电子信息工程国家特色专业建设方案研究

本文从总体建设方案、人才培养方案、课程体系建设、实践教学建设、教材建设、师资队伍建设等六个方面对南昌航空大学信息工程学院电子信息工程国家特色专业建设点的建设方案进行了较为详细的设计和研究。     

电子信息工程专业实验室建设探讨

以国家信息产业发展规划及电子信息类学科专业目录调整为指导,分析目前高校电子信息工程专业建设状况,探讨现有的电子信息工程专业课程体系及专业实验室建设中出现的一些问题,给出我们在改革过程中的一些经验和体会。     

高端新型电子信息工程特色专业建设研究

本文结合广东省"十二五"规划重点发展的战略性新兴产业规划,确定以物联网、数字家庭、高端消费电子技术产业为导向的高端新型电子信息工程特色专业建设,明确专业发展方向,突出专业特色,使本专业的发展符合广东省电子信息产业发展的要求,符合学生就业的要求。     

电子信息工程专业特色积淀和提炼

电子信息工程专业的学生动手能力的培养,经过多年办学的积淀和提炼,我校电子信息工程专业的特色越来越鲜明,其特色为：针对电子竞赛锻炼学生的创新和动手能力;校企合作办学提高学生对实践环节的认识;闽台合作办学提供新的平台使学生得到全面锻炼和提高。     

电子信息工程特色专业建设中专业课程教学方法的研究与探索

结合电子信息工程特色专业建设的实际,从教学方法、教学内容、实验体系、监控机制等方面出发,介绍了特色专业建设中专业课程的课程群体系的构建、科研进课堂教学、研究型实验设置、考核注重能力等内容．实践证明,通过这些改革,不仅激发了学生的学习兴趣,而且提高了学生的动手能力．     

陕南地区高校电子信息工程专业特色建设的研究与实践

以特色专业建设为契机,结合陕南区域的经济需求,阐述了陕西理工学院电子信息工程特色专业建设的定位与培养目标,详细介绍了建设过程中课程体系改革和实践教学改革的思路与方法。     

电子信息工程专业特色课程体系优化与实践

为了培养既掌握电子信息科学的学科基础知识又掌握各种纺织品的性能与检测原理、技术与手段,能够独立进行现代纺织检测电子设备的设计、开发、制造、使用及故障诊断与处理的专业人才,本文介绍了浙江理工大学国家级特色专业电子信息工程专业的人才培养目标和人才培养方案,详细讲解了该专业的理论课程体系及实践课程体系。     

凸显“航空电子”特色的电子信息工程专业建设的探索与实践

加强专业特色建设是高校在高等教育大众化形式下的必然选择,也是提高人才培养质量的切入点和立足点。本文从专业人才培养方案、课程体系整合优化、学生工程实践和创新能力培养三个方面阐述了凸显"航空电子"特色的电子信息工程专业建设的具体措施,为应用型大学的专业建设教学改革提供了经验和范例。     

农林院校电子信息工程特色专业建设研究与实践——以浙江农林大学为例

在农林院校中建设好电子信息工程专业,关键是细分市场,进行有特色的人才培养.以浙江农林大学电子信息工程特色专业建设为例,从专业建设背景、建设思路、建设措施等方面探讨农林院校中电子信息工程特色专业建设策略.     

电子信息工程专业特色介绍

燕山大学电子信息工程专业源于1960年在东北重型机械学院创建的无线电技术专业,1985年无线电技术专业迁入东北重型机械学院秦皇岛分校（燕山大学）。搬迁以后,依托地理优势,专业发展迅速,多个硕士点、博士点及博士后流动站相继成立。     

独立学院电子信息工程专业建设的探索与实践

独立学院电子信息工程专业建设要形成自己的专业特色,需要改革用人机制,加强教学团队建设;开展教研教改,探索人才培养模式;打造实验实训平台,完善实验教学体系;与企业深度合作,建立"校企合作、双向互动、反馈调整"机制;构建大学生课外科技实践体系,提高学生科技创新能力。     

西部地区高校电子信息工程专业的建设与发展——因地制宜追求卓越,把握机遇彰显特色

文章围绕西部大开发实施战略,结合全国教育科学“十五“规划和广西高校精品专业建设规划,从理论和实践两方面,探讨西部地区高校精品专业建设与发展中的若干问题,介绍我们的创新思路、发展策略及实践成效,旨在推动西部地区高校人才培养模式、教育技术创新模式、课程体系及教学内容改革等方面的研究,促进西部地区高等教育的可持续性发展.     

电子信息工程专业改造探讨

结合电子信息工程专业的学科特点和实际情况,从理论教学、实践教学、师资队伍建设等角度,提出电子信息工程专业改造教学实践一体化建设方案.     

基于机器人系列产品驱动的专业建设实践——以电子信息工程技术省级示范特色专业为例

将机器人系列电子产品设计与制作的实践过程融入电子信息工程技术专业建设过程中去,对如何加强高职学生技能培养和提升进行积极探讨,提出基于"机器人系列产品驱动"的专业建设实践教育模式。     

商科院校电子信息工程专业特色研究与实践

结合我院实际,本文探讨了我院电子信息工程专业的定位、办学特色,探索了构建立体化课程体系,培养商科特色,构建多元化的实践教学体系,培养工程实践能力,并取得了明显成效.     

优化电子信息工程专业应用型人才培养方案的思考

通过对电子信息工程专业内涵,本科阶段主要任务和目标,应用型本质属性的分析思考,总结出电子信息工程专业应用型人才培养方案优化的主要思路,在此基础上提出电子信息工程专业应用型人才培养的优化方案。     

专业实验室建设重在特色

本文结合专业实验室建设,探讨了工科高等院校人才培养的方向;介绍了如何把握专业特色,自制独具专业特色的实验教学仪器的情况。     

谈电子信息工程专业教学团队建设

本文就电子信息工程专业如何以组建教学团队为切入点,主要论述某一专业学科不同课程的授课教师形成更紧密而有效的沟通和联系,以期达到该专业各个课程更好的教学效果,从而完成专业学科建设的最终目标。     

电子信息工程专业毕业设计教学改革研究

针对电子信息工程专业毕业设计面临的问题,从毕业设计制度建设、选题规范化管理、毕业设计过程监控、毕业设计指导工作、毕业设计网络化管理等方面,探讨毕业设计教学改革。     

电子信息工程专业教学改革的研究

作者在充分研究了电子信息工程专业的专业规范后,从教学观念、教学结构、教学内容、教学方法四个方面进行改革探索,以实现为社会培养应用型工程人才的目标。