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用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党,是新时期党的建设的根本任务。党员干部,特别是党的领导干部必须自觉学习、深刻领会并努力实践邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。然而,我们有的党员干部对学习这一理论必要性和紧迫性缺乏正确的认识,在改革和发展的任务日益繁重的形势下,往往不能处理好工作与学习的关系,存在着轻视学习、掌握这一理论的思想体倾向。为此,要把用建设有中国特色社会主义理论武装 相似文献
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论学习兴趣的引导 总被引:1,自引:0,他引:1
龙顺忠 《当代教育理论与实践》2009,1(1):116-117
“教育是什么,只须一句话,就是养成良好的习惯。”养成了好的习惯,“好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子受用不尽。”古往今来的大量事实证明,一个人的成功与否,主要不是因为他的智力,而是取决于他是否具有良好的学习习惯。而学习习惯和学习兴趣是互相联系和互相促进的,养成了良好的学习习惯,自然会激发学习兴趣。 相似文献
3.
理想信念是共产党人的灵魂和方向,是共产党人最重要的党性。共产主义事业是崇高理想与科学理想的统一,正如共产主义的实现需要在实践中长期探索一样,党员干部要成为坚定共产主义理想信念的自觉者也会在实践中面临着诸多干扰。坚定党员干部共产主义的理想信念,必须学习运用马克思主义解决实际问题,自觉接受党性教育和进行党性修炼。 相似文献
4.
著名的教育学家叶圣陶说过:“教育是什么?简单的说,就只一句话,就是培养学生养成良好的学习习惯。”养成了良好的学习习惯,好的态度,才能随时随地的表现,好的学习方法才能随时随地的应用,好像处于本能,一辈子受用不尽。古今中外的大量事实证明:一个人成功与否,主要不是因为他的智力,而是取决于他是否具备良好的学习习惯,因此,我们必须注重学生良好学习习惯的养成。 相似文献
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吴子伟 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
学习习惯是指学生通过学习,进行有目的、有计划的重复或练习而逐渐形成的一种高度自觉的学习行动方式。这种行动方式直接影响着学生对知识的获取和智能的发挥。教育的实质,就是培养学生良好的学习习惯。凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法,才能随时随地应用,好象出于本能,一辈子受用不尽。"这就指出了习惯要从早期培养。对小学生来说,应从一年级新生入学就着力于学习习惯的培养。 相似文献
6.
党风是反映党员干部先进性的一面镜子。党的作风在党的建设中占有极其重要的位置,它关系着党的形象、关系着人心向背、关系着党的生死存亡。加强党员干部作风建设显得尤为重要。只有坚持不懈地抓好党员干部作风建设,不断教育和引导各级党员干部,真正做到为民、务实、清廉,自觉发扬党的光荣传统和优良作风,才能形成共同构建社会主义和谐社会的强大力量,才能推动经济社会又好又快的发展。 相似文献
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程文革 《胜利油田师范专科学校学报》2007,(3)
提高基层党员干部做好群众工作的本领和技能是构建和谐社会的必然要求,特别是在改革开放的新形势下,基层党员干部要改变工作方式,创新管理理念,发挥好带头作用,积极为群众办实事、办好事,不断提高做好群众工作的能力,让群众亲身体会到党组织的温暖和关怀,让群众真正、自觉地成为构建和谐社会的主体。 相似文献
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程文革 《中国石油大学胜利学院学报》2007,21(3):89-90
提高基层党员干部做好群众工作的本领和技能是构建和谐社会的必然要求,特别是在改革开放的新形势下,基层党员干部要改变工作方式,创新管理理念,发挥好带头作用,积极为群众办实事、办好事,不断提高做好群众工作的能力,让群众亲身体会到党组织的温暖和关怀,让群众真正、自觉地成为构建和谐社会的主体。 相似文献
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我国当代教育家叶圣陶曾明确指出,"什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯"。他曾语重心长地说:"好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。"小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,才能获得成功。良好的学习习惯会使学生终身受益。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1990,(4)
中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连班长雷锋同志,是一个自觉的无产阶级革命战士。本报曾于1961年4月发表了《苦孩子——好战士》的报道,介绍了雷锋同志的动人事迹。现在,雷锋同志已不幸因公光荣殉职。他的生命只有二十二岁,但在他短促的一生中,表现了崇高的共产主义品德和伟大的革命精神。他的无产阶级觉悟、他全心全意为人民服务的品质、他对待工作的自觉态度、他刻苦学习毛主席著作不断改造自己的精神以及他艰苦朴素的优良作风,都是我们学习的光辉榜样。…… 相似文献
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张晓彤 《漯河职业技术学院学报》2022,(4):51-55
推进“不敢腐、不能腐、不想腐”机制一体化,是新时代反腐工作提出的新要求。实现“不想腐”思想自觉是党员干部清正廉洁的根本,其障碍因素主要有党员干部理想信念弱化、党员干部失衡心理、不良家风以及传统文化中的消极因素等。面对此现象,需要从理想信念教育、薪酬制度完善、家风建设、政治生态环境等多方着力,强化党员干部“不想腐”的思想自觉,以达到预防腐败的目标。 相似文献
20.
《佳木斯教育学院学报》2022,(2):1-3
党的干部是党和国家的中坚力量,积极在党校开展党史学习教育,优化党史教育模式,能有效增强党员干部的理论自觉和政治自觉,也能更好地推动党史学习教育往深里走、往实里走。本文分析了在党校开展党史学习教育的重要意义,并提出了党校在党史学习教育中发挥作用的保障机制,希望能以此推动党史学习教育创新和优化,坚持和发扬光荣革命传统及党的优良作风,提高各级领导干部认识和处理问题的能力。 相似文献