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习惯上高三复习分为三轮,第一轮复习非常重要,它是整个高三数学复习的基础和关键.如何提高这一阶段的复习工作,有效提高教育教学质量,则是我们广大高三教师都在思考的问题.期望本文能对大家有所帮助,不当之处还望各位赐教. 相似文献
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习惯上讲,高三复习分为3轮,高三学生马上或已经进入第1轮复习了,这一阶段非常重要,它是整个高三数学复习的基础和关键.那么,如何搞好本阶段的复习工作,有效提高学习质量,是广大高三师生都在思考的 相似文献
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“得数学者得天下”——是对数学重要性最好的诠释,是一个学生高考的生命力,因而努力提高高三数学科的复习效率,是提高学生数学高考成绩最有效的途径.本文将笔者在高三第一轮复习中的一些注意做了总结,以供大家共同探讨、交流. 相似文献
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1 高考命题特点及考试要求。1.1 命题特点。分析近五年的全国高考试题,有关三角函数的内容平均有20多分,约占15%.每年分别有一道考查本单元基础的选择题,解答题多为三角化简和三角函数性质中的周期、最大值、最小值,如2004年17题. 相似文献
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高考无论怎么考,依据“万变不离其宗”的原则.试题都是从课本上直接或间接来的.所以第一轮基础知识和基本方法的复习起着非常重要的作用。不少教师在指导学生进行一轮复习时,总是指导学生一遍遍地全面复习.势必会降低复习的效率。所以我们更应注意以下问题:首先。改变课堂原有的教学方式,变教为导,使学生成为课堂的主人。其次.增加课堂学习的趣味性,提高复习效率。最后.复习课的内容要精选,重在基础,查漏补缺。 相似文献
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在数学高考复习教学中,现在许多教师仍是主要采用“做题-讲题-再做题”这种题海战术的教学模式。由于高中数学知识面广而繁杂,加上每个学生的接受能力和学习水平层次各不相同,这种教学模式很难令学生的成绩得到大面积提高。 相似文献
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高考数学复习的内容很多,方法很多,注意点也很多,如果不对这些"注意点"加以重视,就会影响到高考数学的复习效率,给高考的后期复习留下遗憾.那么,在高考数学的后期复习中,要注意哪些注意点呢?现结合自己的教学实践谈一点个人的见解. 相似文献
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周楠 《中国科教创新导刊》2011,(18):68-68
数学高考的复习教学关系着无数学生在高考中的表现,教学质量的高低直接影响着同学们在考场上的发挥,本文重在探讨和分析数学高考复习教学的方法与策略,如何帮助同学更好的完成高考数学的复习。 相似文献
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如何切实、有效提高高三文科数学一轮复习的效率,是我们在工作中遇到的难题。本文从如何提高课堂效率、夯实基础、取长补短、提高解题能力、积累解题经验等方面进行了探讨。 相似文献
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一、明确复习目的第一轮复习的主要目的是基础能力过关。目前,高考英语试题在重视英语基础知识的同时,突出对语言运用能力的考查,形成了以篇章阅读为主体的试题布局。高三英语复习的最终目的是提高考生的语言运用能力,但知识是能力的基础,对能力的测试必然要结合对知识的测试,这是对考生多年积累的、系统化的、活化的知识测试:大量的知识考查通过能力测试得以实 相似文献
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《考试周刊》2017,(64)
现阶段,在社会的进步过程中,人才的重要性日渐突出,想要培养出良好的人才,构建和谐的社会发展形势,就需要在校园着手,在人文的角度对学生进行培养。特别是高中阶段,更是需要加强对学生进行良好的教育,只有这样才能够让学生有平和的心态面对高考,取得最佳的成绩。在高三阶段,文科班级的数学课程学习,对于学生来说是一个难点,所以老师在进行复习工作的过程中,还需要构建出良好和谐的师生关系,这样才能够让学生保持平和的心态面对学习中的困难,同时在遇到困难的时候也能够积极的和教师共同解决,因此本文也重点探讨和分析,高三文科数学课程在复习过程中和谐师生关系构建的重要性,以便于找到最佳的方式,更好的提高学生的数学学习成绩。 相似文献
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