孩子们的“故事大片”

玩自主游戏的过程就像孩子们在拍自己的“故事大片”,如果情节精彩,内容丰富,当然会令他们流连忘返。而让孩子们的每一次游戏过程都出现高潮则是教师应该做的事。 游戏中,我留意孩子们中间闪现的创造性的思维火花,因为它们是使“大片”成功的秘诀所在,然后通过集体或者小组的方式引导孩子讨论、总结,从而获得感性经验,提供下一步“拍摄”的基本剧情。比如警察游戏的     

理解真好

19岁的我,带着美好的憧憬走进了幼儿园,走到了孩子们中间,去寻找梦想中当一名“孩子王”所拥有的幸福和荣光。 年轻和真诚是我为孩子们献上的见面礼,孩子们用热情和依恋回报我。就这样,无数个日子在优美的童谣中逝去,在逝去的日子里,我学会了理解小小人儿所有的美和不美。比如纯真,比如稚气,比如任性…… 可年轻的我,却怎么也不能理解那些为人父母者的啰嗦和爷爷奶奶们的唠叨。你听听:“吃饭多吃点儿!”“睡觉要盖好被子!”“洗手别弄湿衣袖!”你说烦     

从"儿童新闻"说开去

最近由报上得知，在荷兰有一档专为孩子们制作的“儿童新闻”。它的取材注重从孩子们的观点出发，比如会专门派摄制组赴动物园采访一头小象过生日，因为这是儿童感兴趣的，新闻中播放了孩子们给小象送礼物、唱生日歌的欢乐场景。在报道政治、经济新闻时，儿童新闻一般都尽量用儿童能理解的简单语言，并适当加入一些背景情况介绍，例如它这样报道安理会就伊拉克武器核查问题举行的辩论：“今天联合国安理会搞了一次辩论。     

有爱的天空才有太阳——一位山村教师的育人之路

我原本是鄂东山区农村的一名小学教师。曾经因为无“爱”,让孩子们哭泣;又因为有“爱”,而让孩子们灿烂。     

陪小米买内衣

我们常常教育孩子们自己的事情自己做,比如洗袜子,洗内衣、内裤一类的生活中的小事。随着孩子的成长,特别是女孩子在青春期时有了生理变化的时候,孩子们自己做的这些生活“小事”也应当有一定的变化,这些“变化”影响着孩子们的健康。作为父母,我们尽到关心的义务了吗?     

提高孩子记忆力的几条建议

记忆力是学习的基本功 不论小学还是中学,老师都会给孩子留一些需要记忆的作业。比如语文老师、外语老师经常会要求“记单词、背句型、背名人名言、背精彩的课文”;数学老师要求背“小九九”,背各种数学公式,背不同类型的例题。每个学科大抵都是如此。为什么要训练孩子们“背”的功夫呢？因为这是学习的基本功之一。     

减少厨余垃圾的行动

生活即教育,凡生活中的大事件,自然会引起孩子们的关注和兴趣,也便顺理成章地成为幼儿园的课程,比如“垃圾分类”。随着这一活动的开展,孩子们不但了解了垃圾分类的方法,更知道了减少垃圾产生的重要性。他们不但自己力行“光盘行动”,还想办法“物尽其用”,减少厨余垃圾。     

留心你的不在意

“图书角”的书因为使用频率高,封面和书页经常脱落。起初,孩子们告诉我书破了时,我为了让孩子们集中注意继续看书,往往不假思索地回答:“把掉下来的那张夹进书里就行了。”真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,时间一久,孩子们得出了“经验”,凡是看到书页脱落,就会自我安慰:“没关系,夹进去就是了。”     

“麻花辫”和“情侣装”

孩子们经常模仿我的穿着打扮。在他们眼里,相貌平平的我也成了“最漂亮”的。每当他们把我团团围住,我总能充分体会到“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽”这句话的含义。为了和孩子们打成一片,我喜欢把自己打扮得清纯一点,随     

小蝌蚪找妈妈

我,只知道她叫“碧莹老师”,因为孩子的家长们都这样亲切地称呼她,便认定这“碧”,肯定是碧绿碧绿的“碧”,那“莹”必然是晶莹透彻的“莹”了。碧莹老师,二十出头,一家小小幼儿园的教师。她刚从幼师毕业没几年,能歌善舞,天真活泼。她有一颗童心,她爱孩子们。初春,某日上午。碧莹老师领着孩子们做“角色”游戏。内容是让孩子们了解交通规则的一些基本常识。她和孩子们一     

让课堂成为“迪尼斯乐园”

迪尼斯乐园是孩子们都很向往的地方,为什么呢？因为孩子们在那能寻找到无穷的乐趣,那里是孩子们快乐的天堂。思想政治课课堂有些学生感到枯燥无味,就是一些人急功近利,一味进行应试教育,对课程进行了“抽筋扒皮”,呈现给学生们的是一副知识“骷髅架”。     

水龙头的“眼泪”

已经很久没见到水龙头流“眼泪”了，我为孩子们感到高兴，因为他们学会了珍惜水资源。我们班的孩子洗完手后经常关不紧水龙头，为此我大伤脑筋。为了让孩子们养成节约用水的好习惯，我不知想过多少办法：讲道理、批评教育、彼此监督等，但都不见起色。直到有一次，班上的一个小朋友不小心摔了跤，哭得非常伤心，保育老师说：“唐行越，你哭起来怎么和打开水龙头一样呀?”一句话给了我很大的启示。我问孩子们：“小朋友，你们说唐行越为什么哭呢?”“因为他摔倒了，很疼呗。”“因为小朋友都笑他，没有人帮助他。”“那你们说小朋友这样…     

“快乐茶社”探索之旅

一年四季,叶子在孩子们眼中就像一幅幅精美而多彩的图画,孩子们通过叶子感受大自然,叶子也因为有了孩子们的关注变得充满生命力。进入大班,我们依据《幼儿园活动整合课程》中有关“叶子”系列活动的种种线索,和孩子们一起走进“叶子”的神秘世界。于是,一个个有趣的故事发生了。随着故事的不断增多和不断推进,我们不断地发现和收获……在围绕“叶子”进行探究的过程中,“茶叶”进入了我们的视野。随着对“茶叶”了解的不断深入,孩子们以自己喜欢的游戏方式踏上了“快乐茶社”的探索之旅。这是“快乐茶社”探索之旅的路径图:路径一:叶子的探…     

一桩奇异的凶案(一)

“眼镜叔叔,今天讲什么故事?”眼镜叔叔从一本书中抬起头来,看着孩子们,微微笑了。“你们爱听破案故事吗?”“是警察抓凶手的故事吗?当然爱听了。”“可是我要讲的是古代人破案的故事。现在破案,可以使用大量的高科技手段,比如指纹啦、DNA啦……可古代不行。古代人破案全靠着用智力去推理。我刚刚读了一个包公破案的故事,就很有意思。”“快给我们讲讲!”孩子们嚷了起来。     

国外中产阶级如何培养子女优良理财智慧

初级阶段——掌钱能力 很多家长担心孩子乱花钱,因此“剥夺”孩子们掌控钱的机会。比如要买什么东西,统统向父母伸手要,孩子们得到的压岁钱,家长们也会说：“压岁钱由父母来帮你保管”,全数地将压岁钱收回去。这样做的弊端是,孩子们会因此养成要花钱就伸手,一有钱就赶快花光的习惯,而缺乏对消费的规划意识。     

浅谈小班幼儿美术活动的趣味性——以一次滚珠画教学为例

明天又有孩子们最喜欢的美术活动了,尽管孩子们很喜欢我的课,我对他们自由自在、不受限制地“乱涂乱画”也总是积极鼓励,可是我的心情却一点也不能轻松自如,因为明天安排的美术活动是“有趣的滚珠画”。     

和快乐牵手

“孩子们，你们快乐吗？”“快乐极了。”这句话是一位著名哲学家对一群正在泛舟的孩子们说的，因为这群孩子曾问过他如何找到快乐，     

有趣的数学游戏

“哈哈哈,哈哈哈,大家哈哈笑……”每当这段音乐响起,孩子们的表情都显得格外的兴奋。歌声也显得格外的嘹亮,因为孩子们知道又要和小插板做游戏了。     

安全感:我们要给孩子做一个“摔得容易”

面对可能的失败,孩子们会选择果断地冲上去,还是因为担心结果而选择拒绝挑战?一次失败后,孩子们会选择再挑战一次,还是因为背负羞愧而选择退缩?如果孩子们常常选择拒绝或退缩,这是为什么? 在《还珠格格》里有这样一段描述:小燕子给自己做了一个“跪得容易”,她穿上“跪得容易”后下跪时就能迅速地扑通落地.“跪得容易”给膝盖提供了一层保护,免去了皮肉之苦,但它真正的功能是让小燕子跪地时变得果断了——因为她知道不会痛,所以她敢去跪.     

放羊的故事(外一章)

孩子们喜欢听故事。闲时围拢在我的身边,央我给他们讲故事。在一般情况下,可以讲一些颇受欢迎的故事,看到孩子们瞪大眼睛,认真听讲的样子,讲者也自觉有趣,便绘形绘声地讲下去。有时因为要做其它事,不讲又难以解围,我便拿出“杀手锏”,讲一个“小孩放羊”的故事,孩子们顿时兴味索然,嚷着“不要听”,噘着小嘴走开了。