职业教育教材编写理念创新性研究

概括总结了职业教育教材三种常用编写理念的特点,并以双元制职业教育模式的教材编写为例,介绍了职业教育教材编写理念创新的经验和方法.     

高职高专《审计实务》教材编写问题探析

《审计实务》教材具有理论性强和实践操作难度大的特点,所以对教材的编写要求比较高。本文基于会计师事务所、政府审计和内部审计机构对助理审计人员知识、技能要求和市面上大量《审计实务》教材在结构、内容及能力培养等方面的广泛调研、整理、分析,提出了编写高职院校《审计实务》教材的具体建议。     

对教材编写与出版热的思考

教材作为国家向后代传播政治倾向和价值观的工具,集中地反映了国家的意志,是教育内容的承载体,是教学的基本要素之一。同时教材也是一种特殊的图书,具有必须购买的属性。在我国,现阶段的教材改革与教育改革相辅相成,相互促进,同步进行,教材的编写与出版形成新的热点。一、教材的编写、出版呈现多样化的态势 从20世纪50年代到改革开放初期,我国实行计划经济体制,中小学教材的编写、出版由人民教育出版社独自承担,国家教育行政部门直接管理、参与教材的编写、出版工作。这一时期教材的     

现代汉语类教材编写与出版初探

本文结合新时期现代汉语类教材出版现状,分析其编写与出版困境,结合其发展趋势探讨了未来发展对策,以期为相关主体提供有益参考与借鉴.     

商务英语教材的编写探讨

本文首先从商务英语的定义引申出商务英语教材对教学工作的重要性,从而进一步的突出商务英语教材编写对商务英语发展起到的重要作用.在总结现有商务英语教材编写的不足基础上,进一步提出了教材编写应遵循的几条原则,既要发挥教材内容生动和知识丰富的传统优势,又要注意内容的趣味性和实用性,激发学生的学习兴趣.     

浅谈大学英语泛读教材的编写

英语泛读的目的主要是增加学生的英语阅读量，运用和巩固已学的阅读技能，同时通过多种题材内容的阅读增加多学科的知识，为口语、写作提供语言素材和话题内容。这就要求相关的教材和阅读材料，内容必须广博，同时还需具备相当的词汇量。在笔者看来，泛读教材首先应涵盖众多学科，题材广泛。内容可以选择与大学生相关和他们感兴趣的话题（如校园生活、爱情与性教育、外语学习方法、音乐、美术、国外考试等）、相关的学科知识（如政治、经济、法律、考古、宇宙探索等）以及事关社会发展和人类进步的热点问题（如战争与和平、环境保护、打击贩…     

英汉翻译教材编写的问题与对策

本文对英汉翻译教材中存在的编排体系不够合理、技巧讲解过于繁琐、译例和练习缺乏针对性等问题进行了梳理,同时从理论与实践的结合、翻译过程的描述、选材的审美性和趣味性、课堂教学使用的便利性等方面提出了改善翻译教材编写的对策。     

编写出版中职教材的策略

本文从中职教育的培养目标、中职学生的特点,"教材"的新观念,凸显地方特色和开发校本教材四方面探讨在组织策划、编写出版中职教材中应注重的问题和相应的对策。     

大学语文教材编写与出版刍议

近年来,大学语文教材建设成果丰富。教材编写理念的进步,推动了主题型教材的编写与出版,更出现了一些有地方色彩和个性色彩的教材。回顾大学语文教材出版情况,本文认为立体化教材建设应进一步加强,教材生态化建设和教材回访工作也应该引起重视。     

浅议教材编写的几个问题

教材是学校教育形式的基本特征之一．它是构成教学过程的基本要素之一·教材反映教学内容的主要部分·因而从某种意义上说，学生在校学习期间获取知识的主要来源是教材，一本好的教材对教学的影响很大，对科学化的发展影响也很大，因此在教材建设的规划中，教材的选题及编审、出版，就显得非常重要，如何抓好教材编写和出版，笔就此提出了以下几点：     

关于韩汉语教材编写的思考

韩国语言教材有其独特之处,本文探讨了韩国汉语教材在内容和形式上的特点,并对韩国汉语教材的编写和出版提出了建议。     

医学双语教材编写须走“本土化”之路

在护理教育不断强调与国际接轨的条件下，编写一套适用的护理医学教材成了当务之急。但由于国内目前的两种编写模式——全盘引进原版和直接将中文教材翻译成外文都不适合护理教育，再加上国外很难找到与我国护理教材——对等的书，几经尝试和论证后，人民卫生出版社摸索出了第三种双语教材的编写模式，即参考我国高等护理学的教学大纲，以国外已经获得英文版权的相应教材作为具体资料，编写适合我国教学实际的护理双语教材。这种教材编写模式既能适应我国目前的护理教育模式，学生容易接受，教师也不用改变现有的教学习惯和教学内容，又保证了英文语言的纯正。同时为了使这种双语教材避免出现理论、思维不“融合”等现象，该社又对国内外的护理院系进行了广泛的调查研究，在此基础上，明晰并确立了双语教材的门类、编写计划和要求等。在编写过程中，着重解决了以下问题。     

普通高校的教材编写与选用刍议

十一届三中全会以来，在各级教育主管部门、高等学校．广大教师和出版发行部门的共同努力下，高等教育教材建设工作取得了显著的发展，然而，回顾我国高等教育教材建设发展的艰苦历程，我们深深感到，在社会主义市场经济体制不断完善，科学技术突飞猛进的今天，教材建设相对滞后于高等教育改革和发展的矛     

诗性文化视阈下汉语教材编写理念的思考--基于小学语文教材与汉语教材中诗词的调研

中国是一个充满诗性文化的国度,传统诗词是中国诗性文化的结晶,在中国文学艺术发展过程中,诗性文化影响力非同凡响。而诗词学习无论对国内学生还是国外汉语学习者而言都是感受中国诗性文化进而了解中国传统文化的重要途经,充分体现出诗词教育的使命和深远意义。鉴于此,在汉语教材编写中,应当树立诗词教育的理念,弘扬中华诗教传统;由浅入深逐级增加诗词数量,提高诗词感性认知能力;以史为纲,循序渐进,培养学生诗史意识;重视跨文化特点,与时俱进,适当增加海外风情主题的传统诗词;同时配备诗词相关视频、音频材料,培养汉语诗性感悟理解能力。     

论叶圣陶语文教材的编写思想及实践

我国著名教育家、语文教材编辑家叶圣陶,在语文教材编写上做出了诸多开创性的工作。他在语文教材理念的先进性、体例的科学性、选文的典范性、文体的多样性、注释的创新性、练习的启发性及图文的互补性等方面卓有建树,对当下语文教材建设具有十分重要的借鉴价值和启发意义,同时对语文教材编辑人员的编辑工作也有很好的指导意义。其先进的理念,一切从学生出发的精神、实事求是的态度、严谨细致的工作作风有着永恒的价值。     

对中国现代文学史教材编写的一些思考

中国现代文学史的教材出版过很多,由于编写者的用意、立场、思路各有差别,这些教材也各有其特色和优长.笔者对现代文学史教材编写大致涉及的问题进行了梳理,希望能对现代文学史的教材建设提供一些有益的帮助.     

教材编写出版的热与冷

如果说图书是特殊商品的话,那么教材就是特殊的图书。教材是国家向后代传播政治倾向和价值观的工具,它集中反映了国家的意志,其重要性远非一般图书所能比拟的。教材又是教育内容的承载体,是教学的基本要素之一,现阶段教材改革与教育改革相辅相成,互相促进,同步进行。教材还是学生上学必须使用的,具有强制购买的属性。党和政府