2008年安徽省社会学学会三届四次理事会暨纪念中国农村改革三十周年学术年会召开

2008年10月18日,安徽省社会学学会三届四次理事会暨中国农村改革30周年学术年会在江城芜湖隆重召开。此次会议由安徽省社会学学会主办,安徽师范大学社会学院承办,全省50余位社会学学会理事和代表参加了会议。会议提交学术论文近40篇、围绕本次年会的主题“纪念中国农村改革三十周年、研究全面推进农村改革发展新战略新问题”,与会专家和学者进行了广泛而深刻的分析探讨,也作了必要的反思。     

试析改革开放以来邓小平对中国农村改革的历史贡献

邓小平被称为中国改革开放的总设计师,他对中国农村改革作出了巨大的贡献。他为中国农村改革提供了正确的路线保证,即重新确立了实事求是的思想路线;为中国农村改革揭示了未来的发展方向,即提出了"两个飞跃"的思想;为中国农村找到了基本的依靠力量,即强调了充分调动农民积极性的思想。     

对我国农村改革30年的若干思考——模式转变及其经验总结

中国农村的改革带动了整个国民经济的快速发展，对建设中国特色社会主义事业起到了开拓性作用，也对社会主义市场经济体制的建设摸索了经验。改革开放30年来，中国农村的改革模式经历了从生产经营体制的变革到农村综合体制的变革，取得了很大的成就，为我国农村以后的进一步改革提供了可以借鉴的成功经验。     

大力发展农村学前教育——在“托举希望，发展新农村幼儿教育”研讨会上的讲话 2008年10月25日

非常高兴有机会参加新农村幼儿教育研讨会。在祖国改革开放30周年之际,党的十七届三中全会审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,对农村改革发展作出新的战略部署。《决定》提出要“加快发展农村公共事业,促进农村社会全面进步”,并明确要求“发展农村学前教育”。我们相信：此次研讨会的召开和各位专家的真知灼见一定会为学前教育战线学习贯彻三中全会精神产生重要的影响和推动。     

农村改革30年回顾与深化改革的选择

农业、农村和农民问题,始终是中国改革和发展的根本问题。自改革开放至今,我国农村改革走过了30年波澜壮阔的风雨历程。在农村改革启动三十年之际,在新的一轮改革的恢宏历史长剧揭幕之际,总结三十年,反思三十年,对进一步开创农村又好又快发展的新局面,有着十分重要的现实意义。     

从农民的解放看农村改革

三十年的农村改革是八亿农民走出黄土地追求美好生活艰苦创业的三十年,也是中国农村走出贫穷落后,走向富足繁盛的三十年。三十年来,农民的解放和提升,农业的改造和发展,农村的变革和演化给了中国“三农”太多的可圈可点,给了中华民族太多的惊喜和感动。今后农村改革的路还很长,但是在党的领导下,中国农民还将会以“中国农民伟大的创造”精神,迈好前进的每一步。     

皖西南地区农业生产责任制研究（1978—1984）——以望江县为例

农业生产责任制改革作为中国农村改革的重要部分,促进农业生产,解放了农村生产力,加快农村经济发展,是涉及中国农村经济体制的一项根本改革。文章通过分析望江县农业生产责任制的曲折发展历程,探讨其对望江县发展产生的深刻影响。望江县自十一届三中全会后,经过不断探索实践,用四年多的时间最终实现“大包干”的普及,并且采取各项措施逐步完善了家庭联产承包责任制。望江县农业生产责任制改革是皖西南地区农村改革的一个缩影。     

浙江大学服务社会主义新农村建设的实践与探索

2008年10月12日,北京,中国改革开放30周年之际召开的具有深远历史意义的中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议,一致通过《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。作为对改革开放30年的最好纪念和开创改革开放新局面的必然要求,《决定》,这一新形势下推进农村改革发展的行动纲领,在国内外引起强烈反响。     

农村改革：突破与深化

中国改革开放的伟大历程是从农村开始的。在改革开放30周年之际,中共十七届三中全会专门讨论农村改革与发展问题,并对30年前开始的农村改革给予了高度的评价,指出：“农村改革发展的伟大实践,极大调动了亿万农民积极性,极大解放和发展了农村社会生产力,极大改善了广大农民物质文化生活。更为重要的是,农村改革发展的伟大实践,为建立和完善我国社会主义初级阶段基本经济制度和社会主义市场经济进行了创造性探索,为实现人民生活从温饱不足到总体小康的历史性跨越、推进社会主义现代化作出了巨大贡献,     

论我国农村社会养老保障机制建设

当前我国传统的农村家庭养老的生活保障功能日益弱化。构建农村社会养老保障机制有利于减轻农民负担、促进农村计划生育政策执行、深化农村改革、实现对农村老人的社会关怀。加快户籍制度变迁，加大农业税制度改革力度，建立农村社会养老保险等制度，创新以社会养老和家庭养老相结合的中国特色养老化，是构建我刚农村社会养老保障机制的重要途径。     

中国农村幼儿教育的发展与变革

中国是一个农业大国，教育事业的主体在农村，幼儿教育也不例外。本文在描述中国农村幼教事业的开拓和新中国的农村幼教事业发展的基础上，对中国农村幼教事业的发展、课程改革及构建体系进行分析，并提出相关调整与改革策略。     

对农村税费改革过程中基础教育办学所面临的问题及发展的调研与思考

近20年来,中国基础教育的发展成就是举世瞩目的。农村教育附加费的收取为农村基础教育的发展起了极为重要的作用。随着社会和经济的发展,特别是中国加入WTO后,法制建设须进一步加强,原来的税费政策需要改革。农村的税费改革对促进农村经济的发展,其意义是重大的。但是,农村税费改革后,必然涉及到农村教育经费问题,这是各级地方政府需要妥善解决的重大问题。     

毛泽东的农村建设模式与中国特色的农村改革模式比较

社会主义制度建立以来,中国农村一直运行在一定的模式下并深受其影响。纵观中国农村发展历程,在走过建设时期毛泽东开创的建设模式后,如今正运行在以邓小平为核心的第二代领导集体开创的、仍处在不断完善与发展过程的中国特色农村改革模式中。两种模式虽都旨在实现农村发展,却采用了国家发展战略中的农村定位、农村发展走向、发展目标与发展规划等不同认识下的不同策略,致使农村发展也取得了不同的建设结果。两种模式比较有助于我们思考中国农村发展的真正出路。     

新中国农村改革中生产关系与生产力关系研究

生产力决定生产关系，生产关系一定要适应生产力的发展要求。而在新中国农村改革历史上，人民公社化运动片面追求生产关系的“大跃进”．脱离了我国生产力发展现状，给我国社会主义建设带来诸多不利影响；家庭联产承包责任制则适应了我国农村生产力发展的现状，为我国农村改革的顺利进行和农村的大发展奠定了基础。     

改革开放以来关岭发展的经验与思考

中国改革自农村开始,农村改革既是中国整体经济改革的时间起点,也是其逻辑起点。三十多年的农村改革始终贯穿一条红线,就是在经济上保障农民的物质利益,在政治上尊重农民的民主权利,进而解放和发展生产力。诞生“顶营经验”的关岭布依族苗族自治县在三十多年的改革发展历程中因地制宜,遵循经济发展的基本规律,开拓性地创造了西部贫困地区的经济发展和扶贫开发的新模式,其经验值得贵州乃至全国贫困地区借鉴。     

深化农村改革的思考

步入攻坚时期的中国改革必然与农村改革的深入推进紧密相关。农村是迫切需要改革的地方;农民问题是各种问题的根本。深化农村改革,打破横亘在城乡之间的体制障碍,弥补制度的缺失,建立城乡现代一元的经济社会结构,必须从制度供给层面系统推进。     

中国农村改革的历史回顾与反思

在中国目前的政治经济问题中，“三农”问题始终是一个焦点，中国农业和农村走什么样的发展道路很值得研究和探讨。文章分析了建国后历次农村改革的原因、经过，成功的经验和失败的教训，试图为今天深化农村改革提供一些有益的启示。     

改革开放以来关岭发展的经验与思考

中国改革自农村开始,农村改革既是中国整体经济改革的时间起点,也是其逻辑起点。三十多年的农村改革始终贯穿一条红线,就是在经济上保障农民的物质利益,在政治上尊重农民的民主权利,进而解放和发展生产力。诞生“顶营经验”的关岭布依族苗族自治县在三十多年的改革发展历程中因地制宜,遵循经济发展的基本规律,开拓性地创造了西部贫困地区的经济发展和扶贫开发的新模式,其经验值得贵州乃至全国贫困地区借鉴。     

制度创新:农村家庭承包制的历史和现实意义

针对目前存在的有关农村家庭承包制的错误认识,运用制度经济学理论,结合公平与效率原则及中国二元经济转化的实际,阐述了农村家庭承包制的历史和现实意义.文章认为,农村家庭承包制的诞生具有伟大的历史和现实意义,它代表了中国走向社会主义市场经济的一个划时代的开端和起点,中国改革的成功实践已经证明了这一点.     

试论村民自治与我国农村民主化进程

村民自治是伴随我国农村经济改革进程而出现的一种村民自治管理模式 ,它是农村经济和社会发展的必然结果 ,是民主原则在中国农村的具体体现。村民自治不但是推进农村民主化进程的有效途径 ,而且对中国的民主化进程也具有深远的意义。