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胡小华 《中小学实验与装备》1999,(1)
甲烷的制取制甲烷的试剂无水乙酸钠、碱石灰,均必须干燥,水份的存在会使实验失败。因为试剂中存在水份,就会降低反应温度,致使达不到“脱羧”所需的温度,所以所用药品必须保证无水。改进之一催化剂的选用:当制取甲烷时,由于反应物受热不均匀,或实验前反应物去水不... 相似文献
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李广敏 《中小学实验与装备》2001,(1):29-29
实验室一般是用无水醋酸钠和碱石灰反应来制取甲烷,而市售碱石灰是将氢氧化钠溶于石灰乳中干燥制得的,反应过程中要求试剂一定要无水,因为制取甲烷的反应是一个游离基反应,主要是发生一级均裂脱羧反应。 相似文献
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最后一种方法,试剂来源容易且价格低,操作方法简便,是当今实验室制备甲烷应用最普遍的方法,也是中学有机化学教学所必须要做的一个学生实验。 但是,该法无水醋酸钠和碱石灰的用量比,各家说法不一。例如: 中学统编教材高中化学课本第二册上介绍所用无水醋酸钠与碱石灰的用量比是1:3; 相似文献
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李广敏 《中小学实验与装备》2001,(Z1)
实验室一般是用无水醋酸钠和碱石灰反应来制取甲烷 ,而市售碱石灰是将氢氧化钠溶于石灰乳中干燥制得的 ,反应过程中要求试剂一定要无水 ,因为制取甲烷的反应是一个游离基反应 ,主要是发生一级均裂脱羧反应 ,其链的引发和传递过程是 :CH3 COONa→·CH3 +·COONa·CH3 +NaOH→CH4+·ONa,·ONa +CH3 COONa→·CH3 +Na2 CO3 。而水是一种极性试剂 ,它会阻止游离基反应而有利于发生异裂。我们在教学实践中通过多次实验 ,用加热预处理过的无水醋酸钠和碱石灰反应 ,吸水性强 ,透气性好 ,易于甲烷外逸 ,同… 相似文献
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甲烷气体的实验,是要求学生亲自动手做的第一个必做卖验。在实际教学中,如何带领学生做好这个实验是值得探讨的问题,因为这个实验存在着以下几个困难:1.实验前,必须要将无水醋酸钠、碱石灰等药品翻炒处理,至使实验复杂化;2.实验时,生成甲烷的量少、速度也慢,难以继续点燃,效果不够理想;3.制取的甲烷有时会使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色。针对上述问题,我们进行了多次探讨和实验,现在介绍如下,供大家研究、参考。一、从实验中得到的启示 相似文献
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国家规定弗休法测定痕量水分的标准分析方法、具有灵敏、准确、应用广泛等一系列优点。但它的致命弱点是难以弥补的,这就是该法使用的试剂都是有毒试剂,对操作人员的身体健康有严重损害,用过的试剂对环境可造成较为严重的污染。另外,弗休法滴定试剂均要进行脱水处理、比较麻烦,而且试剂价格昂贵,易受环境湿度影响,对操作要求也比较高。 本文通过对三苯甲烷类显色剂罗丹明6G之溶解度与无水酒精中水含量的依从关系,在 相似文献
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陈沙沙 《中国教育技术装备》2001,(1):50-50
在高中化学甲烷的制取和性质实验中,甲烷是用无水醋酸钠和氢氧化钠(实际上是用碱石灰)共熔制取的。为使实验成功,有几个影响因素应加以注意。1)装置的严密性保证整个装置严密不漏气。2)所用醋酸盐的种类在制备甲烷的醋酸盐中,最适用的是醋酸钾。因为它很容易生成甲烷,几乎没有什么副反应。无水醋酸钾的制备类似于无水醋酸钠。因价格较贵,不易得到,故常少用。醋酸钙也可利用于制取甲烷,因它一般含1或2分 相似文献
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耿华田 《中小学实验与装备》2015,(1):31-32
化学实验题在考试中占有重要的地位,为了更好地让学生深入了解实验题的特点,笔者发现,将实验题进行"变式",会给学生更大的启发,既扩大了学生的知识视野,也可以使其印象深刻。1试剂的替换检验水分的存在时,学生最容易想到的应该是白色的无水CuSO4粉末,吸水后变为蓝色,现象十分明显。教师可以补充"变色硅胶"这种检验水的新试剂,它不吸水时为蓝色,吸水后由蓝色变为粉红色,现象也十分明显。而且,最好在学习高中化 相似文献
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孙喜龙 《河北北方学院学报(社会科学版)》2003,19(6):12-15
格利雅试剂,是有机合成化学中最有价值的试剂,具有非常广泛的应用,格利雅试剂的制备,一般要求无水条件,用到的溶剂都是有毒的.文章讨论了在水中进行的格利雅反应. 相似文献
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孙丛芳 《青岛职业技术学院学报》1988,(1)
在化学实验教学中,甲烷的制备一般用乙酸钠和碱石灰共热来制取,高中化学课本第三册第47页[实验2—1]甲烷的制取方法需时长、产气量少,达不到课堂演示实验的要求。因此,有必要选择甲烷实验室制法的最佳方案。 用无水乙酸钠与碱石灰共热制取甲烷的实验,其实质是乙酸钠在氢氧化钠存在 相似文献
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高二化学教材里介绍制取甲烷的方法是用无水醋酸钠和碱石灰按1:3的体积混合后加热;在学生分组实验中,无水醋酸钠和碱石灰的重量比为:2.5:1.5;还有一个杂志上介绍的配方是:氧化钙、氢氧化钠、无水醋酸钠和干燥的细砂按等量混和加热制甲烷。以上配方我 相似文献
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用无水乙酸钠跟碱石灰制取甲烷,由于无水乙酸钠易吸水生成结晶水合物和氢氧化钠易潮解,使反应速度慢,费时长。为此我采用几乎不吸水的无水乙酸钾代替易吸水的无水乙酸钠、不潮解的氢氧化钾代替易潮解的氢氧化钠,收到了反应速度快、甲烷产率高的理想效果。具体操作: ①无水乙酸钾的自制 取冰醋酸2ml,加4M的氢氧化钾水溶液中和到pH值约为9.5。 相似文献
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曹妹纯 《湖南城市学院学报》1992,(6)
关于实验室制取甲烷的方法有多种,一般文献中有下列介绍: 一、醋酸钠和碱石灰法: 1、取一药匙研细的无水醋酸钠和三药匙研细的碱石灰,在纸上充分混和,迅速装进试管加热。[1](装置与实验室制取氧气的相同) 2、强热无水醋酸钠和碱石灰的混和物可制得甲烷。每次演示实验用3克无水醋酸 相似文献
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本文通过对甲烷制取实验中不同的试剂,不同的配比,甲烷气体的多少,总产气时间,副反应的发生,后处理的难易等进行较详细的探讨,找到了实验室制取甲烷的较佳方法. 相似文献