构建模具设计与制造专业实践教学体系研究

本文通过研究,分析了高职模具设计与制造专业构建实践教学体系的必要性,并分析了构建实践教学体系的策略,对于促进模具设计与制造专业教学的发展,促进学生有效成才具有积极的作用。     

高校学前教育专业实践教学体系构建研究

随着我国现代化社会的不断进步与发展,人们对学前教育愈发重视。要想充分发挥高校学前教育专业实践教学的实质性作用,就必须加大对其不断创新的改革力度以及对理论与实践相结合的重视力度,构建出适应现代化社会发展的学前教育专业实践教学体系,培养出优质的未来幼儿教师。但就目前来看,在构建高校学前教育专业实践教学体系的过程中还存在很多问题,那么如何构建高校学前教育专业实践教学体系便是相关工作者亟待解决的问题。因此,本文对高校学前教育专业实践教学体系的构建进行了探讨及分析。     

实践教学中创新创业教育体系构建

当前,我国高校毕业生的数量不断增加,就业难成为一个普遍的现象。对此,必须加强高校应用型人才的培养,通过构建创新创业教育体系,提高大学生创业实践能力。在大学生创业过程中,创新是其动力与源泉,因此高校必须重视大学生创新思维的培养,将创新和创业教育进行合理的结合,从而为大学生的自主创业奠定坚实的基础。本文首先对创新创业教育这一概念进行了具体的论述,其后重点探讨了实践教学中创新创业教育体系构建。     

高职院校学前教育专业实践教学体系的构建与实施

学前教育专业是为教育行业培养优质师资队伍的专业,承担着促进未来幼儿教育事业蓬勃发展的重要职责,是对幼儿进行启蒙教育的重要基石,对幼儿未来的成长和发展具有关键性且基础性作用。而近些年,随着我国对幼儿教育事业重视程度的不断加深,对高职院校学前教育专业的关注度也越来越高。为此,高职院校必须充分认识到现阶段教育体系中存在的问题,并合理采取一系列有效措施,不断提升教学质量和效果。尤其是在实践教学体系的构建与实施方面,幼教是一门专业技术性工作,所以高职院校必须注重对学前教育专业学生的实践教学,在保证其掌握充足理论知识的基础上,不断增强其实践能力,使其能够灵活运用所学知识,在未来的工作中能够高效对幼儿展开教育活动,为幼儿的健康成长提供重要保障。     

外语专业实践教学体系建设初探

实践教学是高等学校教学工作的重要组成部分,实践教学和理论教学相互支撑。但是,当前的实践教学环节非常薄弱,严重制约了教学质量的进一步提高。经过长时间探索,形成外语专业＂三大层次、七大模块＂的实践教学体系,并建立相应的组织和规章制度与评价体系,切实提高学生的英语综合运用能力。     

浅谈如何构建高校体育教学创新体系

高校学生大多处于身心发展的成熟期,是接受教育和自我完善的关键时期,构建高校体育教学创新体系有利于深化高校体育的教学改革,培养学生全新的体育观念,形成进行体育锻炼的科学习惯,形成国家倡导的终身体育理念,本文就高校体育的现状进行了分析,并提出了合理化建议。     

基于创新人才培养的营销专业实践教学体系的构建

培养高素质市场营销专业人才．打造适宜学生创新素质健康发展的平台．必须完善营销专业的实践教学体系。本文从以下四个方面提出了相关建议：（1）创建立体化的营销实践教学体系：（2）实行导师制,体现一对一的“承包责任制”;（3）采取校企合作,建设校内外综合性的创新实践基地：（4）采取小班化教学。     

建环专业实践教学课程体系构建与实施

建筑环境与设备专业(简称"建环专业")是1998年教育部将原供热通风与空调工程专业和燃气工程专业(简称"暖通专业")经调整拓宽组建而成的新专业.从专业设!的背景与发展现状出发,就专业实践教学课程体系构建、专业实践教学课程体系的实践,对武汉科技大学建环专业多年来的实践教学体系建设与改革进行了总结.     

高职数控专业实践教学体系的构建

高职数控专业的实践教学体系构建应围绕实践教学体系架构,进行统筹安排,协调运作,并与＂五双＂为特征的实践教学培养模式相适应,具体落实实践教学各环节,突出＂核心能力＂培养这一实践教学主线。     

高职酒店管理专业实践教学体系构建

高职酒店管理实践教学在国内是一个薄弱环节,本文针对高职酒店管理专业实习中存在的问题结合自身的教学实践经验,尝试探索高职酒店管理实践教学的方式方法,构建出新的酒店管理专业实践教学体系。     

土木工程专业创新实践教学体系的构建

构建土木工程专业创新实践教学体系是高校目前亟待解决的重要问题。为此,提出创新实践教学体系所包含的具体内容,并给出定量的创新实践教学建设评估模型。     

电子信息工程专业实践教学体系构建研究

随着产业信息化发展,我国电子信息行业人才的需求度也逐步加大,人才的知识结构和综合能力素质成为实施强国战略的基础,也是各大院校人才培养的目标.为了更好地适应当前社会发展对电子信息行业高水平人才的需要,高校要构建电子信息工程专业的实践教学体系,以培养学生应用能力、解决问题能力和创新能力为核心培养目标,对课程模块和内容进行科...     

化工专业实践教学考核评价体系构建探索

文章通过分析化工专业实践教学评价体系目前存在的问题,阐明了化工专业实践教学评价体系的构建原则,探析了化工专业各类实践教学的评价指标及分值,探索构建化工专业实践教学的考核评价体系,以期提高化工专业的人才培养质量.     

西藏民族传统体育与体育校本课程开发的研究

通过本课题的研究,力图探索西藏民族传统体育与体育校本课程开发结合,从而适应体育新课程改革发展。     

构建建环专业实践教学新体系模式的研究

对高等学校来说,学校必须把培养的学生是否适应社会、符合社会要求作为第一任务。实践教学是高等院校培养学生综合素质和创新能力中的重要教学部分,它在高等教育中所起的作用是其他任何教学环节所无法替代的,但是过去重理论轻实践的传统教育观念,使得实践教学一直是高等教育的薄弱环节,因此我们要抓住改革的机遇,在建环专业整个教育过程中逐步提高实践教学的地位,构建起一个相对完整的新型实践教学体系。     

需求导向下高校学前教育专业实践教学体系构建

文章在需求导向下,深入探讨高校学前教育专业实践教学现状,针对当前存在课程设计不合理、教学实施不规范、教学评价不客观等问题,分别从培养目标、教学内容、教学保障三个维度,构建学前教育专业实践教学体系,并提出有效的路径。     

土地资源管理专业实践教学体系构建与思考

实践教学是创新人才培养的重要环节。本文结合中国地质大学（北京）土地资源管理专业的人才培养目标和多年的实践教学探索,探讨并完善了贯穿四年本科学习全过程的“课程实习、专业实习、科研训练、毕业设计”土地资源管理专业实践教学体系,为工程技术型土地资源管理专业的实践教学大纲的制定提供参考,以更好地实现其学科发展和人才培养目标。     

职业学校焊接专业教学体系的构建与实践

在当前的机械制造领域,焊接是一项应用非常广泛的技术,但随着社会的发展进步,企业对焊接人才的要求也越来越高,这就要求相关的职业学校应该根据实际情况,构建符合社会发展的焊接专业教学体系,并积极开展实践应用,不断提高和改进。     

中国民族传统体育与西方现代体育的比较

运用文献资料和逻辑分析等方法,对中国民族传统体育和西方现代体育的关系进行比较,从中找出两者之间的契合点和各自不同的发展规律,为我国民族传统体育的广泛开展提供理论依据。     

面向创新创业能力培养的特色高校经管专业实践教学体系构建

特色高校开设实践课的目的是让学生将在教学中所学到的理论融入实践,得到更深刻的理解。结合教学实践课程中,建立基于培养学生创新创业能力的经管专业实践教学体系。探讨了如何发挥经管专业实践教学体系在创新创业能力培养中的重要作用,分析了特色高校经管专业实践教学体系存在的问题,构建了面向创新创业能力培养的经管专业实践教学体系。