学校体育工作量化管理的尝试

随着教育机制的不断改革,学校体育工作也有了长足的发展,人们对学校体育工作管理的认识,也通过实践在不断提高,近年来,我校在体育管理过程中,逐步形成了一套完整的量化管理制度,对广泛深入、持久地开展学校体育工作起到了积级促进作用。     

现代教育技术在体育教学中的应用尝试

本文从六个方面对多媒体技术在体育教学中的应用,进行了阐述。     

尝试利用目标管理进行体育研究性学习

目标管理是通过一种专门设计的过程使目标具有可操作性,这种过程一级接一级地将目标分解到团队的各层级。团队的整体目标通过这种分解被转换为每一级团队单位直至每个成员个体的具体目标。如果所有成员都实现了他们各自的目标,则他们所在的团队的目标也将达到,团队整体目标的实现也将成为现实。     

现代中专学校体育管理的探讨

能否优化配置和合理利用学校体育资源系统，直接影响学校体育的效率和效益，因此必须管理好这个资源系统。根据现代管理科学的理论，结合参与管理的实践经验，从两个层面剖析了现代学校的体育管理，提供给主管部门和同行们作为参考     

对我校课外体育活动实行量化管理的尝试

我校近几年来通过对课外体育锻炼活动实行量化管理,使之走上经常化、制度化、科学化的轨道。一、效果和体会我们通过对课外体育锻炼活动实行量化管理,收到了良好效果。主要体会是:1.有利于发挥整体组织效能,提高了体育的实际地位。我们通过对课外体育锻炼活动实行量化管理,充分调动了两方面的积极性。一是能充分发挥体育部的作用,另一是引起了     

学校体育现代管理与传统管理的差异

<正> 学校体育现代管理的理论是以“三论”(信息论、系统论、控制论)和社会学、心理学、教育学、哲学、生理学、卫生学等学科为指导的。在方法论上与传统管理存在着许多差异: (一)传统管理往往把单一的和局部的管理作为研究对象,如仅仅考虑教师、学生和器材等。     

尝试

尝试文／＠＠李辰这是北方地区少有的一个酷热的夏天，我参加了由北京体育大学组织的“９４北京一沈阳球迷大调查”社会活动。我们一行六人中有四个研究生，一个大学生，只有我是一名中学生。我们要骑着自行车从北京到沈阳，沿途发放调查问卷，与球迷座谈。我们要在炎炎烈...     

我的尝试

这道题的变化远远复杂于第一眼留下的印象。一开始出题的时候,我也没有注意到黑棋往外边出逃的变化。后来发现黑棋的试应手,虽说结果不变,但之后所衍生出的变化较原本仅仅局部的死活,可以说为本题增添了不少值得玩味之处。     

我的尝试

本期的题目是我在创作左图题目（雏形）时所顺带出的副产品。白1点后,黑棋可以巧妙做活,正当失望之际,猛然发现这里还蕴藏着有趣的变化,其后稍加整理而成本期之题（基本图）。单单从难度上讲,本期题目委实不值如此大书一番,不过……也许是我孤陋寡闻,     

我的尝试

本期这道题是我以冒号为题创作的题目。关于上期留下的问题解答如下。     

我的尝试

新的一年开始了,首先祝各位棋友新年快乐! 在新的一年里,我将会选择一些难度相对低一点的题目,也许更适合咱们天地的读者。原先的题目,有不少连职业棋手也觉得难度有些大。第一个季度为文字题目,这六期里,第一个月是我为崔灿创作的数字题目,后面两个月则是以字母为题而创作的题目。希望大家能够喜欢。     

我的尝试

印象中这是我2005年还在聂道的时候出的题目。记得那时我热衷于难题,觉得这道题实在是太简单,要点就在第一感上,没什么意思。不过孟泰龄对此题的评价认为还可以,实战性很强。现在回头再看,我当时对于创作的题目在难度上面的追求超过一切的想法,对我的计算确实有很大帮助;但也留下了些许遗憾,有很多觉得简单的题目我当初就直接不管了……     

我的尝试

本期的题目是接续上期而作成的汉字题目。一开始的时候我想设计成数字,但由于数字需要的棋子太多,勉强想出来的棋形不能令人满意。后来想到上期所出的题目还可以旋转90度来看,从而以汉字“八”为题创作了这道题目。     

我的尝试

本题是我以R为题创作的题目。出题的时候,黑棋棋形确定得比较早,但白棋却一直没有找到令人满意的棋形。现在的形状,我对白棋一路的一个难以解释的棋子还是感到不满,也许我哪天心血来潮再加工一下,大家以后再看到的就不是现在这个样子啦     

宝贵的尝试

《我想这样下》系列其实是《激斗》系列的副产品。 《激斗》记录了每一年围甲联赛的全部对局,而更加难得的是．几乎每一局都有棋手的自战解说,而遗憾的是．并非所有棋迷都能够一见其庐山真面,即便是一本在手,也很难将五百多局无一遗漏地学习一遍。     

我的尝试

在我的创作之中,从实战性和具体的手段两方面综合看来,这道题算是上乘之作了。一开始的时候我以为这道题是打劫,结果发现下法不成立。失望之时突然灵感一现,找到了真正的正解。除了正解能够净杀白棋外,其他的下法都找不到打劫的结局。这也算得上是本题比较有意思的一点吧。     

我的尝试

今天的题目,是我去年闲来无事之时,借鉴发阳论的一道题创作而成。虽说借鉴,不过是突然想到有这样的棋形,思考一下放成什么样比较有意思罢了。整体的解题思路和以前见过的某道题目有一定的相似,不过具体的手法还是有着不同的趣味。顺带提一句,左边的白棋没有放错。     

我的尝试

由于我的不谨慎,第19期的题目多出来一种解法……由于白棋③位多出一子,使白1靠也可成立。其实去年智运会拿给人家做的时候已经发现这个问题了,应该是当时我忘了记下来,之后觉得这道题太简单,完全轻视了可能出现的问题。再怎么说这种问题也是不应该的,感谢来我博客指正的同学。     

我的尝试

本题是我“很久”以前出的题,说是很久,也不过三、四年吧。写这段前文的时候,突然觉得这道题黑棋的下法与下边这道题的解法相互之间有融会贯通之处。