新时期大学生德育工作的几点思考

21世纪高等学校德育工作应如何开展，创新发展是核心思路。根据形势的变化，德育人必须调整工作的思路与方法，具体表现在德育工作更需要系统化、层次化，德育方法更需讲究时代化、民主化，而德育人同样需要继承发扬德育工作的传统，以人格美、责任感铸就德育效果。     

新时期高校德育工作的几点思考

德育为诸育之首。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出:“现在和今后一二十年党校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到二十一世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动播。必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期学校德育工作的重要性。”这是对新的历史时期人才培养和素质教育的总要求。 一、邓小平理论与高校德育工作     

新时期高校德育工作的几点思考

随着我国以市场为取向的经济体制改革之不断深化,今天的高校德育工作无论从目标、任务、内容,还是工作思路、工作方法都发生着巨大变化。从新的视角去认识、把握、加强和改进高校的德育工作,从全局的角度去思考,树立现代化的德育观念,构建规范化的德育体系,形成整体化的德育教育势在必行。     

新时期加强德育工作的几点思考

在社会主义建设新时期和改革开放条件下,如何正确理解和贯彻党的教育方针,如何使我们的青年学生坚定社会主义方向,具有共产主义的理想信念,继承和发扬民族的优良传统和革命传统,有效抵御消极腐败思想的侵蚀;如何在社会主义市场经济条件下,建立起高校德育和思想政治工作的保证体系和有效的运行机制,是摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务,具有重大的现实意义和深远的历史意义。因此,高校在新时期要进一步加强和改进德育工作,努力培养全面合格的社会主义事业的建设者和接班人。 一、新时期高校德育工作必须以邓小平同志关于人才培…     

新时期高校德育工作的几点思考

一、建立健全德育工作运行机制是高校德育工作的保障高校德育作为培养高素质人才的核心工程 ,是大学生完善思想道德品质 ,走向社会的奠基石。建立健全具有约束力的德育工作运行机制 ,是高校德育工作的保障。这是因为我国正处于经济体制的深刻变革中 ,在社会主义市场经济的新形势下 ,德育工作要在继承传统的基础上创新 ,就必须建立起符合市场经济特点 ,符合社会主义现代化客观规律的德育工作机制。其次 ,德育工作要做到一以贯之 ,不为社会错误思潮所干扰 ,必须走上制度化、法制化、科学化的道路。再次 ,建立健全德育工作机制也是克服德育工作…     

对新时期德育工作的几点思考

当前,改革开放逐步深入,市场经济渐趋完善,以信息产业为特征的知识经济时代也已到来。中小学德育工作如果不能及时顺应时代潮流,适应新时期青少年的身心特点,必将失去巨大的吸引力。那么,新时期的德育工作怎样才能与时代的步伐合拍呢？笔者就此谈几点粗浅的思考与认...     

关于大学生德育工作的几点思考

我国的现代化建设需要大量的高素质人才，大学生作为未来的建设者和接班人，其道德水平的高低决定着我们事业的成败。反思高校的德育工作，分析德育的质量和效果，研究德育工作的一般规律，提出大学生德育工作的建议和对策。     

新形势下大学生德育工作的几点思考

随着时代的发展和信息技术的普及,当前大学生德育工作应该确立新的目标和内容。感恩教育、网络德育是新形势下大学生思想政治工作需要关注的热点与重点。     

对新时期中学德育工作的几点思考

<正>德育工作是学校工作的灵魂,它致力于对学生思想品德和人格素质的培养,是学校教育的基本目的,贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面,统领着整个学校教育。德育对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保障的作用。当前,学校德育工作面临着新形势,出现了新情况,中学德育工作也遇到了前所未有的挑战。以下是笔者对新时期中学德育工作的几点思考。一、新时期德育工作面临的挑战现代科技的发展,为学校教育提供了更多选择的     

对新时期小学德育工作的几点思考

小学是学生启蒙发展的关键阶段,在新的时期,小学德育工作也被提上工作日程,成为当前小学教育工作者必须要落实的重要教学任务。有效的德育可以提升学生的思想品德和道德素质,帮助学生树立正确的价值观和世界观。结合多年的工作经验和对德育的理解,就新时期小学德育工作开展策略阐述一些观点。     

做好新时期高校德育工作的几点思考

当前高校德育工作存在：作用得不到充分发挥，工作机制尚未健全，实验过程比较困难等问题，章认为要从五个方面来切实加强这方面的工作，并正确处理好两个关系。     

关于新时期高校德育工作的几点思考

随着我国社会主义市场经济体制的不断完善和改革开放的进一步深入,党和国家作出了构建社会主义和谐社会的科学决策。在构建社会主义和谐社会的背景下,面对高校规模不断扩大、社会转型和学生个性化时代特征等所带来的新挑战,如何深入贯彻中共中央、国务院16号文件精神,落实“学校教育,育人为本；德智体美,德育为先”的方针,开创高校德育工作新局面,保证学校教育及育人功能得以顺利实现,是新时期我们高校德育工作的时代课题。     

新时期加强高校德育工作的几点思考

新世纪新形势对高校德育提出了新挑战,高校德育要改革教学方法灌输式、教育方式说教式、教育模式工具化、培养目标模式化等,适应新时期、新任务的需要,进一步加强德育教育的地位,延伸德育的目标,拓展德育的内容,开辟德育的新方法和新途径,进一步创新德育的模式.     

新时期加强德育工作实效性的几点思考

<正>十八大以来,中国梦为全体国人勾画了未来美好的蓝图。在实现中华民族全面复兴的过程中,我们的教育梦将为国家建设提供强有力的人才支撑。在深入实施素质教育的今天,在传授知识培养能力的同时,如何把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,强化实践育人环节,引导未成年人讲道德、尊道德、守道德,在实践中学会做人、学会做事,培育和践行社会主义核心价值观,有效加强思想道德建设,是我们现在应该深入思考的问题。     

新形势下加强大学生德育工作的几点思考

人类社会进入21世纪以后，世界各国的竞争日趋激烈。江泽民总书记曾经指出，当今世界各国的竞争是综合国力的竞争。综合国力的竞争是科技的竞争，归根到底是人才的竞争。而人才的竞争不仪仅是数量上的竞争，更重要的是素质上的竞争。这种素质包括科学文化素质和思想道德素质。我们党和人民所从事的事业是前无古人的建设有中国特色社会主义的宏伟事业，     

关于大学生德育工作创新的几点思考

一、当前高校德育工作存在的问题 目前我国高校德育工作最大的问题就是忽视德育对象的主动性，以空洞的说教方式“灌输”现成结论与传授道德知识。德育和政治教育不分，以政治教育替代德育教育，德育理论与实践脱节，忽视德育深层次隐性目的及个体功能的培养，忽视对学生基本道德品质的培养，导致我们花在德育工作上的时间和精力与收到的效果难以成正比，出现了德育低效的现象，德育方式缺乏“创新”，强调通过德育自身的方式较多，强调贯穿于其他方式之中的较少。     

新时期大学生就业的几点思考

在新的历史时期,我国已逐步迈入了高等教育大众化阶段。在高等教育大众化背景下,由于高校人才培养模式、就业制度、就业观念等尚未能适应新的形势而出现的一些新的就业问题,提出了几点对策。     

关于德育工作的几点思考

在德育工作中,教师只有注意自身教育思想和教育观念的提高和转变,才能把握好德育原则,确定好德育目标和德育内容,掌握正确的德育途径和德育方法,使德育工作收到实效。     

关于德育工作的几点思考

首先表现在德育开展时间的“僵化”。德育工作的重点往往放于开学初第一个月,一些学校干脆固定为规范教育养成月,因为学生“在学校里养成的良好习惯通过一个假期,似乎全打乱和忘掉了,所以新的学期开始,首先要规范学生个人的行为习惯”。可这难道不是我们德育工作的失误吗？我们所教育的学生仅仅在学校遵守各项制度,养成好的习惯,走出校门进入社会和家庭就“全乱”了。所以,我们的德育工作不能只是在某个时间段做而应贯穿于学生的整个成长阶段。