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浅谈中学图书馆的藏书建设 总被引:1,自引:0,他引:1
“图书馆(室)是学校书刊情报资料中心,是为学校教育教学和教育研究服务的机构。”这是国家教委在1991年8月下发的《中小学图书馆(室)规程》给中学图书馆下的定义。它明确了中小学图书馆的任务和服务对象。那么中学图书馆根据本身的任务和特定的服务对象,应该如... 相似文献
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中学图书馆建设亟待加强 总被引:4,自引:0,他引:4
崔立文 《图书馆工作与研究》2001,(4):76-78
本文通过对本地区中学图书馆的调查,对目前中学图书馆主要存在的问题及原因进行了剖析,提出促进中学图书馆建设发展的意见。 相似文献
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通过加强优秀图书的入藏与流通、开展丰富多彩的读书活动、发挥图书馆员的榜样作用、建设高尚的读书环境、开展学生入馆实践等方面的工作.从而促进学生思想政治工作的开展。 相似文献
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"图书馆(室)工作必须贯彻国家的教育方针,利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育,指导学生课外阅读,促进学生德、智、体全面发展."这是国家教委1991年8月29日下发的<中小学图书馆(室)规程>给中学图书馆下的定义. 相似文献
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本文论述中学图书馆在学生中开展读书活动的重要性,列举读书活动的种种有效方式,同时对读书活动的组织工作提出了一些建设性意见。 相似文献
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<中国教育改革和发展纲要>指出:"中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展." 相似文献
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刘文珍 《福建图书馆理论与实践》2008,19(1):29-30
读者服务工作是中学图书馆工作的重要内容。中学图书馆不仅要使藏书得到充分利用。还应充分利用现有条件,根据学校素质教育的需要,积极开展各种读书活动,更好地为中学教育、教学服务。 相似文献
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