约会

一直到初中二年级有＂生理卫生＂课之前,我都不知道小孩子是从哪里来的。其实这个问题从小就问过母亲,她总是笑着说：＂是垃圾箱里捡出来的呀!＂我也知道这是母亲的闪烁之词。如果天下的垃圾都会幻化为小孩子,那些拾荒的人还敢去乱翻个不停吗？我们是垃圾变的？真是不可思议。     

父爱的滋味

早上匆匆出门,被父亲撞见,问：＂切抓子（去干吗）？＂皱眉答：＂去使馆拿签证。＂＂使馆在哪儿？＂＂哎呀,跟您说过100遍了,您也记不住。以后就别问啦,我还能丢了？＂如果是母亲,就会发火：＂这不是担心你吗？有人担心还不好？我当年十几岁离家参加革命,多想有个人替自己担心啊……＂父亲脾气好,并不发火,说：＂     

在母亲的独木桥教育中长大

比尔·盖茨的母亲说过一句话：＂两个民族的竞争,说穿了是两位母亲的竞争。＂我认同这句话。母亲对孩子的影响既有先天植入,也有后天渗透,其影响贯穿孩子身上的每一个细胞。     

浅谈教育的方向与方法--如何让学生感受到您的爱

曾经读到过这样一个故事：＂智慧＂、＂成功＂和＂爱＂三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使对那位母亲说：＂我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。＂母亲最后决定把：＂爱＂请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋,母亲惊讶地问：＂你们两位怎么也跟着进了屋？＂答曰：＂哪里有＇爱＇,哪里便有＇智慧＇和＇成功＇。＂有了爱就有了一切,故事中如此,教育教学中更是如此。教师只有在教育教学过程中懂得爱学生,并且让学生感受到您的爱,才能找到教育的方法,达到教育的目标。     

居里夫人的“育儿经”

众所周知,居里夫人是放射性元素镭的＂母亲＂、现代原子物理学的奠基者之一和两次诺贝尔奖金的获得者。然而,大家是否还注意到：居里夫人不仅是一个伟大的科学家,而且是一个伟大的母亲!她用对待科学的精神和态度对待女儿,给我们每个做父母的留下了一面宝贵的＂人镜＂。     

每一棵草都会开花

去乡下,跟母亲一起到地里去。我惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。我说：＂怎么草也开花？＂母亲笑着扫过一眼来,淡淡地说：＂每一棵草,都会开花的。＂     

小学零起点,你会不会抢跑

徐丽選：新学年伊始,上海的小学＂零起点＂教学政策,再度引起了广泛的热议。陆梓华：我们每年做开学报道的时候,都会谈到＂零起点＂的话题,可谓老生常谈。作为一个母亲,我自己也经历过这样一个思考的过程。     

寻宝

母亲喜欢看中央二套的《寻宝》节目,有时还会冷不丁地问父亲：＂你家家底殷实,该有些什么祖传的宝贝吧？＂父亲总笑笑说：＂哪有什么宝贝!＂     

一元五角钱

我想有一本《青年近卫军》想得整天失魂落魄,无精打采。一元五角钱。母亲还从来没一次给过我这么多钱。我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。     

“变脸”有情更动人

遵循＂以学生为主体＂的原则,让学生运用刚学过的散文鉴赏方法进行鉴赏。教学活动进行得相当顺利,同学们都能按照语段的特点,找到感悟生与死的对应文字和母亲给予我的启示。     

给母亲以事业心

父亲去世后,我将母亲接到郑州,不让她回老家,因为那里保留着她和父亲生活的太多痕迹,这些痕迹会日复一日地让母亲联想到父亲。还有,母亲相信老家一种说法,老夫妻走了一个,另一个不出三年也会跟着去。所以我坚持让母亲住在郑州,直到父亲三年的祭日过了,我才对母亲说,明年春天,你可以回老家住几天。于是,去年春夏,母亲在老家住了三个多月,我接她回来后,发现她身体明显好于在郑州时,我就问母亲原因,母亲说：＂人是离不开太阳的。在城里,你整日寻着晒太阳,到乡里,太阳一直跟着你。＂     

释王维《观猎》中的“忽”与“还”

王维《观猎》中的＂忽过新丰市,还归细柳营＂两句诗,诸多唐诗注本中对其中＂忽＂和＂还＂两字或不涉及,或只在译文中使用了迅速、疾速等词语,而对＂忽＂和＂还＂本身的含义不做任何解释。笔者查找了权威辞书,认为＂忽过新丰市,还归细柳营＂两句诗应译为：刚刚从新丰市闪过,随即就回到了细柳营中。     

母爱如佛

听说过这样一个故事——从前,有个年轻人与母亲相依为命,生活相当贫困。后来年轻人由于苦恼而迷上了求仙拜佛。母亲见儿子整日念念叨叨、不事农活的痴迷样子,苦劝过几次,但年轻人对母亲的话不理不睬,甚至把母亲当成他成仙的障碍,有时还对母亲恶语相向。     

班里总有学生做事磨蹭怎么办？“蜗牛”是这样“蘑”成的 磨蹭：N种因素之和

在工作中,我遇到过许多做事磨蹭的孩子。我发现,孩子磨蹭往往是多种因素综合作用的结果。先天气质＋心理暗示我教过一个叫帅的孩子,浓眉大眼、帅气十足,但做起事来却一点也不＂帅＂,总是磨磨蹭蹭比大家慢一拍：吃个简单的早点,至少半小时才能解决;做作业,别人都写两行了,他的本子还没拿出来;放学时,队伍都整好了,他的文具还没收拾完……询问家长,母亲回答：＂帅跟他爸一样,做啥事都慢,没办法——天生的慢性子。我们也一直不停地催,快点!快点!快点!但他就是快不了!     

《第一次抱母亲》阅读分析

《第一次抱母亲》是一篇朴实无华的散文。文中字里行间洋溢着母亲对子女的爱,更表达了儿子对母亲深深地感恩之情。本文从＂抱出了意外＂、＂抱出了感恩＂和＂留下了感动＂三部分出发,拟对该散文作一番解读。     

“天要下雨,娘要嫁人”中“娘”词义辨析

＂天要下雨,娘要嫁人＂用来指事情必然要发生,无法阻挡。其中＂娘＂的解释历来有不同观点。有观点认为＂娘＂指＂寡妇＂;有观点认为＂娘＂指＂未出嫁的女子＂;作者认为＂娘＂应指母亲。但此处并非母亲自己要嫁人,而是指母亲要嫁女儿,即在古代社会,有了父母之命,媒妁之言,子女就得成婚。     

阅读教学中“被失语”现象诊断报告书

失语现象,顾名思义是指失去了语言表达的意识。本文所言及的失语现象是学生被动式地被绑架了言语表达状态。在当下阅读教学中,这种被失语现象可谓比比皆是,不禁令人痛心万分。一、虚假质疑,无中生有,在迎合教师中＂被失语＂【症状扫描】《第一次抱母亲》教学片断：师：（出示：母亲的身体这么轻,我很难过。）读了这个句子,你们有什么问题要问吗？（学生面面相觑,毫无反应）师：你们看,这句话中有两个词语＂轻＂和＂难过＂,     

母爱如佛

听说过这样一个故事——从前,有个年轻人与母亲相依为命,生活相当贫困。后来年轻人由于苦恼而迷上了求仙拜佛。母亲见儿子整日念念叨叨、不事农活的痴迷样子,苦劝过几次,但年轻人对母亲的话不理不睬,甚至把母亲当成他成仙的障碍,有时还对母     

母亲的纽扣

他还记得,那年他过十二岁生日时还在上学,老师自然没有理由为他放假。一大早,母亲就把他从被窝里拽出来,他躲闪着母亲冰凉的手,还想再赖一会儿床,就听母亲说:"你看这是什么?"     

教师之爱

一位哲人说过：＂写在纸上的爱,一个早晨就可以读完;说在嘴上的爱,一转身就能忘记;而唯有教师和母亲的爱是写在大地和天空,永藏在心底的。＂一、爱,是教师的基本素质人们常用＂桃李满天下＂来形容一位教师所教过的学生遍布各地。作为教师,我们也常常以此为自豪。但是,我们也应该意识到：对于我们来讲,每个学生可能只是我们班级里的一分子;