浅谈初中升学体育考试的体会

初中毕业生升学考试体育,是体育教育的重大改革举措,是全面贯彻"健康第一"、以人为本教育思想的主要措施之一,升学考试体育不仅培养了学生勇敢、顽强、拼搏的进取精神,而且也培养了学生克服困难、团结协作的优良品质,有效地促进了学生身体健康、心理健康与社会适应的全面发展。     

初中毕业升学体育考试六问

《2008年上海市初中毕业升学体育考试工作方案》已经颁布,由于体育考试内容增多,考试分值加大,引起社会各界尤其是初中毕业生及家长的广泛关注和重视。为使广大毕业生和家长了解今年体育考试的具体内容和要求,充分做好体育考试的准备工作,下面就针对大家密切关注的问题进行解答。     

浅谈升学中职生高三阶段时间的有效支配

学习时间和学习效率历来是勤奋学习的两个方面,本文根据多年辅导对口高职升学过程中积累的经验,提出应试中职生在高三不同阶段的时间概念取向。     

福建省9市施行初中毕业生升学体育考试方案的比较分析

本文运用文献资料、政策解读、比较分析、逻辑分析及学校体育学的理论与方法,探究福建省实施初中毕业升学体育考试方案,总结体育教育改革和发展的基本经验,从中得出规律性的认识,为使当前和今后的中考体育考试改革和发展能够沿着更科学更正确的路径发展。     

福建省9市施行初中毕业生升学体育考试方案的比较分析

本文运用文献资料、政策解读、比较分析、逻辑分析及学校体育学的理论与方法,探究福建省实施初中毕业升学体育考试方案,总结体育教育改革和发展的基本经验,从中得出规律性的认识,为使当前和今后的中考体育考试改革和发展能够沿着更科学更正确的路径发展。     

初中毕业升学体育考试中主观和客观因素对学生成绩的影响

运用文献资料法和访谈法对我国初中毕业升学体育考试(简称体育中考)在进行过程中学校、老师和学生及家长等方面的影响因素进行研究。研究发现,在体育中考中,存在的主观和客观的因素都有可能影响学生考试成绩的发挥。建议体育中考中各学校应该充分考虑各种主、客观因素,排除各种不利因素,保证考生能够考出真实的成绩。     

针对对口升学学生的英语教学研究

高职学生中存在着这样一个从中专上来的英语基础比较差的学生群体,对他们的英语教育跟普通高职学生的英语教育又有一些差别,本文就对口升学学生的英语教育着手,从教学形式和教学内容上深入研究了对口升学学生的英语教学方法体系。     

谈近年来东莞市初中毕业生升学体育考试制度的完善和项目的优化

广东省东莞市初中毕业生升学体育考试（以下简称体育考试）制度经过了多年的发展和完善,从1990年体育考试加入总分,到2003年因非典停考后改为参考分,再到2007年又重新计入总分。东莞市体育考试方案一直在发生变化,不断地进行完善和优化。为此,我运用文献资料法、领会会议精神（信息收集法）和专家访谈法,对近年来（2007—2012年）东莞市初中毕业生升学体育考试制度的完善和项目的优化进行了分析与研究,发现东莞市体育考试制度日趋完善和项目不断优化,项目设置越来越合理,组织考试过程更显公平公正的原则,体育考试发挥了指挥棒的作用,引导体育教学回9-5常态,回归始终坚持健康第一的指导思想．收到了很好的效果。     

如何做好初三升学体育加试选项最佳化

在中考体育加试的成绩中,对于加试项目的选择也是提高学生加试成绩的一个重要的方面。本文就初三升学体育加试选项以及加试成绩提升等方面的问题做了一定的论述。     

如何做好初三升学体育加试选项最佳化

在中考体育加试的成绩中,对于加试项目的选择也是提高学生加试成绩的一个重要的方面。本文就初三升学体育加试选项以及加试成绩提升等方面的问题做了一定的论述。     

浅谈化学课后习题的重要性

课后习题是为巩固学习效果而安排的作业,是教材的重要组成部分,也是学生课堂学习过程中的重要组成部分,要充分重视课后习题,并将其变形、举一反三,深度挖掘、创设情境以及补充完善,无疑会对提高教学质量起到事半功倍的作用.     

浅谈化学课后习题的重要性

课后习题是为巩固学习效果而安排的作业,是教材的重要组成部分,也是学生课堂学习过程中的重要组成部分,要充分重视课后习题,并将其变形、举一反三,深度挖掘、创设情境以及补充完善,无疑会对提高教学质量起到事半功倍的作用。     

高中学生升学与就业趋势问卷调查分析报告(一)

就业是民生的主要问题,也是政府工作的焦点.而大学生就业是社会就业链中非常特殊的一个群体.大学生的就业问题也是当今中国的热点和难点问题.备受各级政府和社会各界关注.高中生作为准大学生的后备军,其高中毕业后升学与就业是怎样的趋势?针对高中学生升学目的与趋势、就业关注情况、就业与择业影响因素,择业观念和选择等问题,进行了专项问卷调查和分析.     

高中学生升学与就业趋势问卷调查分析报告(三)

就业是民生的主要问题,也是政府工作的焦点。而大学生就业是社会就业链中非常特殊的一个群体。大学生的就业问题也是当今中国的热点和难点问题,备受各级政府和社会各界关注。高中生作为准大学生的后备军,其高中毕业后升学与就业是怎样的趋势?针对高中学生升学目的与趋势、就业关注情况、就业与择业影响因素,择业观念和选择等问题,进行了专项问卷调查和分析。     

浅谈初中数学中运用启发式教学的体会

启发式教学是我国传统的教学思想,作者在教学中抓住"动手、动脑、汇总"等几个环节开展启发式教学活动,收到了良好的教学效果。     

探寻初中物理学习中正确的解题思路

在初中学科体系中,物理一直占据着特殊地位。在初中物理教学过程中,学生对物理学科某些版块知识的理解能力有限,且物理教师针对题目的讲解大多采用传统思维模式,造成很多学生的解题思维得不到高效的训练,从而影响到学习和解题效果。本文围绕如何建立正确的解题思路这个目标,提出要从"重视审题、重视积累、重视概念"三个方面入手,关注学生的审题能力、拓展学生的解题技巧、重视基础概念理解,从而更加高效地解答各类难题,这对于当前初中物理的教学和改革具有一定的借鉴和参考意义。     

浅谈语文课堂教学中师生互动的有效性

本文从教学实践出发从五个方面分来谈论谈语文课堂教学中师生互动的有效性,探究性课堂中实行有效的师生互动,了解学生的学习基础,激发学生的学习兴趣,并深入进行理性的、有创造性的思考,可以提高课堂教学的有效性,实行学生的长远发展。     

浅谈提高初中数学教学质量的有效途径

教学质量是学校根据教育目的,完成教育教学任务,实现培养目标的程度水平,是学校办学水平的整体反映。     

浅谈高职院校体育教学中的心理健康教育

在全面实施素质教育,树立“健康第一”的指导思想的过程中,健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。因此应该将体育教育和健康教育紧密结合起来,形成以身体锻炼,体育保健和心理健康有机结合的学校体育教育,以提高学校体育活动,改善心理状态,克服心理障碍,养成积极乐观的生活态度。运用适宜的方法调节自己的情绪,在运动中体验体育活动的乐趣和成功的感觉,使学生身心得到全面健康发展。     

浅谈如何提高初中思想品德课学生学习兴趣的方法

素质教育的核心是学生能力的培养,如果没有兴趣和主动性,如何培养能力呢？看来,学习兴趣的培养就显得非常重要了。杨振宁博士说过：成功的真正秘诀是兴趣。有了兴趣就能激发学生的求知欲,使他们积极主动地投入到学习中,让学生成为主动的求知者。