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“礼尚往来”是中国优秀的思想文化，它不仅是一门礼仪之学，更是一门交往之学。“礼尚往来”对我们幼儿道德教育的启示就是，要引导幼儿学会感恩，学会赠与、学会接受。 相似文献
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陈绍军 《中国科教创新导刊》2009,(35):72-73
《塑料注塑成型技术》课程是高职高分子材料加工技术专业的一门综合性主干核心课程。本文基于高职教育向＂工作过程导向＂的一体化教学模式发展的背景从课程目标、课程训练项目、教学进度设计、考核方案等方面对高职塑料注塑成型技术这门课程的整体设计进行了探索,旨在提高塑料注塑成型技术的教学质量。 相似文献
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高分子材料成型工艺与机械课程教学改革探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了新形势下对我院高分子材料科学与工程专业课程现行教学模式进行改革的必要性,提出并实践了一种将“高分子材料成型工艺”与“高分子材料成型机械”这两门课程整合成一门“高分子材料成型工艺与机械”课程的教学模式。结果表明,新的教学模式更适合现行培养计划和学生特点,教学效果良好。 相似文献
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“礼尚往来”是中国优秀的思想文化,它不仅是一门礼仪之学,更是一门交往之学。“礼尚往来”对我们幼儿道德教育的启示就是,要引导幼儿学会感恩,学会赠与、学会接受。 相似文献
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教学研究．顾名思义就是对教学工作的研究。我们认为．教学研究是一项工作．也是一门科学。作为“工作”．它本身就是一项实践,有很强的实践性：作为“科学”,它除了具有自身的理论体系外,还必须以教育学、心理学、教学法以及教学管理学、教育统计学等教育基础理论作指导．有很强的理论性。理论性与实践性相统一就是它最本质的属性。 相似文献
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在抓理论学习,促钢铁生产大干快上的热潮中,北京钢铁学院革命师生遵照毛主席关于“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的教导,坚持开门办学,开门搞科研,继斜轧成型生产钢球和轴承滚子等多种产品后,又把斜轧成型技术成功地运用到形状复杂、精度高的异型特殊产品领域,为热斜轧精密产品闯出一条新路子。斜轧成型技术,是一项无切削、少切削的金属加工新工艺。它是运用轧钢的方法代替切削、锻压和铸造等工艺,直接提供某些产品或零件,具有大幅度提高劳动生产率,降低金属 相似文献
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材料成型技术是机械学科和材料学科普遍开设的一门专业必修课。以提高教学质量为目的,分析了材料成型技术课程特点和考试现状,在此基础上结合高校客观条件和技术手段,对此课程提出了内容规范化、标准化和科学化的题库建设,为建立适合高校特色的材料成型技术专业课程考试题库奠定坚实基础。 相似文献
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杨燕 《中学政治教学参考》2012,(11):1-1
德国社会学家西美尔早前有一个著名的比喻，叫做“桥与门”。每个人在一生当中都在寻找着什么，发现着什么，这就是“门”，它寄托着人的理想和激情。要找到这扇“门”，推“门”而入，进入理想世界、自由王国，就必须先找到通往“门”的“桥”，“桥”的尽头即是“门”。其实，找“桥”并不难，难的是“过桥”。 相似文献
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《汽车材料及加工工艺学》这门课程是汽车维修专业的一门综合性技术基础课。它在整个理论课程中占有非常重要的地位。学习这门课程的目的就是让学生系统地获得有关金属材料与热处理和金属材料与非金属材料的性能、用途以及各种加工方祛的基本知识，为学习其它有关专业课程和参加生产技术实践奠定必要的基础。那么，如何学好这门课程呢？一、首先要了解这门课程的特点《汽车材料及加工工艺学》（以下简你‘汽车材料”）课程的主要特点是知识范围广，实践性强。知识面广是说这门课程综合了《金属材料与热处理》、《汽车燃润料》、《机械制造基… 相似文献
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“机械制造技术”课程是为适应高职教育课程改革的需要而开发的“机械类”专业主干课程之一。是该专业的一门必修课。通过课程基本理论知识的学习和工程实践能力的训练，达到培养学员编制、实施机械加工工艺规程，完成所需夹具的设计、制造和调试，合理选用和正确使用常用机床、刀具的能力。一、课程内容与框架“机械制造技术”课程是一门学习机械加工技术的综合课程。它是将原“机械制造工艺学”、“机床夹具设计”、“金属切削原理与刀具”、“金属切削机床”等四门课程的相关内容进行合理综合所形成的。它克服了各门课程之间的相互重复和… 相似文献
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如果将CAD看成是产品的规划、结构设计阶段，那么CAM就是这种方案的具体实施。用CAD／CAM技术可以提高效率几倍到几十倍。它不仅可以缩短设计周期，而且可以提高设计质量，节约原材料，提高产品的一次合格率，加快产品更新换代的速度。CAD／CAM技术是制造业的发展方向，我国已将CAD／CAM技术列为“九五”重点推广和应用的技术。因此需要一大批不同层次的技术人才，对中专校来说，是要培养能熟练运用这门技术解决生产实际问题的应用型人才。我校自95年开始对机械类各专业进行教学改革，一直以数控专业为龙头，以CAD／CAM技术为主… 相似文献
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快速树脂模具技术是指应用高分子双组分材料快速进行产品复制的一项新技术。本文根据快速树脂模具技术的成型原理及工艺特点，建立了基于关系模型的快速树脂模具工艺查询数据库，可根据待加工产品的几何信息及结构特征查询到所需的模具类型、制品成型方式，以及相应的工艺流程和工艺卡信息，相关的原材料信息等。为10-1000件批量产品的快速开发、制造提供了方便实用的工艺查询工具。 相似文献
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多用途的实验材料水花生生物学是一门实验性较强的学科。在实验课教学中，对大城市中的学校而言，新鲜实验材料的取得是一件较困难的事，因为它常受气候、季节、学校经费等条件的限制，而水花生不失为一种较佳的实验材料。水花生，亦称“空心莲子草”、“空心苋”，属苋科... 相似文献
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马克思主义理论，是我们树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观的理论基础。我国实行的是显性的马克思主义理论教育，它的表现形式就是小学和初中阶段的思想品德课和高等教育阶段的“两课”(马克思主义理论课和思想政治教育课)。但是它不仅仅是学校的一门专业课程，因为 相似文献
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王松泉 《初中生世界(初三物理版)》2003,(16)
《荔枝蜜》一文运用一条情线把表现中心意思的主要材料贯串起来形成一个有机整体。因此，我们在阅读这篇课文时要设法抓住文章的线索，并沿着它步步分析，弄清文章的思想内容，体味作者的思想感情。其步骤可概括为一“定”、二“找”、三“析”。一“定”，就是确定文章的线索。我们可以借助“预习提示”来确定《荔枝蜜》的线索。“预习提示”中有这样一句话：“熟读课文，想一想，作者是怎样以对蜜蜂的感情变化为线索组织材料的？”根据这句话，我们就可以确定本文是以作者对蜜蜂的思想感情的发展变化为线索的。二“找”，就是找出显示文章… 相似文献
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高分子成型与加工是高等院校材料化学专业的一门重要专业课程,具有多学科交叉综合型且工业实践性较强的特征。根据“材料化学”专业所设置课程的特点,从国家对高等院校大学生培养要求作为出发点,对《高分子成型与加工》课程教学模式改革进行实践探索。对深化本课程的教学改革,强化大学生的综合专业素质,提升教学质量,提高高等院校“材料化学”专业《高分子成型与加工》核心课程建设水平具有普遍指导意义。 相似文献
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“金工”课程内容多、繁杂、知识面宽，是一门实践性很强的课程。对职校一年级学生来说，因其对工业生产了解较少，学习这门课时感到难以理解。而对生活中的工业产品见的、用的很多，但对其材料及结构从未细究。若在“金工”课教学中，恰如其分地例举学生熟悉的产品，进行分析，可启发学生的思维，激发学习兴趣。1.生活实例可激发学生积极思考。如讲金属材料的力学性能时，学生们对材料力学性能在产品中的实际应用理解不深，对不同的产品，其材料所需的性能要求并不明确。一开始，若举汽车上的桥壳、变速齿轮、传动轴等零件的力学性能要求，… 相似文献