的了,可是很多老师为更好地提高教学质量,每周发一张练习题,自己刻蜡纸,自己油印,费时又费神,占用了备课及批作业的时间.为了减轻教师的负担,学校可以设立文印室,承担教师的油印工作,使教师有更多的时间用于教学.  相似文献   

9.
两点建议     
新编小学语文,选入了很多好的文章和图片,对培养学生开拓进取和创新精神帮助很大。为了不断丰富、完善新编语文课本,我对语文第八册课本出现的细节问题,提出一些不成熟的建议:一《、小儿垂钓》的图片和内容有出入:①“蓬头”是头发蓬乱,图上“稚子”头发却梳得整整齐齐;②“侧坐”是侧身坐着,侧面应该对读者,图中孩子却正面坐着,聚精会神垂钓的神态表现不出来;③“招手”是摇手制止,不要出声让鱼跑了,手心向着来人摇摆,才和诗意吻合,图中手心向里摇摆则是招手快来,和诗意不是相反了吗?图文一致,才能更好地帮助学生理解古诗的内容,达到预期的…  相似文献   

10.
两点建议     
编辑同志:在“人民教育”上連續發表的討論“全面發展、因材施教”的文章中,有些同志同意“全面發展、因材施教”的提法,有些同志反对这个提法。据我了解,目前絕大多数教师对于何去何从并不很明确,是搖摆在兩者之間的。有見于此,特提出以下兩点建议供你們参考:(一) 已發表的文章中,有不少是只談自己的道理,而不涉及或者很少涉及別人的看法,因而对讀者沒有多大啓發、帮助。希望編輯部今后多發表一些各位作者反駁对方意见的文章,以便使讀者容易分析、比较、辨明  相似文献   

11.
两点建议     
我有个女儿在小学读一年级,听说在班上是个优等生。的确,她学习很认真,经常向家里要簿子、铅笔,一学期还没有结束,她就把五本练习簿写完了。有一次,我检查了一下她的学习情况,想看看她到底学得如何,识了多少字。结果却大大出乎我的意料之外。我先叫她把写字本上写的字念给我听听,她竟有一半字不认识。我又叫她默写二十个字,她只写出了六个,还有不少倒笔。这种情况,不能不引起我的深思:我的女儿是班上的优等生,实  相似文献   

12.
两点建议     
(一) 一九八一年高考作文还是写读后感。写作读后感,能够从阅读和写作两个方面检查考生的能力,这确是紧扣着中学语文教学的要求的,中学语文教学就是要培养学生的读写能力。评阅这次高考作文之后,觉得有些问题确实值得深思。高考作文,从题目来看,原文只有三个小段,命题者加了个题目,实质已点出了原文的要旨是“毁”易“成”难。从这个意思出发,联系的面可以很广,诸如毁业容易创业难,毁才容易育才难,破坏容易建设难等,无论题材大小,都可以抒发出深刻的感想,阐述出能给人以启发的道理。然而,有些考生只看到了前面三句,杨树“横着种”、“倒着种”、“拆断种”都可以活,就推论为“掌握了事物的客观规律就可以把事情办好”,于是就在这层意思上大做文章;有的考生则把“毁树容易种树  相似文献   

13.
两点建议     
教育为百年大计,我趁十三大鼓风扬帆的大势,针对青少年教育,提两点建议:一、希望重视校服的实施。校服与校旗、校徽同样含有校教的意义,促使学生爱校守纪,入学时就应该严格规定校服与运动服的套数及穿著规定。日本重视基础教育,就重视小学生穿校服。苏联规定只有成绩优秀的中学生才能穷著制服肃立站岗,  相似文献   

14.
两点建议     
一、为了适应我国科学技术和经济建设迅速发展的需要,必须立足本国培养更多的博士。当前一个突出的问题是攻读博士的积极性不高,招生时生源严重不足,学习期间不安心。其原因是多方面的。例如:学习期问的条件;对学习中途自费留学的政策;得到博士学位后的工资、职称以及博士后活动站的名额,等等。涉及面之广远远超出国家教委系统。希望国务院能为此召开一次研讨会,请各有关单位派权威人士参加讨论,统一认识,共同研究解决问题的办法。  相似文献   

15.
两点建议     
我是《小学教学研究》的一名热心读者,自费订阅5年,从中获益颇多。在阅读贵刊时感觉到有两方面的问题需要引起编辑们的关注,算作两点建议吧。建议一:适时选编一定量的复习检测题。贵刊是面向小学教研员、一线教师的读物,拥有千千万万读者。教学方法、教学规律等方面的理论和经验固然需要交流、需要学习,利于教师不断提升业务素养,搞好教学工作。刊物既然名为“小学教学研究”,教学研究是多方面的:课改话题、教学方法、教学规律、教学经验、教学信息、考试研究、教研活动等。再说,广大一线教师(尤其是农村小学教师)工作繁忙,任教科目多、备课…  相似文献   

16.
数学的学习需要学习者的数学思维,即对数学语言的理解,包括文字、图形、公式、概念等.而这种理解需要以阅读为基础,也需要用阅读来强化.随着社会的不断发展进步,数学的学习越来越需要数学阅读理解的培养.  相似文献   

17.
夏清 《生物学教学》2010,35(2):45-45
1酵母菌的简易培养 上教版初中《生命科学》第四章生物类群第三节微生物中有一个培养与观察酵母菌实验,教材中培养酵母菌采用的是配置豆芽汁蔗糖培养液,需经煮沸、过滤、高温消毒锅灭菌等步骤,不仅步骤繁琐条件要求高,而且一般学校因实验设备不全反而不易操作。  相似文献   

18.
江泽民总书记按照邓小平理论的原则和方法,提出了“公有制的实现形式可以而且应该多样化”的新观点、新思想,提出了“一切符合‘三个有利于’的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务”的新原则,这些新思想、新观点、新原则为我们今后的高校后勤社会化改革提供了理论依据,高校后勤改革者应勇于开拓,敢于实践,为高校后勤服务实现社会化摸索出更多的模式和道路。我认为今后高校后勤社会化改革应重点做好以下两方面:  相似文献   

19.
邢刚 《教师》2015,(11)
物理学是一门理论与实际相结合、方法论与实践论相结合的学科,物理教育是中学和大学教育的一个重要组成部分,而机械运动则是物理学的重要内容.本文对如何学习机械运动提出两点个人拙见,以期同行讨论.  相似文献   

20.
李钟哮同志自建校以来就在内蒙古师范大学工作,在五十余年的教育实践中,他深入调查研究,善于思考总结,积累了丰富的办学经验。在我区教育事业取得巨大成就的今天,他的一些办学思想、办学经验仍值得我们借鉴和参考。本刊从李钟哮同志的遗作中择选一篇,以供研究。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号