理想电学实验电源的要求与制作

高中物理实验中，电学实验占有举足轻重的地位，每年的高考必然有一个涉及电学的实验题。由于电学实验能够充分锻炼和激发学生的动手和创新能力，因此，电学实验的可执行性和实验精度必须足够高，这样才能让同学们对电学规律有充分的认识。     

“测量未知电阻”实验设计归纳

电学实验在高中阶段所占的比例较大，电学实验也比较容易命题，所以电学实验在高考中考查的频率高，是实验考查的重点。2008年全国各地高考物理实验都至少有一道电学实验题，有的试卷甚至有两道电学实验题。对电阻（包括电表内阻）的测量进行考查，是近几年来考试的热点之一。     

两个电学实验的分析和对比

"用电流表和电压表测电阻"和"测小灯泡的功率",是初中电学、乃至整个初中物理教学中两个重要的实验.通过分析、对比可以发现,它们不但在实验电路、实验方法、实验操作上有相似之处,而且在教材、参考资料、中考试题中,有关测电阻和测电功率的题目设计、知识点考查上,也有许多相似之处.本文试通过对这两个电学实验进行分析、对比,以利于教学和学生的     

高中物理电学实验的解题技巧分析

电学实验类作为我们高中物理的必考题,在进行电学实验解题过程中还存在无从下手的问题。这也就需要我们能够在对教材中实验知识有良好掌握的基础上,还能够具备有一定的解题技巧,借此来获得良好的解题效果,本文主要就高中物理电学实验中的解题技巧进行了探究分析。     

浅析高考电学实验的复习

提到物理,很多理科生都感觉比化学、生物难学,而电学实验更因为难度高而让一些学生在学习中感到头疼,电学实验占据着相当重要的地位,几乎年年考,但每年都有许多考生在此留下了遗憾。虽然考生感觉难度大,但电学实验以其独特的魅力,赢得了高考命题人的青睐。考试大纲要求的实验有19个,其中10～17个均为电学实验。可见电学实验在高考中所占地位非同一般。     

电学设计性实验思路方法小结

设计型实验具有很好的测试效果．近年来,各地的高考试题中对实验的考查都有逐步转向设计型实验的趋向．2009年高考物理各卷在实验部分都至少有一道电学设计实验题,有的试卷甚至有两道电学实验题．它在今后高考物理实验命题中也必将是不可回避的一大热点．     

高中物理电学实验中滑动变阻器的选取

高中物理电学实验中通常要通过滑动变阻器来调节和控制电路中有关电学物理量（如电压、电流强度）的变化,而在不同的电学实验中调节滑动变阻器所达到的目的并不相同,因此选取滑动变阻器的依据也不同。本文重点分析在满足实验器材安全使用的条件下四个典型电学实‘验中选取滑动变阻器的有关问题。     

电学实验中的人身安全问题

电学实验是中学物理实验的重要组成部分，占整个中学物理实验总量的1／3多．教师或学生在进行电学实验的过程中，只有遵守电学实验的操作规程，才能保证人身安全和仪器安全，任何粗心大意都可能酿成事故，造成不必要的损失．中学物理电学实验事故对人体最大的危害是会使实验操作者发生触电事故，其主要原因是违章操作、实验仪器维修不当或实验仪器年久失修造成的，也有教师对有故障的电学仪器进行带电检修时造成的．为了防止在电学实验和带电检修电学仪器时触电事故的发生，笔者分析以下在电学实验中使用安全电压、使用380V／220V交流电压和带电检修电学仪器时必须注意的安全问题．     

电阻测量中误差分析的常用方法

在高中电学实验中,误差分析是实验考查的重点,实验原理、实验电路及实验器材的选取中要考虑从减小误差的角度入手。许多试题中给定了实验方法后,还需分析误差的来源、比较测量值与真实值之间的关系。因此,电学实验中误差分析既是学生学习的重点,更是处理电学问题时的难点。     

电学实验设计的三个基本问题

“设计和完成实验”是高考理综实验考查的热点，且历年的电学实验题分值大，设计性强，考查内容既具体又灵活，像仪器的选择、读数、电路的连接、数据的处理、误差的分析等每年试题均有涉及。这就要求教师在复习过程中对此予以足够的重视，在熟悉电学实验原理的前提下，使学生明确各物理量之间的关系，能灵活运用理论知识按要求做好实验。为此首先耍明确以下电学实验设计中的三个基本问题。     

2012年江苏高考电学实验复习策略的思考

1问题的提出物理是一门以实验为基础的学科,物理实验也一直是高考考查的重要内容.由于电学实验具备开放性、设计性、探究性、灵活性和思想性等多个维度的考查功能,所以电学实验是高考实验考查的＂宠儿＂.然而不少学生最害怕的、失分最多的就是电学实验.怎样更好地复习电学实验,让学生不再惧怕甚至拿高分是一个值得思考与研究的问题.2电学...     

电学设计性实验,应做好三个选择

近几年来,全国高考实验试题注重理论与技能的全面考查,尤其注重实验技能的考查,电学设计性实验恰恰能很好体现学生的实验技能。同时电学设计实验也是学生学习的难点。我认为,完成电学设计性实验应做好以下三个选择。     

复习电学实验——测定电源电动势和内电阻的几种实验电路

物理实验在高考中是以笔试的形式出现,它通过考查设计性的实验来鉴别考生独立解决新问题的能力．分析近几年的高考实验试题,电学实验成为当今高考实验题首选素材,而设计性的电学实验更是考查的热点．学生在面对设计性的电学实验试题时,往往是束手无策,有时甚至无从下笔,究其原因,就是找不到电学设计性实验的思维切入点．笔者以“测量电源的电动势和内阻”实验为例,谈谈用电路分析解决设计性电学实验．     

高考物理实验“形散而神不散”

高考命题中尤其注重实验设计和实验能力的考查，在实验复习中，要特别注重实验原理的复习和实验方法的指导，高中物理的重头戏在“电学实验”，物理实验的难点，学生感到难以驾驭的探究性实验都落在这里，把握了电学实验，就可以说抓住了关键，也就成功了一半，以下对高考部分电学实验题作一些简要分析，从中我们可以看到实验考查中的“形散而神不散”。     

电学实验题的应对策略

电学实验一直是高考的重点、难点,也是易失分点。经过多年的教学,本人对电学实验的复习有了一些体会,也取得了较好的效果。复习的大致思路是：首先复习电学实验的预备知识,包括：①了解常用的电学实验仪器的功能及使用方法;②根据实验目的和原理选择实验电路;③选择实验器材的原则;④实物连线的方法、要求和易错点;     

应用信息技术解决电学实验难点

物理学是一门实验性很强的学科,演示实验和学生实验几乎贯穿了中学物理学习的整个过程。在普通物理实验室做电学实验时,学生会出现连错实物、损坏实验器材、分析实验数据出错多、做一次电学实验需购买大量电池等实验难点。而《仿真物理实验室电学》这个软件,逼真地提供了电学实     

DIS与电容器实验的整合

近年来,DIS作为崭新的实验辅助设备系统,正逐步应用于初高中学生的物理实验教学中,本文以几个具有代表性的电学实验为例,介绍了DIS与传统电学实验的整合。     

高中物理电学实验策略探析

在高中物理教学中,实验是非常重要的一部分.实验是高中学生获得物理学知识的重要途径,而电学实验则是物理教学中的关键环节.本文首先叙述高中物理电学实验目标,其次介绍高中物理电学实验注意事项及遵循原则,最后对高中物理电学实验策略进行详细分析.     

电学实验题命题热点追踪

实验题是各地命题的重点,它在中考（学业考试）中所占的分值一直较高．而电学实验题更是各地命题的重中之重,它在各地试卷中通常以实验压轴题、实验重点题的形式出现．电学实验题命题涉及的内容主要有：实验器材、实验原理、测量仪器的使用和读数、实验方案的设计、数据的收集与处理、实验现象的分析、归纳概括结论等．现立足考查内容,对电学实验题分类讲解．     

如何提高高考物理电学实验题的得分

提高高考物理电学实验题得分率,可以帮助学生获得更好的高考物理成绩。基于这种认识,本文从把握高考电学实验题的考查重点、明确高考电学实验题的解题思路、掌握基本电学实验电路计算思路三个方面对提高电学实验题得分的方法进行了分析,从而为提高高考物理得分率提供参考。