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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
以国家示范性实训基地为依托做好在校生实训和培训工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、基地概况 荆州职业技术学院建有“国家示范性数控技术实训基地”、“国家示范性电工电子实训基地”、国家示范性计算机应用与软件技术实训基地和“汽车检测与维修技术实训基地”、“普通机加工实训基地”、“学院实习工厂”。为充分利用实训资源,加强管理,学院组建了“荆州职业技术学院工业中心”。  相似文献   

2.
荊州职业技术学院是经国家教育部门备案,湖北省批准设立的一所面向全国招生的全日制普通高等院校(公办)。学院坐落在历史文化名城荆州,“湖北荆州大学城”中心地带。  相似文献   

3.
学校名称:荆州职业技术学院学校地址:湖北省荆州市荆州大学城曲江路4号联系电话.0716—4116011 4116012 4116013传真:0716—8477292 8474155网址:www.jzit.nameE—mail:jzzyjsxy@126.com或jzzyjsxy@jz.hb.cninfo.net 学校概况荆州职业技术学院是经国家教育部备案,湖北省人民政府批准设立的一所面向全国招生的全日制普通高校(公办)。学院坐落在历史文化名城荆州,“湖北荆州大学城”中心地带,北枕沪蓉高速公路,南濒长江黄金水道,西接三峡明珠宜昌,东连九省通衢武汉。地理位置优越,交通便捷。学院历经50余年办学历程。现设有信息技术系、机电工程系、生物工程系、工商管理系、医药卫生系、艺术系、  相似文献   

4.
《荆州古城文化精选》是荆州职业技术学院的特色校本课程,着力打造荆州文化旅游品牌产品,力求形成具有荆州特色的旅游文化亮点,形成能吸引海内外游客的精彩看点。在教学过程中,采用多种教学方法,改革教学模式,能够让学生对荆州文化有更深入的了解。  相似文献   

5.
荆州职业技术学院坚持纠就业为导向,以学生技能培养为根本。以服务为宗旨,立足创新,积极探索和实践工学结合模式,大力实施品牌特色战略,取得了显著的办学成就。  相似文献   

6.
做好工学结合党建工作建设和谐"延伸"校园   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,荆州职业技术学院通过组建合作教育党组织。开展行之有效的党建活动,对工学结合、半工半读办学模式下的学生党建工作进行了探索,有效促进了“延伸”校园的和谐建设。  相似文献   

7.
湖北国土资源职业学院是经教育部批准的全日制公办普通高等专科(高职)学院,是国土资源部两所高职院校之一,学院面向全国招生,教育部给学院的招生国标代码为13800。学院坐落在美丽富饶的江汉平原荆州市,古城荆州历史悠久,文化底蕴丰厚,水陆路交通发达。  相似文献   

8.
全展教授     
《荆门职业技术学院学报》2006,21(2):F0002-F0002
全展,男,1956年12月生,湖北荆门人,先后毕业于荆州师专(1981年)和华中师大(1987年)中文系,任荆门大学/荆门职业技术学院中文系主任10年,现任荆门职业技术学院学报主编,文学院教授。主要学术兼职有:中国传记文学学会理事,中外传记文学研究会理事,北京大学世界传记中心《传记文学通讯》编委,湖北省文艺理论家协会理事。  相似文献   

9.
专家风采录     
《十堰职业技术学院学报》2007,20(2):F0003-F0003
崔义成男,1955年出生,汉族,中共党员,十堰职业技术学院思想政治理论课教授,副县级督学。1979年12月毕业于荆州师专政治系政治专业,1985年9月至1986年7月到中南财经大学政治经济学助教班学习1年,并获结业证书,2000年12月至2003年12月在武汉大学“马克思主义理论与思想政  相似文献   

10.
二十一世纪是知识经济的时代。而知识经济又是以知识的传播、知识的应用和知识的创新为特征。随着科学技术的迅猛发展,冷静思考一下,教学中讲授给学生的知识是否陈旧。学生是否愿意接受。讲授的内容能否与实际相结合。这是荆州职业技术学院教学面临更加严峻、繁重的任务。  相似文献   

11.
周传明 《湖北教育》2005,(10):63-64
在湖北省中南部美丽的江汉平原上,有一座全国历史化名城——荆州,荆州中学就坐落于城内南侧的古城墙旁。其前身为湖北省立第八高级中学,创建于1938年,1953年被确定为湖北省七所重点中学之一,1959年命名为湖北省荆州中学。今天的荆州中学,经过几代人不懈的努力,学校建设发展迅速。校园里,优雅、自然的绿化景观与厚重的历史化人景观交相辉映,使荆州中学成为一部特色鲜明的教科书。  相似文献   

12.
《襄樊学院学报》2010,31(11):F0002-F0002
刘克非教授 刘克非,1965年生,湖北荆州人,襄樊学院学科建设办公室主任,教授,博士。武汉工程大学硕士生导师,湖北省机械工程学会会员,襄樊学院机械制造及其自动化学科带头人。刘克非教授1987年毕业于湖北工学院机制工艺与设备专业,后两次求学于北京理工大学,分别于1996年、2005年获得工学硕士和博士学位。曾任襄樊学院机械工程系副主任、主任等职务。  相似文献   

13.
过去,在我的心中,荆州是一个比较寂寞的城市。荆州的名气属于历史。  相似文献   

14.
在《三国演义》中,荆州处于非常重要的地位,它左右着东汉末造的局势。甚至可以说,得之者可得天下,失之者则无方逐鹿中原。所以它的归属一直是一个非常敏感的问题。特别是孙刘之间,相争尤为激烈,以至于后来关公败走麦城、陆逊火烧连营、刘备白帝托孤、蜀汉“危急存亡之秋”的出现,皆是为此一荆州。而在作品中,围绕荆州的归属问题;更有孔明措荆州与鲁肃讨荆州的一段侥有趣味的描写。本文所论即是这“借”与“讨”的过程中而体现出的诸葛亮的外交艺术。荆州地处长江中游,跨长江两岸,辖个湖南湖北及河南西南部一带,地理位置十分重要…  相似文献   

15.
“借荆州”问题是三国时代的一个事件,它使孙刘间的同盟关系复杂化,导致了荆州争夺战的发生,最后以孙吴全据荆州的长江中下游部分而告终。而孙权借荆州与刘备,被史学界一致认为是对曹魏的巨大威胁。岳玉玺先生“曹操不忧反喜”的论断是众多观点中独树一帜的新结论,本文拟结合史料对这一观点进行分析评价。  相似文献   

16.
荆州职业技术学院是经国家教育部备案、湖北省人民政府批准设立的一所面向全国招生的公办全日制普通高校。院长由管理学博士冯泽峰教授担任。学院坐落在历史文化名城荆州。历经50余年办学历程。现设有信息技术系、机电工程系、医药卫生系、工商管理系、生物工程系、人文艺术系、财经政法系、纺织服装系、继续教育部和中专部等八系二部,拥有“国家示范性数控技术实训基地”等一批实训基地和各类专业实验室,开设有会计、电子商务、市场营销、旅游管理、酒店管理、国际贸易实务、护理、医疗美容技术、医药营销、生物技术及应用、园林技术、畜牧兽医、机电一体化技术、数控技术、模具设计  相似文献   

17.
专家风采录     
《十堰职业技术学院学报》2009,22(2):F0002-F0002,F0003
胡盛骑 男,1970年出生,湖北荆州人,副教授。1994年毕业于湖北美术学院,2002年结业于湖北美院第一期俄罗斯油画高级研修班。现任十堰职业技术学院艺术设计系基础教研室主任、中国美术家协会会员、十堰市美术家协会秘书长。  相似文献   

18.
《教育研究与实验》2005,(7):F0002-F0002
武家舫,国家级骨干校长,北京大学哲学系研究生全国一级“星星火炬”奖章获得者,享受湖北省政府特殊津贴专家,湖北省仙桃市仙源学校党总支书记、校长。兼任全国小学骨干校长研究会副秘书长、家庭教育研究会理事长等社会公职。武家舫同志是湖北省教育科研学术带头人.从1997年至今,他先后应邀到湖北大学、成宁学院、荆州教院、监利教院、仙桃教院、公安教院、洪湖教院等院校讲学交流。  相似文献   

19.
湖北省仙桃职业学院是经省人民政府批准,国家教育部备案的一所全日制普通高等院校。学院座落在素有“鄂中空地,江汉明珠”之称的仙桃市城区,东临武汉、西连荆州。北依汉水、南望长江,风景秀丽、交通便捷。  相似文献   

20.
三国坛     
肖宇韬 《辅导员》2014,(13):89-89
时间:三国时期 地点:荆州城前 人物:周瑜、诸葛亮、刘备、赵云、吴兵、蜀兵 [刘备借了荆州,久久不还,周瑜让鲁肃去要,鲁肃又被诸葛亮耍了’说要东吴去打西川,蜀国就为他们放粮。][吴兵来到荆州。]吴兵:(高声齐喊)东吴的周都督来也,快快打开城门。  相似文献   

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