本期话题：职教集团的发展

背景：去年12月26日，湖北现代制造、电子信息、旅游等三个行业的职业教育集团，在武汉职业技术学院宣告成立，分别在省机械行业投资促进中心、省信息产业厅和省旅游局指导下开展工作。自此校企联合，抱团发展。职业教育抱团发展意味着什么？在全国诸多省市成立职教集团的背景下，职教集团的发展前景到底如何？又要解决哪些问题呢？     

上海：将新建三大职教集团

2008年秋季新学期,上海市将组建电子信息、化工和旅游等三大职业教育集团,推进区域职业教育集团化办学。去年,上海市已组建了现代护理、交通物流两大职业教育集团。     

职教动态

北京市西城区于去年10月党的“十四大”召开的一前一后,相继成立了北京蒙妮坦美发美容职业教育集团和北京市西城区旅游职业教育集团,今年5月又成立了北京市西城区新技术职业教育集团。 北京蒙妮坦美发美容职业教育集团,是以北京蒙妮坦美发美容学校为主体,联合南京、青岛、合肥、西安、太原、宜昌、厦门、哈尔滨等八省九市,建立起的相互学习,优势互补的全国性产教结合的职教联合体。 西城区旅游职业教育集团,是本地区     

广东再添两个职教集团

去年底,韶关职业教育集团、深圳市第一职业教育集团相继举行成立大会,意味着广东职业教育集团化办学模式再添两个新兵. 据初步统计,截至2010年底,我省已经正式建立的职业教育集团共有10个,分别是惠州商校职教集团、南海区职业教育集团、湛江商贸职业教育集团、广州工业交通职教集团、广东交通职业教育集团、广州开发区校企联盟、中山市职业教育集团、广东食品药品职业教育集团、韶关职业教育集团、深圳第一职业教育集团.     

什么是职业教育集团(文献综述)

20世纪60年代，国外开始出现职业教育集团。巴西的职业学校连锁机构Objective／Unip成立于60年代中期，美国的阿波罗职业教育集团创始于1973年。进入20世纪90年代以后，职业教育集团发展迅速。我国的职业教育集团最早起步于1993年。20世纪90年代末，我国的职业教育集团化办学快速发展，据不完全统计，目前国内已正常运行的职业教育集团约有50多家。     

发挥各校优势 依托企业经济——北京市西城区组建职教集团初探

我区为了发展职业教育,于1992年10月7日和10月22日相继成立了北京蒙妮坦美发美容职业教育集团和北京西城区旅游职业教育集团,又于1993年4月底成立了北京西城区新技术职业教育集团。两年来,西城区职业教育集团在探索同类专业学校走联合办学道路,与企业建立更加紧密联系,以及职业教育更主动     

海南工业职教集团成立

由中等职业学校、企业、行业协会共同组成的海南省工业职业教育集团目前正式揭牌。海南工业职教集团以省工业学校为龙头组建,集团成员由开设工业类专业的市县职教中心,与职业学校有着长期供求关系的企业单位,与职业学校有业务关系的研究机构及行业协会组成。目前,该集团有海南大学继续教育学院、各市县职教中心,以及海南工业经济联合会、海南电网公司、中海石油化学股份有限公司、金海浆纸、椰树集团等数十家学校、协会和企业加入。这是我省继机电、旅游、商贸、农业、财经职业教育集团后,成立的第六个专业职业教育集团。     

山西 8大职教集团成立

近日,山西省煤炭、冶金、电力等八个行业性职业教育集团宣告成立。八大职教集团围绕省内主导产业组建,分别以牵头学校为龙头,由同类专业的职业学校和行业协会、企业单位以及科研院所自愿组成。八大职教集团分别是煤炭、冶金、电力、旅游、建筑、金融、装备制造、材料与信息职业教育集团,据悉,八大职教集团共吸纳成员单位267个,其中包括62所职业院校（包括高职、中专、职高、技校）,168家企业、21个行业协会、16个科研院所。     

云南：搭建职业教育发展大平台

近日,云南轻工职业教育集团、云南旅游职业教育集团、云南工业职业教育集团相继挂牌正式成立。据了解,刚刚组建的3个职业教育集团,目前已有160余家企业和职业学校加盟。     

云南：搭建职业教育发展平台

近日,云南轻工职业教育集团、云南旅游职业教育集团、云南工业职业教育集团相继挂牌正式成立。据了解,刚刚组建的3个职业教育集团,目前已有160余家企业和职业学校“加盟”。     

福建：福建省商贸职业教育集团成立

福建省商贸职业教育集团于12月19日成立,这是继汽车、软件两个职教集团成立后的福建省第三个职业教育集团。集团由福建商业高等专科学校等15所高、中职院校和41家商贸企业组成,为商贸流通企业培养更多高素质应用型人才。会上有15个校企合作项目签约。据了解,为促进工学结合、校企合作,福建省规划建设汽车、软件、旅游、信息、机械、通信、商贸、交通物流、工艺美术、医药护理等十个职业教育集团。     

常州旅游职业教育集团成立培养人才开发科研

＂常州旅游职业教育集团＂近日成立。该集团由常州旅游商贸高等职业技术学校牵头,市内及辖市区的6所优质旅游类院校、18家品牌饭店、5家品牌旅行社和景区（点）及4个旅游机构参加,是一个以人才培养和科研开发为纽带,以自愿平等、互利互惠为原则的公益性职业教育联合体。集团计划通过资源、市场、品牌、信息、成果五方面共享,共同培养旅游行业专业人才。     

职业教育集团法治化的思考

目前我国的职业教育集团主要由市场诱致而成,职业教育集团内存在着关系复杂、主体模糊与归责困难等法律关系不清的问题,这主要由我国在职业教育集团上认识存在误区、法治意识不强与相关法律缺位所致。认清职业教育集团的市场本质与法治精神,并以公司化的方式改造职业教育集团,以公司集团为最高法律形式的顶层制度设计,才是职业教育集团法治化的出路。     

我国职业教育集团的发展态势研究

我国目前占主导地位的职业教育集团是松散型的.其发展的外部动因包括,职业教育集团发展的行业及企业动因和区域经济动因.职业教育集团发展的条件包括,企业和行业纽带的缔结和固化、组织形态问题、职业教育集团的管理、职业教育集团发展的政策支持以及职业教育集团的投入方式.职业教育集团的发展趋势为,政府管理方法转变、职业学校办学形式发生重大变化、实训基地具有重要的枢纽功能、集团形态会从松散型向紧密型发展.     

面向社会面向市场的成功尝试—在北京西城旅游职业教育集团成立10周年大会上的讲话

10年以前，也是在北京饭店，我参加了北京西城旅游职业教育集团的成立庆典，那时，我就感到这是一次极富勇气的探索。一晃10年过去了，我们已经跨入了新的世纪，多种形式的教育集团已在全国各地涌现，并展示了蓬勃旺盛的生命力。这也说明，北京西城旅游职业教育集团的探索之路是超前的和正确的。近20年来，我国职业教育蓬勃发展的历史，就是一部教育创新的历史。从上个世纪80年代初职业教育的再度崛起，到今年全国职教工作会议的召开，职业教育每前进一步，都闪烁着开拓者创新思维的光辉。其中，北京西城旅游职业教育集团的10年奋斗的历史，…     

职业教育集团化若干法律问题分析

职业教育集团是一种新型的社会组织——产教联合体。职业教育集团化需要适宜的生成和发展的制度尤其是法律制度环境。职业教育集团化的法制化发展涉及职业教育集团的法人主体资格问题、职业教育集团的法律属性问题、职业教育集团的内、外部法律关系问题,以及政府对职业教育集团的鼓励和监管问题。     

教授风采

<正>陈全胜男,出生于1968年6月,湖北浠水人,教授。毕业于华中农业大学园艺系蔬菜专业,现任黄冈职业技术学院生物与制药工程学院院长。全国高等职业教育生物技术类专业委员会组长,湖北省职业技术教育学会教学委员会生化类专业教学指导委员会副主任委员,湖北现代园艺职业教育集团理事会秘书长,湖北林业职业教育集团理事会常务理事、副秘书长,     

职业教育集团财政投入问题研究

推进职业教育集团建设有必要加强政府对职业教育集团的财政资金投入。政府对职业教育集团的财政投入方式比较适宜采用财政专项投入模式。建议地方政府采用年度财政专项投入模式以解决职业教育集团建设日常运行经费;中央政府采用专项经费"以奖代补"投入模式,加快建设一批示范性职业教育集团,推动职业教育集团体制、机制创新。     

河北能源职业技术学院牵扯头组建河北省煤炭职业教育集团

为加快推进我省职业教育发展，今年河北省组建了煤炭、汽车、旅游、建材、钢铁冶金、化工医药、信息技术、轨道运输、电子信息、土木建筑、纺织服装、现代农业等12个省级职教集团，专业设置涵盖了河北省的主导产业和重点行业。10月25日，河北省教育厅在石家庄隆重举行授牌仪式，河北省人民政府副省长龙庄伟，为以河北能源职业技术学院为牵头单位的河北煤炭职业教育集团等12个省级职业教育集团授牌，并发表重要讲话。授牌仪式由河北省教育厅厅长靳宝栓主持。河北省政府副秘书长李靖，省国资委党委副书记周杰、范玉书，省教育厅副厅长翟海魂出席了仪式。     

区域性职业教育集团顶层设计思考——以东营市职业教育集团为例

区域性职业教育集团有利于区域经济发展环境优化、区域职业教育资源共享、区域校企深度合作和中高职协调发展。以东营市职业教育集团为例,结合东营市经济特点和职业教育发展现状,设计东营市职业教育集团的组织结构、产权实现形式、组织性质、主导类型等可为东营市职业教育集团的筹建和运行提供理论指导,并为国内其他职业教育集团提供经验借鉴。