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相似文献
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1.
2.
陈春松 《辅导员》2011,(36):55-56
所谓小学非语文教师,这里指除开语文教师以外的其他学科教师。语文教师主要依靠文字语言来组织教学,一般写起文章来,提笔生辉,富有语言表达能力,而非语文教师的教学语言虽然也起着不可低估的作用,但写起文章来就有些磨蹭了。长期以来,学校只要求教师,特别是语文教师保证把作文课教好,而对非语文教师自己会写,写好文章的技能则有所忽视。其实,写文章也应当属于非语文教师的基  相似文献   

3.
教师写作,以教学论文和教学随笔最为常见。写教学论文或教学随笔,无绝对标准,但有相对尺度。尺度在哪里呢?尺度就是在建立在自己观点的基础上,字里行间传递出的是有效的信息,并通过有效信息的传递达到清晰地表达思想之目的。一、建立自己明确的观点从一定意义上说,学会建立起自己的观点,是写文章的第一要素。先以一篇高中生写的作文为例。作文题叫"雅与俗"。该学生一口气写了一千五百字,  相似文献   

4.
同学们在听老师讲作文,或是自己自学作文知识的时候,常常会遇到与写文章有关的"四材"。这"四材"是什么呢?写作范围的"题材""题材"是指文章写的是哪种类型的内容。例如:"校园题材"写的是学校里师生的教学、活动等方面的内容,"工厂题材"  相似文献   

5.
近年来,我根据不同的学生、不同的个性,以人为本,因文而异写下了灵活多样、情感丰富的作文评语,在这方面取得了良好的效果。  相似文献   

6.
庞旸 《辅导员》2011,(11):29
"吃罢晚饭,碗筷收拾过了,植物油灯移到了桌子的中央。父亲戴起老花眼镜,坐下来改我们的文章。我们各据桌子的一边,眼睛盯住父亲手里的笔尖儿,你一句,我一句,互相讨论、争辩。有时候,让父亲指出了可笑的谬误,我们就尽情地笑了起来。每改罢一段,父亲朗诵一遍,看语气是否顺适,我们就跟着他默诵。我们的原稿好像从乡间采回来的野花,蓬蓬松松的一大把,经过了父亲的  相似文献   

7.
写文章不要人云亦云,走别人的老路,人家写什么,你也写什么,那样一点也不新颖。例如写小草,很多人都是写小草是春天的象征,富有生机。春天一来,小草从土里钻出来,长出了新叶,一片草地嫩绿嫩绿的,像绿色的大地毯,令人心旷神怡。这是同学们  相似文献   

8.
怎样写文章     
老舍 《高中生之友》2011,(12):22-23
写文章并没有什么特别的方法,仅就我个人的经验作点报告,这不是一定的不变法则,只是提供一些参考而已。  相似文献   

9.
范永红 《现代语文》2007,(2):84-84,83
好诗如歌,好诗如画,教学古代诗歌必须歌吟方可悟出其情,必须入画才可深味其境;如此两得,再继之以写文章,进一步巩固并发挥个性所得,必使学一当十了。  相似文献   

10.
怎样写文章     
写文章并没有什么特别的方法,仅就我个人的经验作点报告,这不是一定的不变法则,只是提供一些参考而已。  相似文献   

11.
老舍 《高中生之友》2011,(24):22-23
写文章并没有什么特别的方法,仅就我个人的经验作点报告,这不是一定的不变法则,只是提供一些参考而已。不论是写一百个字,两千个字,或是五十万字的一篇文章,都是一个样子,全想过了再写。在我们小的时候写文章,老师在黑板上出个题目,不管是爱国论也好,是清明时节也好,总先写上"人生于世"四个字,再往下  相似文献   

12.
老舍 《同学少年》2013,(4):38-39
写文章并没有什么特别的方法,仅就我个人的经验作点报告,这不是一定的不变法则,只是提供一些参考而已。不论是写一百个字,两千个字,或是五十万字的一篇文章,都是一个样子,全想过了再写。在我们小的时候写文章,老师在黑板上出个题目,不管是爱国论也好,是清明  相似文献   

13.
好的文章百读不厌,文章切忌随人后,新识卓见自然佳。作文切勿人云亦云,立意新颖、创见突出,便有惊世骇俗的效应。有创见是优秀作文的重要标志,当然应该是人们追求的目标。  相似文献   

14.
寓言是一种用比喻故事说明事理的文学作品,大都是以简短的结构、鲜明的形象、夸张与想象的艺术手法,阐明某种道理,或讽刺某种社会现象。寓言中的故事虽然简短,但却能以此喻彼,以浅喻深,以近喻远,以小喻大,以古喻今,特别是我国古代寓言,比喻巧妙、贴切,风格独特,对后世文学创作和语言的发展有着很大  相似文献   

15.
可可 《小读者》2012,(Z1):34-35
一篇文章,最先进入视线的莫过于开头了。清朝文学家李渔在《闲情偶寄》中曾说道:"开篇之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不敢弃去。"这话很有道理。不过,如何才能以奇句夺目,以下几种方法对你会有所帮助。第一,比喻法这是一种化抽象为形象的开篇方式,通常是用若干个比喻句开篇,并以喻体表明观点、情感或态度。这种开篇方式可以使文章显得含蓄又有底蕴。  相似文献   

16.
一、丰富学生的写作素材,让学生做有米之炊巧妇难为无米之炊。有一个笑话能很好地说明这个道理。古时候,有个不学无术的酸秀才,有一天,坐在书房里写文章,不知怎样写,急得抓耳挠腮,坐卧不安。这时,他的老婆  相似文献   

17.
在我们的生活中,小孩子说起吃的自然是眉飞色舞。如果让他们说说食品的种类,那也肯定是张口就来:从主食、冷菜、热菜、汤羹到甜品、小吃等等,10个手指怎么也数不过来。那么,就让孩子把作文当美食吧。让他们去品尝这些作文美食,写  相似文献   

18.
鲍周生 《现代语文》2009,(2):125-125
高考作文,总有一些考生因为自己没有在“选题”上下功夫,导致作文没有发挥出自己的最高水平,很无奈地接受了遗憾。考场作文“选题”至关重要,千万不要怕浪费时问:而走好了这一步,经常会有“事半功倍”的奇效。  相似文献   

19.
当有一天,我咬着笔管儿,苦思冥想、绞尽脑汁写一篇文章时,忽然想到:写文章就是打仗,我们脑海里发那些优美的词语是一个个生龙活虎的战士。  相似文献   

20.
柳再义 《新读写》2010,(4):54-54
看了小作者许空空的习作《幸福是一碗白米饭》和《这回,我不是主角》,感觉现在的中学生思维活跃,富有朝气。  相似文献   

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