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地方性本科院校学报“优秀栏目”的创建,一是能为有关专家申报“国家重点课题”中所需大量前期成果的发表,发挥重要作用;二是为地方院校申报、获批省级重点学科和重点实验室,起一定的铺垫作用;三是能吸引一批外校的“国家基金课题”稿件;四是能丰富学报编辑的办刊理念与思路,引出新栏目;五是探索了特色栏目的命名和特色栏目与其他栏目在“目次表”中的排序方法。 相似文献
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邓胤龙 《衡阳师范学院学报》2014,(5):174-176
期刊栏目是期刊的"窗户",读者通过这扇"窗户"能洞悉其主要内容;文章讲述了栏目在期刊中的重要作用,分析了期刊栏目的基本分类及设置依据,指出了期刊栏目设置后的维护办法。 相似文献
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玉素甫·哈木提 《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2014,(1):117-122
栏目是期刊的窗口,是期刊的旗帜,而特色栏目作为高校学报的重要组成部分,不仅能体现学报的特色和风格,而且代表刊物的高度和亮度,能最大限度地彰显刊物的核心竞争力。因此,高校学报应予以重视。创建特色栏目要重视编辑队伍的建设,重视作者队伍的培养,重视读者队伍的拓展,重视用稿制度的完善,重视栏目研究内容的拓展和深化。 相似文献
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郑培爱 《北京教育(高教版)》2007,(1):55-57
“名师风采”栏目是由“博导风采”栏目演变而来。“博导风采”栏目开办多年来,深受各高校欢迎。现改成“名师风采”,目的是弥补原有栏目的不足,能介绍更多的不同层次的高校优秀教师的事迹。欢迎各高校为本刊踊跃投稿。 相似文献
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“教育诊断”栏目：您好。很高兴能在这个栏目与大家一起交流我们在教育教学中遇到的困惑和思考,也真诚地希望能得到专家、同行的指点和帮助。 相似文献
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作为编辑优化自身的知识结构,须把握三个基本特征:知识层面来的修炼、完善自己;把握知识结构的整体相关性;把握好知识结构的动态调节性。精品栏目关键在于栏目编辑能以自己的渊博知识去构思栏目,恰当取材、组织、指导作者保持栏目的创新性。 相似文献
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现如今,有些电视台的播出栏目收视率很高,可以说是家喻户晓。与周边的同事说起一些栏目,会有不少共同话题,和一些学生或者家长攀谈起来,也能产生共鸣。这些现象都说明一些栏目受众群体庞大,获得不同层面人群的喜爱。从教育工作的角度来看,由彼及己,有些栏目对我们还是有很多启示的。一、《我是歌手》——对职业的更高层次追求,让教育插上理想的翅膀《我是歌手》这个栏目开播时间虽然不长,但能上去参赛的歌手却不是泛泛之辈,虽然歌手类型不同,年龄不 相似文献
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尹媛 《山西广播电视大学学报》2013,(3):85-87
情感类栏目立足于当代社会主流文化与民众基本人性,深入探寻人的情感世界与发展,这类栏目在吸引受众注意的同时,也具有很强的商业性,并具有一定的社会性。此类栏目为转型时期中的大众提供了宣泄自我感情的平台,所以在不同大众媒介上都能看到这类栏目的身影。 相似文献
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阿方图 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(1):25-27
《绿野仙踪》是同学们都很喜欢的栏目,也是编辑大朋友很喜欢的栏目。看这个栏目的习作,可以足不出户,来个眼睛和心灵的自由之旅。看看同学们的记叙,无论是浏览时的所见所闻,还是不同地方的风土人情,既有趣好玩,又能增长见识。 相似文献
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新人教版九年级化学教材立足新的化学课程标准,教材中栏目编排丰富多彩,版面设计活泼新颖。其中"调查与研究"栏目具有启发性、趣味性、科学性、探究性和实践性等特点。教师若能重视该栏目的特点和作用,积极发现和挖掘该栏目的教育价值,在教学过程中则有利于因材施教和促使学生个性特长的发展。本文结合教材中"调查与研究"栏目的特点和作用,探究其教育价值。 相似文献
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知心风铃 《语文世界(高中版)》2007,(Z1)
为了发挥本刊作为中国语文报刊协会会刊的优势,从本期开始,我们新增设“报刊精粹”栏目。栏目将从上百种语文报刊中精选佳作,奉献给读者。愿这个新栏目能给同学们带来更多语文知识和更多有益的启发。(编者) 相似文献
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郭开选 《咸阳师范专科学校学报》2014,(3):71-74
《咸阳师范学院学报》“陕西方言与民俗文化研究”栏目自2008年创办以来,已发表学术论文160余篇.该栏目能把“方言”和“民俗文化”结合在一起研究,是对“非遗”研究方法的一个重大突破;能把实验语音学的研究方法引入方言研究,使方言研究更加科学化;能对特色民俗文化的源流、本质进行了深入的探讨,有力地传承了地方文化.因此,该栏目在学术领域和社会效应方面取得了较大的影响. 相似文献
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近年来,道德与法治命题呈现出“无情境不成题”的特征。统编初中《道德与法治》教材丰富而多元的栏目中蕴含大量日常生活情境、生产劳动情境和国家社会发展情境。用好教材栏目,挖掘命题素材,设计适切问题,能有效培育学生核心素养,拓展教材栏目的铸魂育人功能。 相似文献
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张悦群 《中学语文(读写新空间)》1998,(8)
从本期始,“写作园地”板块将分步增设作文写作指导类的栏目。本期的栏目暂定为“升格作文的突破展示”。旨在为教师指导学生写作、修改等提供示例,但愿读者能从中获取教益。本栏急需稿件,并欢迎对本栏目及增设哪些作文指导类的栏目特别是对如何实现“升格作文的突破”提出有益建议。 相似文献
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“思考·讨论”栏目是人教版高中生物学教材中一个重要的栏目,既对实现教学目标有非常大的价值,又能转变教与学的方式。通过课堂观察、访谈和问卷调查了解到教师非常重视对该栏目的使用,普遍认可它的重要作用,但在教学中也存在一些问题。教学中应准确把握该栏目内容在教学目标达成上的主要价值,选择合适的形式组织教学,利用表现性评价促进学生学习,根据学情灵活使用,从而更好地发挥该栏目的作用。 相似文献
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栏目是指新教材的说一说、读一读、议一议、试一试、述说、评议……为什么要有栏目?栏目直观明了,言简意赅。它的出现有一定的意图。比如课文开头的栏目,它起引入作用,能激发学生的学习动机。优化学习状态．引起学生对课文内容的关注．启动学生的积极思维,让学生带着浓厚的兴趣、强烈的欲望进入新课学习。 相似文献
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张瑞华 《中学数学教学参考》2009,(1):133-133
“采荚撷萃”是上旬刊新推出的一个栏目,它将对一些来稿中的闪光点由编者摘编后予以发表,它追求的是文短、意新、信息量大,希望能对读者的教学和治学工作带来益处．我们请大家关注这一栏目,并帮助我们办好这一栏目． 相似文献