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黄助昌 《课堂内外(高中版)》2011,(Z1)
奋斗、惜时、自信、机遇、竞争、挫折、执著、追求、梦想、信念等从来都是想要追求成功的人无法回避的关键词,从这些关键中之中,我们窥见的不仅仅是收获时的欢笑与喜悦,更是获取成功所要经历的艰辛与努力。高考是中学生走向成熟的一个重要桥梁,想要顺利过桥,必定需要我们不断借鉴前人的经验,特别是成功人士的经验——了解别人生命中的成败得失,成就自己的美丽人生。做一只特立独行的毛毛虫法国科学家约翰·法伯曾做过一个著名的毛毛虫实验。用于实验的毛毛虫有一种跟随者的习性,总是盲目地跟着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一只花盆的边缘上,首尾相接,围成一圈;花盆周围不到六英寸的地方,撒了一些毛毛虫喜欢吃 相似文献
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赏识教育是教育的一门艺术,是开启学生心智的一把钥匙。学校开展“赏识你的学生”实践活动,以“表扬、鼓励”为契机,赏识学生,帮助他们自信;以课堂教学为主渠道,实施赏识教育;以丰富多彩的活动为载体,深化“赏识教育”,收到了很好的效果。 相似文献
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议论文是考场作文的常用文体,许多作文虽论点鲜明,但素材运用存在严重问题,实令人遗憾。有人将议论文写作比喻为:"观点是果实,结构是树形,语言是绿叶,论据是枝干。"对于论据,尤其事实论据显得尤为重要,只有枝干强壮才能叶茂果甜。然而我们发现,学生在写作议论文的过程中,常常出现以下问题: 相似文献
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《同学少年》2009,(6):50-51
有一个爱下象棋的国王,常和大臣、象棋高手对弈。几年来,每次下棋,国王都是赢家,大家都恭维他是"天下第一高手"。一天,国王微服私访,来到城里的一家酒店,看到一个十来岁的小姑娘正和一个年轻人下象棋。小姑娘把年轻人杀得一败涂地。国王坐下来和小姑娘对弈,不一会儿就损兵折将,成了小姑娘的手下败将。国王不服输,又和小姑娘下了一盘,同样惨败。国王这才心服口服,夸赞小姑娘是象棋高手。小姑娘笑着说:"我的父亲才是高手,他还曾被选入宫中和国王对弈呢,只是他输给了国王。"国王说:"他棋艺那么高超,怎么会输给国王呢?"小姑娘笑着说:"父亲说,国王高兴就能国泰民安,所以他故意输给了国王。" 相似文献
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杨静平 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(10):61-64
"成功故事"是我在参加"全球职业规划师"培训课程中学到的一个有效辅导工具。它能有效帮助来访者快速寻找"自身力量",获得解决问题的资源。本则案例的创新思路是:在孩子一筹莫展时,没有像一般咨询那样绕入复杂的亲子关系历史、澄清与解释中,而是另辟蹊径,找出孩子自身应对这一困境的力量与资源, 相似文献
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徐丽霞:小和尚过分高估了自己的饭量,结果眼馋肚饱,撑得难受。由此可见,清醒地认识自己,准确定位,正确估计自己的实力很重要。 相似文献