天津泰达枫叶国际学校

1995年,枫叶国际学校创建于辽宁省大连市。14年后的今天,枫叶已从一个校区、14名学生,发展到多个校区、在校生近8000人,3135名高中毕业生从枫叶走向世界,遍布18个国家的319所大学,升学率为100%,高中毕业生40%就读于世界前200名大学。2008年5月,枫叶教育集团在天津经济技术开     

面朝大海 春暖花开

从明天起,做一个幸福的人/喂马,劈柴,周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花开……十二年前,我分配在一所乡镇小学教书。初为人师,无论对我,还是对我的学生来说,教室都是圣洁而纯净的殿堂,我面对的是一双双明亮、对知识和未来充满渴求的眼睛。那些     

周恩来铜像在大连枫叶国际学校落成

2010年5月24日上午,周恩来青年时代的铜像在大连枫叶国际学校全石滩女校广场落成并举行揭幕仪式。周恩来邓颖超研究中心的三位顾问：全国政协原副秘书长赵炜．中央警卫局原副局长高振普,数理天地杂志社社长、周恩来侄孙周国镇从北京专程来校出席仪式。     

全面育人 以德为先——大连枫叶国际学校小学校区德育课程化侧记

“全面育人,以德为先”。作为教育人才的专门机构,学校承担着塑造学生健全人格与品格的重任,即德育。德育的核心任务是要赋予每一个个体科学的价值观、道德原则和行为规范,个中的重要性毋庸置疑。枫叶国际学校作为一所以中西教育优化结合、真正实施素质教育为办学理念的国际化学校,     

大海上的世界——《面朝大海，春暖花开》赏析

面朝大海,春暧花开 海子 从明天起,做一个幸福的人 喂马、劈柴,周游世界 从明天起,关心粮食和蔬菜 我有一所房子,面朝大海,春暖花开     

面朝大海 春暖花开——她爱上诗

小女孩的时候,曾经也痴迷过新诗。为了买一本诗集,步行很远很远．穿过村庄和田野,去另一个小镇上的书店买书,为此,这么多年．我还记得那个书店的店名“夜雨”以及那个瘦高清白的店主人。在他的书店里,我买过余光巾、泰戈尔、席慕容等的诗集。那个时候,我还读顾城,读北岛,读戴望舒,读舒婷,读徐志摩。每当电台里乔榛朗诵《雨巷》,丁建华朗诵《致橡树》时．我都激动不已。     

面朝大海 春暖花开——广州南沙德育掠影

天高云淡、绿荫成行、千池鱼跃、万顷碧波、湿地环抱、鸥鹭翱翔,这里是珠三角乃至全国最具发展潜力的地方—广州南沙。在不少人眼里,每一次大开发都是对环境和生态的严峻考验,但是南沙在城市规划建设中却落实＂生态优先＂战略,坚持开发与保护并举、发展与生态同行,绿色南沙悄然成型人均公共绿地约50平方米,居全市之首;区内主干道两侧50米的绿化带＂与国际先进水平接轨＂;美丽的蕉门河两岸是几十种植物构成的绿色长廊;在面积达万亩的湿地,可以和鸟类朋友相约,倾听大自然的心声……＂生态优先＂不只是经济发展的要求,     

春暖花开下的冰封世界——解读《面朝大海，春暖花开》

初读海子的《面朝大海 ,春暖花开》 ,从简洁清新的语言中 ,感觉到诗人海子的热情、善良和纯朴 ,整首诗充满了轻松愉悦。“从明天起 ,做一个幸福的人 /喂马 ,劈柴 ,周游世界 /从明天起 ,关心粮食和蔬菜。”这完全是普通人极其平凡的生活 ,然而正是在这看似微不足道的世俗生活中 ,诗人捕捉到了幸福的影子 ,即幸福存在于一般生活中 ,幸福是心灵的一种体验 ,只要人感到精神上满足 ,这就是幸福。这幸福是诗人闪电般的感受 ,是瞬间的顿悟 ,因此他怀着为自己拥有生命拥有生活拥有世界而感到的自豪和欢乐 ,“从明天起 ,和每一个亲人通信 /告诉他们我…     

回不去的家园——海子《面朝大海，春暖花开》再读

面朝大海。春暖花开 海子 从明天起．做一个幸福的人 喂马,劈柴,周游世界 从明天起,关心粮食和蔬菜 我有一所房子,面朝大海,春暖花开     

大海上的世界——《面朝大海,春暖花开》赏析

面朝大海,春暖花开 海子 从明天起,做一个幸福的人 喂马、劈柴,周游世界 从明天起,关心粮食和蔬菜 我有一所房子,面朝大海,春暖花开     

关于海子——《面朝大海，春暖花开》教学参考资料

海子，本名查海生，1964年3月26日生于安徽省安庆怀宁县高河镇查湾村。1979年考入北京大学法律系。1982年开始诗歌创作。1983年大学毕业，分配至中国政法大学校刊编辑部工作。     

面朝大海春暖花开——海子的诗歌解读

文章以海子主要的诗歌为文本,分析了海子诗歌的抒情特质、乡土色彩与先锋意识和神性意味等艺术特征;还从五个方面分析了海子诗歌的语言特征,认为海子是中国新文学史上一位"全力冲击文学与生命极限的人",其诗歌空间在当今诗坛中呈现出广阔的背景和深邃的地位.     

走进海子的世界——《面朝大海，春暖花开》课堂实录

(一)导入课文师:今天,非常高兴与大家一起学习我所喜欢的诗人海子的名篇《面朝大海,春暖花开》。课件展示背景图片:蔚蓝的大海。标题:《面朝大海,春暖花开》。师:对于许多人来说,海子也许还是一个陌生的名字。可是对于喜爱中国当代诗歌的人来说,海子是一个神话;对于许多人来说,海子也许只是一个写诗的傻瓜,但对于热爱真理的人来说,海子是一位烈士,一位圣徒。如果说舒婷是朦胧诗歌的圣母,那么海子就是第三代诗人的精神之父。而从朦胧诗到第三代诗人,正是中国当代诗歌主体意识觉醒的时期。今天,如果要写当代诗歌史,已经不能无视海子的存在。下…     

生与死的撕裂——新批评视域下《面朝大海 春暖花开》解读

海子的《面朝大海,春暖花开》是一首很流行的现代诗,语言朴素明朗,意蕴深刻丰富。本文试图采用新批评理论解读此首诗,分别从张力、悖论、反讽、含混、隐喻五个方面出发,深刻解读诗歌背后的意蕴,探寻诗人的内心世界。     

追忆与告别——重读海子《面朝大海，春暖花开》

春天、阳光、大海、桃花——这是诗人海子送给我们的温暖的礼物。这些美好同各富隐喻的意象和景致在海子的淡淡叙写中匆匆到来却又匆匆作别。海子的著名抒情短诗《面朝大海,春暖花开》就是这样的冷静与决绝、温柔而残酷。     

心灵的撕裂——读《面朝大海,春暖花开》

初读《面朝大海，春暖花开》，一种清新、欢快的感觉扑面而来，感觉这是首抒写诗人自己对于幸福的憧憬的诗，但仔细品味，在暖橙色的基调中，一些特别的音符便会使你在真诚与幸福中咀嚼出一种苦涩与绝望、孤独与执着。其实，在《日记》（1986．11．18）中，海子早就坦言：在我的身上，我的诗中，我被多次撕裂。正是这种撕裂，才更能让我们窥见复杂而丰富的诗人之心。海子心灵的撕裂是多方面的，而《面朝火海，春暖花开》是海子最感人至深的内心独自，它因其真率的情感流露和近乎无技巧的技巧而赢得巨大声誉。在这首脍炙人口的抒情短诗中，海子心灵的撕裂则具体表现为以下三组语言符号的对立。     

梦幻幸福 坚守理想——小议海子《面朝大海，春暖花开》

传统的观点认为海子这首诗以明朗清新的语言,唱出了诗人的真诚善良——愿每个人都能“在尘世获得幸福”,抒情自然而又真挚。但笔者通过对这首诗的诗眼及关键意象的分析,认为其真正的内涵是在表面的明朗中所蕴含的骨子里的忧郁、失意乃至决绝的情感,否定现实、坚守理想。     

让人心碎的美丽——海子《面朝大海，春暖花开》赏析

《面朝大海,春暖花开》是海子的代表作,表现了海子对未来美好幸福生活的憧憬。表面上看这首诗歌闲适温暖,单单诗题就很动人,但折射出的却是深深的痛苦,让人不是为他欣慰,而是心碎。     

也谈海子《面朝大海，春暖花开》——兼与苗立源先生商榷

苗立源先生在《做一个幸福的人》(《中学语文教学》2001.9)一文中说:“《面朝大海,春暖花开》是一个年轻诗人对生活的咏赞,是他内心喜悦的抒发;是一个热爱生活的年轻诗人给予所有善良人发自内心的诚挚的祝福。”“海子在这里展现了一种思考后的情感的欢快和胸襟的阔大。”“诗人表达了激动、欢愉、轻快、幸福的感情。”……对海子的《面朝大海,春暖花开》(以下简称为《面》)作这样的分析,不能令人信服。鉴赏文学作品尤其是诗歌作品,不能仅仅停留在文字表象上做简单的分析和评判,而应深入到作品的内部对作品的内蕴作深入的剖析。细读海子的《…