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国家教委1996年10月下发的成人中等专业学校招收应届初中毕业生的文件，要求成人中专学校适应教育改革的需要．积极参与初中毕业生的分流工作，承担起中等职业教育的任务。成人中专学校招收应届初中毕业生，纳入成人教育管理，颁发成人中专毕业证书。这一精神，为成人中专学校的改革和发展带来了新的机遇。这个新的机遇将给成人中专教育带来许多新变化，如何适应这些新变化，迎接挑战，抓住机遇，加快成人中专教育的发展呢？根据湖北省成人中专教育发展的实际，我认为应该把握好以下几点：一、正确认识生额变化特点根据国家教委关于成人中专… 相似文献
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会不会办教育,就看能不能造就一支高水平的教师队伍。社会主义市场经济体制的建立和发展,给成人中专教师队伍的建设带来了冲击,同时也提供了机遇。探讨新形势下成人中专教师队伍建设的客观规律,是改革和发展成人中等专业教育的一个重要课题 相似文献
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浅议成人中专学校的班主任工作傅洪然成人中专学校的学生较为复杂，文化基础参差不齐，年龄差异较大，思想素质也有较大的悬殊。这样就给开展思想政治工作带来较大的难度，因此，也更体现出成人中专校班主任工作的重要。下面，就成人中专校的班主任工作谈几点意见。１．拓... 相似文献
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抓师资抓管理提高教育质量陈世生信宜县成人中专是广东省山区穷县举办成人中等教育的一个典型。自１９８３年搬迁新校以来．我们紧紧把握成人中专的办学特点，结合本地实际办学，使学校越办越活，规模越办越大，质量越办越高，学校固定资产达到３０００万元，在校生２５０... 相似文献
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为发展地方经济培养优秀人才──记广东省廉江市成人中专本刊记者戈兵罗伟杰校长（右一）向国家教委、广东省高教厅及湛江市教委的有关领导同志介绍教学用具──透明汽车的性能。廉江市成人中专创办于１９８２年。十多年来，已为国家培养了１５００多名中等专业技术人才，... 相似文献
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《成人教育》1993,(5)
<正> 1.建立成人中专教育培养目标研究机构成人中专教育培养目标制定具有一定的复杂性。这是因为,中专教育本身就是个大系统,在这个大系统中存在着无数个培训形式、培训体系、隶属关系等不同的子系统,这种状况,决定了成人培养目标制定的复杂性。加之成人中专所面向的各行业经营特点不一致,在子系统培养目标确定上难度就更大了。因此,为了强化成人中专教育全过程中的目标意识,应建立相应的研究机构。这种机构的中心工作应包括:(1)深入研究我国社会主义市场经济条件下,中专教育的规律及对成人中专培养任务的客观要求;(2)深入研究与对比各国成人中专教育的做法及它们关于目标的确定;(3)整 相似文献
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新秩序指符合规律的规范性的一种状况。大凡达到了这一状况,事物也就能够比较顺利地发展、前进了。半年前,笔者曾在我区16所成人中专校长会议上提出“建立成人中专新秩序”的问题;而今则愈来愈认为这是一项十分重要且十分紧迫的改革课题。一、成人中专必须建立自己的新秩序我国的成人中专是十年来社会、经济、教育发展的产物。它在满足从业人员的求知欲望,培养成人中专人才,为社会主义现代化建设服务方面作出了一定的贡献,形成了一定的办学规模。但目前它遇到的困 相似文献
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用系统观开拓成人中专的生源项复民编者按：最近几年，成人中专的生源急剧下降，使许多学校陷入困境。是成人中专没有存在的必要了吗？显然不是。为此，本刊特刊载江苏省扬州市教育局成教科科长项复民的这篇文章，以企给成人中专学校的校长及各级教育行政、招生部门的领导... 相似文献
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<正> 成人中等专业学校有职工中专、干部中专、广播电视中专、函授中专、中专自学考试等多种办学形式,学员学习又有全脱产、半脱产、不脱产(业余)等几种方式。尽管办学形式和学习方式有所差异,但就学员学习的特点来看,都属成人教育,都要突出自学。成人中专和普通中专同属于中等职业技术教育的层次,成人中专教材和普通中专教材都应该 相似文献
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为龙口６０万人民办学的──龙口成人中专在龙口市经济开发区南端，矗立着一座崭新的学校──龙口市成人中专。学校始建于１９６０年，１９９２年省政府批准为“龙０审成人中专”，同年学校大专班开办。１９９３年学校发展成为拥有中专、大专两个系列、开设１４个专业，１... 相似文献