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相似文献
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1.
本文阐述了目前计算机辅助制造及CAD/CAM技术的应用状况。  相似文献   

2.
本文阐述了目前计算机辅助制造及CAD/CAM技术的应用状况.  相似文献   

3.
通过对浙江省中小企业应用CAD/CAM技术调查,分析了CAD/CAM技术在现代企业中应用现状,并利用图表进行分析,总结出调查的结果,最后提出合理的建议.  相似文献   

4.
为培养更多国际型专业技术人才,近年来用英文授课的教师和课程的比例逐年在增加。本文通过对CAD/CAM这一大多机械类学生的必修的专业课的英文教学实践,总结CAD/CAM课程的知识体系,提出一些探索性教学经验:课程准备要充分,课堂讲授要互动,实践内容放课后,进行学生调查。  相似文献   

5.
机械CAD/CAM集成系统的发展趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了机械CAD/CAM技术的应用状况及其组成,分析了该技术集成的意义和产品数据交换标准的不完备性,提出了CAD/CAbt系统的选择原则和未来发展趋势,并指出我国开展这方面工作应注意的问题。  相似文献   

6.
李明亮 《大众科技》2007,(9):140-141
文章阐述了CAD/CAM技术在模具行业中的作用及其概念,介绍了模具设计与制造中的主流软件,浅谈CAD/CAM技术在模具中的应用与发展趋势.  相似文献   

7.
本文主要介绍了模具CAD/CAM技术的应用、优越性、特点,简述了国内外模具CAD/CAM技术应用和发展状况。回顾了我国模具设计和制造的迅速发展,靠传统经验和手工技能已经落后不能满足目前模具行业竞争。分析表明了模具CAD/CAM技术应用具有提高生产率、改善质量、降低成本、减轻劳动强度方面的优越性和发展趋势。  相似文献   

8.
CAD/CAM(计算机辅助设计及制造)构成了一个现代制造型企业计算机应用的主干。对于制造行业,设计、制造水平和产品的质量、成本及生产周期息息相关。人士设计、单件生产这种传统的设计与制造方式已无法适应工业发展的要求。采用CAD/CAM的技术已成为整个制造行业当前和将来技术发展的重点。  相似文献   

9.
CAD/CAPP/CAM集成与CIMS系统   总被引:1,自引:0,他引:1  
王婷 《中国科技信息》2005,(2):34-34,32
本文介绍了有关CAD、CAM、CIMS的主要含义,重点提出CAD/CAPP/CAM集成与CIMS制造系统已作为当前制造业内广泛的先进系统,作为核心技术分析它的发展前景,其中对于三者集成的关键为数据共享与交换。  相似文献   

10.
本文通过分析CAD/CAM课程教学过程中存在的问题,从课程应用实践环节、实践教学体系、启发与互动为手段的教学过程和以CAD/CAM软件和实践性实验相结合的课程教学实践等方面提出提高CAD/CAM课堂教学质量的措施和解决方案。  相似文献   

11.
企业在应用CAD/CAM技术中的问题研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文分析了目前企业中CAD/CAMJ技术应用的现状,并针对CAD/CAM应用实践中易出现的问题,也提出了相应的建议.  相似文献   

12.
张臣 《科教文汇》2014,(7):75-76
本文通过分析CAD/CAM课程教学过程中存在的问题,从课程应用实践环节、实践教学体系、启发与互动为手段的教学过程和以CAD/CAM软件和实践性实验相结合的课程教学实践等方面提出提高CAD/CAM课堂教学质量的措施和解决方案。  相似文献   

13.
吴家福 《大众科技》2013,(12):106-107
CAD/CAM技术在苗族银饰中的应用要继承文化、艺术风格和典型加工工艺上的传统,保证在提高生产效率的同时不会让苗族银饰这一人类物质文化变味。要充分利用CAD/CAM强大的三维设计功能,快速设计出美观漂亮的新图案,利用软件CAM功能和数控加工设备快速高效地加工出银饰模具,提高整个苗族银饰产业的生产能力。  相似文献   

14.
在课程内容体系、教学方法和考核方式进行了教学改革与实践,围绕应用型本科人才的培养目标,强化课程教学内容中案例教学和实践教学训练的比重,构建课程内容的多层次教学,建立课程网络辅助教学和多元化综合考核方式。经过教学改革和实践,取得了良好的教学效果。  相似文献   

15.
在数控培训中采用模拟仿真与真实操作相结合的方式,既可以降低培训成本爻可提高培训效果。而在模拟仿真的过程中仿真软件和CAD/CAM软件都可以实现对加工过程中的刀具轨迹进行实时仿真。但其各自的训练重点不同,本文以实际零件为例来介绍数控仿真软件与GAD/CAM软件的结合应用。  相似文献   

16.
王兰 《中国科技信息》2011,(19):161-161
借鉴杜威实用主义教学理论,结合课程特点经过反复实践总结出一套适用于机械CAD/CAM课程教学的"五步教学法"。将其引入该课程教学中,把课堂还给了学生;将理论与实践相结合,实现了"做中学";培养了学生的多方面能力。  相似文献   

17.
课程改革是当前高职教育改革的重点,为适应岗位的需求,“模具CAD/CAM”从课程体系、项目选择、教学方法和组织形式及考核评价体系等多个方面进行了教学改革,同时,增强了课程与专业课程和相关实训课程间的联系。通过改革在教改班的实施,验证了改革的可行性,显著提高了学生的学习兴趣,增强了学生的动手能力和创新能力。  相似文献   

18.
文章对机械类材料成型与控制工程专业的CAD/CAE/CAM一体化培养方案进行了设计,并给出了实施计划与特色分析。  相似文献   

19.
孙孝文 《科技广场》2011,(3):123-125
文章以模块化设计和参数化设计为指导思想,以Visual Basic为编程语言和开发工具,运用最新数据库接口技术与CAD软件平台,开发了集设计、计算、绘图于一体的齿轮传动设计系统。讨论了齿轮传动设计中有关数据、表格和线图的程序化方法,介绍了设计子系统的算法设计,绘图子系统的AutoCAD编程接口。该设计系统操作方便、界面友好、能有效提高设计效率,减少重复性工作。  相似文献   

20.
分析了传统的设计方法在企业零件设计中存在的问题;研究了利用Pro/E的族表法进行零件的参数化设计;提出了这种方法在零件设计中的优势。  相似文献   

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