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在艺术教学中,本人从事声乐美声的教学,使用以学生为中心的教学方法,在具体的教学过程中,一改传统的教师角色,给学生一定的任务,在规定的时间内完成已定规则的作品,把传播知识的主体从教师转变到学生,在今年的教学中取得了很好的效果,所教学生已经有十余人考上重点本科。对艺术的热爱加上对声乐的执著,本人倾洒知识的精华,同时收获桃李的芬芳。 相似文献
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本文通过对传统学生管理模式中存在的问题进行分析,根据“以人为本”的教育理念,提出将“以学生为中心”的人本管理模式运用于现阶段高校的学生管理工作,能够有效培育和弘扬大学精神,改善高等学校管理,提高高等教育质量,促进高等教育规模、结构、质量、效益的协调发展。 相似文献
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文章从公共英语课堂教学的现状,构建“以学生为中心”的公共英语教学模式的理论依据着手,论述了如何构建“以学生为中心”的公共英语教学模式。 相似文献
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根据目前高等教育发展的现状,分析了学生工作容易产生的问题。基于以学生为中心的工作理念开展工作,结合工作经验和课堂教学经验,阐述了以学生为中心工作方法的思考和实践。 相似文献
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本文从我国当前高职英语教学的实践入手,分析了高职英语教学的现状,以建构主义理论为基础,指出向“以学生为中心”的教学模式转变已成为高职英语教学的当务之急,并提出了实施“以学生为中心”的教学模式的方法。 相似文献
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构建以学生为中心理念的教学模式就是强调学生的主体地位,重视学生的自身价值和权利,以学生自身提高为目的,借助信息技术和学习资源,在教学中充分体现对学生的尊重、支持、关照和引导。本文主要对以学生为中心这一教育理论的发展历程进行综述,并对其真正内涵进行探讨。 相似文献
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以学生为中心的课堂是当今大学英语教育发展的趋势,它对教师在师生关系、师生协商、教师素质等方面提出了更高的要求。在实践过程中,教师在上述要求方面反映出一些不足之处。另外,目前还存在着对“以学生为中心”这一说法的误解,这些误解有些来自于教师自身,有些来自于外界对教师作用的错误定位。 相似文献
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“以学生为中心”的教学模式注重培养语言实际应用能力和自主学〉--j能力,必须在各大高校推广。本文首先阐述了“以学生为中心”的教学模式的理论基础,然后分析了在大学英语课堂推行“以学生为中心”的教学模式所面临的问题,最后总结如何从多渠道构建“以学生为中心”的大学英语教学模式。 相似文献
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创新人才培养是当代大学教育的基本目标指向。我国高校政治理论课教学需要从＂以学生为中心＂的新视角切入,进行深入改革。改革的重点在于激发学生学习兴趣,通过调动学生积极性以发挥其主体作用。同时,要进行科学评价,确立多元的教学评价观,从根本上保证学生创新素质的发展。 相似文献
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口语是人们描述事物，交流情感，传递思想的重要交际手段，随着我国改革开放程度的进一步加深和跟世界各国的交往的日益增多，社会对英语的要求越来越高。大多数学生认为能讲一口流利的口语对自己将来就业及发展都大有好处。但英语口语教学的效果却远不能令人满意。 相似文献
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本文以“大学生情绪与心理健康”教学设计为例,阐述了以“泰勒目标模式”和罗杰斯“以学生为中心”的教育心理学思想相结合进行教学设计的内涵和过程,并论述了该教学设计能够充分调动和发挥学生的主体性和自主性,提高学生对课堂的兴趣,有效保障大学生心理健康教育课程的课堂教学效果。 相似文献
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新课标要求着眼于促进学生的自主发展,全面发展和可持续发展。在英语教学中应当提倡“以学生为中心”的教学双向活动。而“以学生为主体、以教师为主导”是“以学生为中心”的外语教学原则的两个方面,教师不再用灌注式的知识授课方式,而是以学生为中心,发挥学生学习的主观能动性,教会学生学习的方法和本领。 相似文献
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为有效地提高学生的语言技能,有必要以一种新的教学模式来取代传统的英语阅读教学模式.以学生为中心的阅读教学模式强调了学生自主学习的作用和教师的指导作用.在此模武下,教师应引导学生确定学习目标、选择学习材料、掌握学习方法. 相似文献