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正我们除了要鉴别人是不是傻,也要学会鉴别自己是不是情商智商偶尔欠费。有一个小学妹跑来问我,说自己已经大三了,依然觉得和身边的人格格不入,她觉得自己和周围的人不是一个圈子的,所以很少和他们一起活动,也不怎么和他们聊天,现在觉得大家都不是很喜欢她,干什么也不叫她。 相似文献
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米琪:我今年大二,来自贵州六盘水的一个小镇上,从上高中起,我就有了个难以启齿的毛病:见到异性表情不自然,出汗、脸红,怕跟异性目光对视,而且控制不住自己要去看对方的敏感部位。我一直觉得班上的男同学会看出我的表情变化和窘态,能洞察到我内心的想法。从高一到现在,我的所有精力都用来与心中这头肮脏的怪兽搏斗。我真的怕与异性交往,也怕同性朋友知道我的“下流念头”而成为她们的笑柄。我只有把自己包裹在茧壳中,不与外界交往。念高中时,大家都埋头K书,我还不显异样,上了大学,我总是这样孤僻,就显得很异样了。我是不是有心理问题?我这样自闭、这样痛苦,未来与男客户和男同事如何相处?米 相似文献
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果果 (彭州市西郊中学): 我和高一个年级的一个男生好上了,我为他什么都肯做,什么都可以放弃.每次他来找我,我就会逃学,和他出去玩,我觉得自己简直有些昏头昏脑的了.我也不知道我是不是真的就爱他,我这样付出会有好的结果吗?我这样的选择是不是错误的? 相似文献
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今天数学老师的发言引起我思考什么叫成功的教学。现在有一个这样的定义:成功的教学在于使每一个学生都成为有效的学习者。所以成功教学的标志是以学生为主体来界定的,那么,是不是让所有的学生都能够成为有效的学习者,这才是成功的教学呢?我觉得这只是一个标准,怎样去实现,难度还是很大的,因为人跟人的差别实在太大了。 相似文献
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要求再高一点
第九张专辑,压力与紧张并存,罗志祥坦言其实自己也会担心,歌迷会不会感觉没有新鲜感了。我不希望别人觉得,罗志祥你现在有这样的成绩,是不是就开始偷懒了,我不是这样的人,我反而会更谨慎更用力的去做好每一张专辑,不会让别人觉得说我开始有惰性出来,这些都不会出现在我身上。” 相似文献
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《高中生之友(青春版)》2011,(9)
卓玛:
我是一个很自卑,有点孤僻,不喜欢说话,无人理睬的小不点女生,我又矮又胖,长相不佳,因此我觉得自己很可耻,很恶心,自己都很轻视自己了,我真想改变自己,变成让自己看了满意,有信心的人,可是不知道如何去做。 相似文献
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小丸子 《语文世界(高中版)》2001,(4)
为什么要上学呢 ? 大人们通常会告诉我们:这是为了你的生存,为了将来你有个好工作,能出人投地,能挣大钱。 那么,是不是全世界的大人们都这样教育孩子呢 ?是不是全世界的孩子都持有这样的观念呢 ? 海伦姐妹的快乐校园新西兰·初一、初三七彩阳光雨 嘉宾一:大海伦 读书上学是为了挖掘出自己的潜力,更好地将自己的能力展示给大家看。为此,我对语文和美术课最有兴趣,尤其喜欢根据当天的报纸新闻发表评论的作业。而对同学的生活态度进行社会调查,也是我热衷的功课。因为这会让我觉得,自己已是一个有思想、有能力,可… 相似文献