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1.
陈昌文 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1998,(3)
汉代是我国城市发展的一个重要阶段,城市管理已达到了较高的水平。在城市的消防和治安上,加强预防,并采取一系列的具体措施;在城市组织管理上,加强户籍、卫生、绿化工作,展现了汉代城市管理的独特风貌 相似文献
2.
王良田 《商丘师范学院学报》1996,(1)
汉梁王陵位于永城县北30公里的芒山,是汉代梁国的王陵墓地。到目前为止,共发现大中型汉墓19座,另有大量小型竖穴土坑墓。汉梁王陵的发现发掘不仅印证了史籍记载的梁国的富足与强大,它还是我国目前所知保存最完整、分布最集中的一处汉代诸侯王墓地,汉梁王陵的发现与发掘对研究汉代诸侯王葬制、葬俗以及汉代政治、经济、文化都有一定的意义。 相似文献
3.
张俊慧 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,28(1):121-123
汉画像石是我国古代石刻艺术中的瑰宝,产生于西汉中期、兴盛于东汉、衰落于东汉末年,是汉代尊崇孝廉,讲究厚葬习俗的产物。其风格浑厚灵动,充分展现了汉代精神。文章从文化的多角度浅析汉代画像石纹样的人文概念,只是希望能够找出一条融合艺术、社会、宗教、科学认识、人类心理变迁的路.可以用来更好地解析文化活动本质: 相似文献
4.
冯建志 《南都学坛(南阳师专学报)》2000,20(5):10-11
根据我国目前出土的汉代画像石(砖)中乐舞百戏的图像,结合历史文献记载,建鼓在汉代雅乐、俗乐、俗舞、百戏中起着重要的作用。 相似文献
5.
朱雀作为我国古代绘画、雕塑中常见的艺术形象被视作祥瑞之乌。洛阳出土的汉代朱雀集中地反映了汉代社会意识形态和当时件谶纬学说猖撅,和当时“仙道”思想中祈祷吉祥、辟邪等极其盛行有非常大的关系。 相似文献
6.
成绩评定等级制及其在义务教育阶段的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
黄光扬 《课程.教材.教法》1998,(3)
成绩评定等级制及其在义务教育阶段的应用福建师范大学教育系黄光扬对学生的学业成绩评定方法可能会因国家、年代乃至学校的不同而存在差异。我国自汉代开始,学校教育中普遍采用等级记分法,如汉代太学的成绩评定分为及格和不及格两个等级,后又分为甲、乙、丙、丁四等或... 相似文献
7.
刘少虎 《湖南城市学院学报》2001,22(1):56-59
两汉荒政不但缓和了社会矛盾,恢复和发展了生产,稳定了封建统治;而且对整个汉代的社会文化乃至中国古代文化产生了深刻的影响。其主要表现则是丰富和完备了汉代的礼乐文化,有利于封建统治秩序的道德化、规范化;促进了汉代思想文化的发达,使天人感应和阴阳灾异说具有一定的合理性和实用性;而在科技文化方面,荒政既有利于汉代科学技术的进步,又影响了中国古代科技发展的思维模式和行为方式。由此,对汉代荒政的评价,不能简单地视为迷信、欺骗。 相似文献
8.
汉代是有载籍以来全面接受和传播屈骚精神的第一朝,汉代骚体赋又是汉人接受传播屈骚精神的艺术结晶。汉代骚体赋从文体特征到题材内容、思想情感,始终映射出屈骚的光辉。汉代骚体赋对屈骚的接受突显出“士不遇”的忧惠,对忠君爱国精神、正直高尚品格的颂扬,同时又表现了对屈原以身殉国行为的批评。凡此种种,忧患、颂扬、肯定与批评,都反映了汉人的人生观、道德观和社会思想观念,并带上汉代大一统的社会文化特征。 相似文献
10.
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(4):F0002-F0002
在纸张未普遍使用之前,竹木筒牍是我国古代主要的书写材料。汉代简牍文书的画世,使我们看到了汉书的原迹,它第一次向我介提示了汉代笔法的真正奥秘。 相似文献
11.
王琳 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(3):90-94
汉代是经学昌盛的时代,同时又是一个神仙方术泛滥的时代。汉代人一面对现实世界予以充分肯定,一面又幻想到神仙世界中去邀游;一面学经、解经,沉浸于繁缛冗长的经学束缚中,一面又奇思异想,创作出扑朔迷离、上天入地的神仙作品。在汉代经学与汉代神仙小说的纠葛交错中,可以透视出汉代人丰富的精神世界。 相似文献
12.
汉代的刺史制度 总被引:1,自引:0,他引:1
刘欣尚 《北京师范大学学报(社会科学版)》1987,(1)
<正>汉代的刺史制度,是西汉武帝时期创立的一种地方监察制度。它的创立和演变,与汉代政治的发展有密切的关系并带来重要的影响。因此,考察刺史制度的创立及其演变过程,对于研究汉代政治制度,了解汉代历史的兴衰,是有重要意义的。 相似文献
13.
王科本 《黔南民族师范学院学报》2007,27(1):85-88
汉代瓦当艺术是我国瓦当艺术发展的鼎盛时代,其艺术思想主要表现在当时人们对美好生活的向往,也反映了道教思想在汉代艺术的表现和谶纬学说对汉代瓦当艺术产生的影响。 相似文献
14.
汉代太学是我国最早的形态完备的官立高等教育机构,它的建立和发展为我国古代高等教育的发展积累了丰富的经验,其独具特色的教学形式对我国当代高等学校的教学工作仍具有一定的启示。该文在时汉代太学的教学形式进行初步探计的基础上.分析汉代太学教学形式的现实意义,以期为我国当代高等学校教育教学改革提供有益的思路。 相似文献
15.
陈斌 《邯郸职业技术学院学报》2005,18(2):12-15
对赵王陵出土玉片进行分类考察,总结其形制特点,将之与汉代玉衣片和战国燕下都铁胄、秦陵石铠甲以及汉代铁铠甲甲片形制进行对比分析,论证了赵王陵玉片是与汉代玉衣片不同的玉铠甲片,初步解决了赵王陵玉片的性质问题。并从赵国历史上分析以玉铠甲作为殓服的社会原因。同时简要分析了战国玉铠甲和汉代玉衣的发展关系。 相似文献
16.
论汉代的判例法 总被引:1,自引:0,他引:1
吴秋红 《黄冈师范学院学报》2001,21(2):16-19
汉代是我国古代判例法的发展时期;成法的局限与不足,“罢黜百家,独尊儒术”的指导思想,遵守祖制、效法先王的化传统是判例法发展的主要原因;汉代判例法的迅速发展改变了中国古代的法律形式,对成法起了补充、延续、修改和完善的作用,使儒家道德法律化,同时也为儒家任意引经释法、司法官吏徇私舞弊开了方便之门;研究判例法实施的得失在信天仍能给我们以启示。 相似文献
17.
汉代作为伦理制度化的重要时期,将“不忠入律”,严惩官吏的不忠行为,对后世影响深远。由汉代不忠罪之类别,对不忠罪条文和法制实效结合、比对入手,分析汉代“不忠入律”的发展、演变过程,可探讨汉代“不忠入律”的特征以及伦理制度化、制度伦理化的历史流变。 相似文献
18.
张小古 《绵阳师范学院学报》2012,31(4):122-127
汉代是我国古代瓦当发展的高峰时期。考古出土的汉代瓦当装饰纹样十分丰富,尤以动物题材的纹样居多。本文选取典型的汉代吉祥动物纹瓦当,对其纹样题材、表现形式、象征意向等进行分析,归纳其装饰艺术特征,并对其所反映的汉代美学思想进行探讨。 相似文献
19.
王辉 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(4):125-128
从出土文献和传世文献看,汉代妇女在法定继承和遗嘱继承方式中均享有身份(爵位、户主)继承权和财产继承权,这是封建社会后世女子所无法比拟的;汉代家庭中不同身份的女性。其继承顺序是不同的;汉律对女性继承权的保护与汉代社会背景与观念有关。 相似文献