简谈临床医学专业学生实习期间的职业暴露和防护

基于临床医学专业学生在没有充足的临床经验下,在一个特定的环境中学习和工作,时刻面临着职业暴露的危险,因其周围存在的生物、物理、化学及社会心理因素对临床医学专业学生的身心健康均有直接或间接的影响。通过分析感染血源性疾病、呼吸系统疾病、消化道传播疾病和皮肤接触等传播疾病的职业暴露的危害,指出对职业暴露的认识和防护在临床医学专业学生学习和工作中的重要性,并提出了一些主要的防护措施。     

医学实习生血源性职业暴露知晓率及防护认知调查

目的：通过调查医学实习对血源性职业暴露的知晓情况及防护行为,分析其影响因素及薄弱环节,探讨有效的防护及干预措施,降低医学实习生血源性职业暴露发生率。方法：采用自填问卷方式收集广西40所医院675名医学实习生的血源性职业暴露知晓率及防护认知行为。结果：调查显示,不同年龄段、学历、专业、医院级别、主要的工作地点、是否参与过有创诊疗操作或手术、是否接受过职业防护教育或培训的实习生血源性职业暴露知晓率差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：医学实习生对血源性职业暴露的风险认知深度不够,防护认知不足,应采取有效干预措施,提高医学实习生的防护意识和能力,最大限度减少血源性职业暴露的发生。     

研发人员职业倾向与职业成功发展

针对研发人员职业发展中出现的一元和二元职业阶梯现象,在分析其不足的同时,结合施恩的职业锚理论对研发人员的职业倾向展开分析,得出研发人员职业倾向的多样性,并依据研发人员职业倾向特点,从组织角度提出研发人员职业成功发展的若干建议。     

CSSD护士的职业危害与防护对策相关性研究

医院消毒供应中心(CSSD)是集中全院污染的医疗用品及敷料的部门。长期与致病源、锐器、噪音、化学消毒液、高温、电器辐射、潮湿等因素接触,对CSSD员工的健康和安全产生了威胁。本文分析了CSSD的职业危害因素,并提出职业防护对策,以期提高自我防护水平,减少危害,避免发生医疗不良事件,促进CSSD护理人员的职业健康。     

护理人员针刺伤致职业暴露的分析及对策

目的探讨临床护理人员针刺伤导致职业暴露的原因以及对策。方法采用问卷调查,回顾性分析2010年3月至2012年3月期间,西藏自治区人民医院护理人员针刺伤及其所致职业暴露的临床资料。结果本次调查中354名临床护理人员完成了调查;其中258人(72.9%)发生针刺伤,共发生针刺伤594次,人均针刺伤发生率230%;其中,针刺伤所致职业暴露者17例(0.66%),职业暴露源为病毒性乙型肝炎者15例,达88.2%,其余暴露源为HIV,有2例(11.8%);职业暴露方式中以针头回套最常见,达58.8%;职业暴露后15例(88.2%)护理人员预防性注射乙肝高效价免疫球蛋白,2例(11.8%)护理人员预防性使用逆转录酶药物。结论加强护理人员职业暴露防范意识,规范操作流程,建立职业暴露上报和监测制度,以及暴露后积极的干预措施,是减少针刺伤所致职业暴露和感染的关键。     

病历档案工作人员的职业健康与防护措施

病历档案工作人员的职业健康问题包括生物性、物理性及心理性等方面,其防护措施多种多样,既有医院领导责任,也有病历档案工作人员个人责任。希望全社会都来重视病历档案工作人员的职业健康与防护问题。     

浅谈检验人员的素质在检验工作中的重要性

质量检验职能实施的有效性,主要通过检验人员的工作质量来保证,而检验人员工作质量的基础又在于本身的素质。不具备与岗位相适应的检验人员,就不能有     

职业指导人员的职业素养初探

本文对职业指导人员职业素养培养的紧迫性和必要性进行了阐述,从动机、认知和意志力三方面探讨了职业素养的评价标准,分析了当前职业指导人员的职业素养现状,并提出了职业指导人员职业素养的培养对策。     

2009-2012年医院护理人员血源性职业暴露现状分析

目的 了解综合性医院的护理人员血源性职业暴露发生的情况,分析原因,为血源性职业暴露的控制管理提供科学依据.方法 应用医务人员职业暴露健康档案资料,回顾性分析2009-2012年医院护理人员发生血源性职业暴露的现状.结果：2009~2012年护理人员共发生血源性职业暴露69例,暴露率为12.64％;护士HBV职业暴露风险较高,发生率占72.46％.血源性职业暴露类型主要以锐器伤为主,头皮针输液器针头刺伤发生的血源性职业暴露居首位,占55.07％2009～2012年所有职业暴露护理人员建立职业暴露健康档案,定期随访未发现护理人员因职业暴露感染血源传播性疾病.结论 建立医护人员职业暴露防护体系,规范其职业暴露时应急行为,预防用药、血清学检测和定期跟踪随访,降低职业暴露的危险性.     

职业指导人员的职业素养初探

本文对职业指导人员职业素养培养的紧迫性和必要性进行了阐述,从动机、认知和意志力三方面探讨了职业素养的评价标准,分析了当前职业指导人员的职业素养现状,并提出了职业指导人员职业素养的培养对策。     

基于职业倾向的研发人员多职业通道设计

研发人员的组织职业生涯日益受到关注.陈述了研发人员的职业现状,对研发人员职业倾向和职业通道进行了理论回顾,并在此基础上探讨了研发人员多职业通道设计的原则、框架和步骤.     

图书馆外界服务人员的职业素养

针对新时期下图书馆事业的发展,对图书馆员所应具备的职业素养的认识,分析图书馆外界服务人员工作的普遍性和特殊性。     

高职院校职业指导人员的职业素养

就业是每个学生的必经之路,随着20世纪90年代开始的高校毕业生分配制度的改革,逐渐把大学毕业生推向了人才市场,就业已经成为大学生的面对的最大压力之一。因此,职业指导成为了每个学校不可或缺的部门之一。然而,随着就业形势的发展和毕业生就业工作中出现的诸多新情况,学生在校期间所接受的职业指导就显得格外重要。与之相应的,高校职业指导人员的素质和技能等也显得非常重要,因为职业指导人员在一定程度上会影响学生的奋斗目标和发展方向。     

研发人员的职业倾向与职业满意度、激励需求的关系研究

围绕研发人员的职业倾向与组织满意度和激励需求之间的关系展开实证研究。通过所构建的职业倾向与组织满意度、工作投入之间的关系模型，证实了我国研发人员中存在着多元化的职业倾向，验证了不同职业倾向在组织满意度、激励需求间存在差异性。提出了激励政策、组织文化、研发团队建设等方面的建议。     

政工人员应具备的职业心理素质初探

作为影响个体心理层面的外部因素．作为专门从事思想政治工作的职业群体．政工人员除了要具备一般个体的良好心理素质,还要具备敏锐的感知力、理性的思维力、稳定的情感、果断的意志力、均衡的气质、社会管理型性格及社会化的能力等七种职业心理素质．并保持各种心理素质问的协调与平衡。     

基于职业生命周期的企业研发人员激励机制设计

研发人员具有不同于普通员工的异质性特征,同时在职业生涯的不同阶段,研发人员的个体差异比较大,一套激励方案并不能适用于研发人员整个职业生涯阶段的激励.文章引入研发人员职业生命周期这个变量,在不同职业生涯阶段根据研发人员的不同需求和特征设计有效的激励方案,以期达到最优的激励效果,为企业选人、育人、用人与留人提供一定的指导.     

研发人员职业需求、职业发展规划与工作满意度研究——以中关村为例

试图探究职业发展规划和职业需求之间缺口及对研发人员工作满意度的影响.对中关村研发人员的买证研究结果表明,在各个不同职业时期的不同职业需求,尤其是深受职业需求和职业发展规划之间缺口影响的人,其工作满意程度取决于职业阶段.因此,为了提高研发人员的工作满意度,应针对其职业需求提出有效的职业发展规划.     

浅谈特种设备检验人员应具备的五种能力

为更好地适应当前经济社会快速发展的需要,特种设备检验检测人员应该具备五种能力,即培养学习法律法规政策文件的能力、团结协作的能力、解决检验难题的能力、应急反应的能力、技术上精益求精的能力。     

企业研发人员的职业倾向与激励措施关系研究

本文对企业研发人员的职业倾向与激励需求、激励措施的关系,进行了实证研究。验证了不同职业倾向在激励需求、激励措施上的差异性,提出从工作本身、工资待遇、群体环境和组织环境等方面对员工进行激励的建议。     

审计人员的职业风险及防范

近年来，随着审计工作的加强，审计的社会影响越来越大，所触及的社会既得利益集团越来越多，广大审计人员常年奔波于审计一线，超负倚的工作强度，巨大的社会心理压力，来自审计环境方面的各利，阻力，无时无刻不在对审计人员，特别是国家审计人员和内部审计人员的身心健康和心理健康构成潜在的威胁。由此引发的审计人员职业风险问题研究显得尤为必要。