台州市学习型学校建设现场会在温岭召开

2005年12月15日下午,台州市教科所在温岭横湖小学召开了台州市学习型学校建设现场会暨教育科研基地工作会议,台州市各县(市、区)教科所(室)的负责人、市教育科研基地学校的领导、学习型学校建设协作学校以及相关课题的教师代表近百人参加了会议。会上,温岭市教育局林作连副局长作了重要讲话;台州市学习型学校建设研究中心主任、温岭横湖小学金维明校长介绍了浙江省重点课题《创建学习型学校的实践研究》的研究成果;仙居县实验小学应中其、温岭市泽国小学黄跃军、温岭市横湖小学滕敏霞等老师,介绍了造就学习型教师、建设学习型教研组等方面的…     

台州市学习型学校建设现场会暨教育科研基地工作会议在温岭横湖小学召开

为了进一步总结、完善、交流学习型学校建设和教育科研基地工作的经验。12月15日下午，台州市教科所在温岭横湖小学召开了台州市学习型学校建设现场会暨教育科研基地工作会议．台州市各县（芾、区）教科所（室）的负责人、市教育科研基地学校的领导、学习型学校建设协作学校以厦相关课题的教师代表近百人参加了会议。会上，温岭市教育局林作连副局长作了重要讲话；台州市学习型学校建设研究中心主任、     

白云山下教育花开

正浙江省台州市椒江区云健小学坐落于台州市椒江区白云山下,是一所建筑美观、设备一流、管理规范、师资雄厚的区教育局直属全日制学校。学校以"守住常规、养成习惯、沉淀文化"为管理理念,以"学会、会学、实践、创新"为培养目标,积极探索"以德治校、管理立校、科研兴校、特色强校"的教育创新机制。学校以少年警校为载体,创建平安校园;以省、市书法教育研究会实验基地为基础,提高师生的书法成绩;以少年体校定点招生为契机,提高学生综合素质;以构建学校共同文化价     

《人民教育》杂志社刘然主任等专程考察台州市学习型学校建设工作

12月4日下午，《人民教育》杂志社刘然主任和《湖北教育》杂志社谢铭德总编专程来到温岭市横湖小学考察台州市学习型学校建设研究中心和该校整体推进学习型学校建设工作。听取了台州市学习型学校建设研究中心主任、温岭市横湖小学校长金维明同志就区域推进学习型学校建设方面的工作汇报，翻阅了几年来台州市学习型学校建设研究中心及横湖小学在整体创建学习型学校过程中所取得的成果与积累的资料．     

台州市启动教育科研结对帮扶工程

为加强农村学校教育科研工作,根据台州市教育局的部署,3月28日台州市教科所在临海市哲商小学召开了教育科研结对帮扶研讨会,来自各县(市、区)教科所(室)负责人、浙江省教育科研200强学校以及台州市首批教育科研示范学校的负责人共40多位同志参加了会议。临海市哲商小学、温岭市横湖小学等九所学校在会上作了经验介绍。台州市教科所赵凌云所长在会上就如何做好教育科研结对帮扶工程提出了具体的实施意见。会议要求全市教育科研先进学校要进一步发挥示范辐射作用,结对帮扶至少一所以上的农村学校,从理念引领、氛围形成、特色创建、教师成长、…     

信息化助力科技创新人才培养--珠海市斗门区井岸镇第四小学

珠海市斗门区井岸镇第四小学原名"水运小学",始建于1965年,1992年正式命名为"井岸镇第四小学"。科技创新教育是井岸镇第四小学特色办学的亮丽品牌,学校科技教育在珠海市甚至广东省都小有名气。学校先后被评为"中国青少年人工智能教育示范基地""广东省STEM教育实验学校""珠海市青少年创客教育基地""珠海市科技教育优秀学校"等。     

名校长在线 杨福斌

浙江省温岭市温桥小学校长,先后荣获"温岭市优秀教师""温岭市数学骨干教师""温岭市先进教育工作者"等称号。由他主持的课题《小学数学教育中渗透道德教育的研究》在台州市结题,另外有多篇论文发表,并获奖。杨校长从事教育教学管理工作多年,勇于实践,敢于创新专业发展模式。他集合温峤小学特有的专业发展路径,立足学校实际,形成了"特色化象棋教学",从"象棋教学课程化、象棋教学全面化、象棋教学     

浙江省台州市调研“地方文化进校园”

2012年2月下旬,台州市教科所组织专家深入临海、温岭、仙居、三门等地,就台州市"地方文化进校园"课题研究工作进行调研。调研组先后听取了临海市洒头镇中心校的《农村小学民俗文化进校园的实践研究》、临海市白水洋中学的《民间艺术"黄沙狮子"在音乐教育中的探索》、     

台州市路桥小学 求实 求真 求乐 求谐

浙江省台州市路桥小学创办于清朝咸丰初年,前身为翼文书院。学校秉承百年老校的优良传统,倡导"工作即研究,研究即师训"的工作理念,在"继     

小学教育专业实践教学基地建设模式探讨

师范院校小学教育专业在师资培养过程中,实践教学占据重要地位,但当前实践教学基地多为"人情式"建设模式,难以持续发展。建设"共赢式"实践教学基地需获得政府教育主管部门的政策扶持;需与地方政府及小学共建实践教学基地管理队伍;需共同制定基地建设管理制度,充分利用基地资源,丰富工作内涵以及完善监督机制和反馈、评价机制。     

城市小学新劳动教育的顶层设计

新时代劳动教育被赋予了更丰富的内涵,学校只有将劳动教育纳入学校顶层设计,才能更有效地开展教育,为孩子们的成长奠定良好的基础.本文以台州市学院路小学开展的"都市田园"教育为例,追本溯源,剖析了城市小学劳动教育的缺失,从劳动教育理念、时空、评价三方面进行顶层设计,进行学习主题统整,开展项目化学习,完善发展性评价体系,探索了城市小学新劳动教育的新样态.     

“教师情感素质提高”行动计划开启 全国第四届情感教育研讨会召开

正5月24、25日,由教育部普通高校人文社会科学重点研究基地、北京师范大学教师教育研究中心与南通大学情感教育研究所联合主办的主题为"情感教育与教师教育"的全国第四届情感教育研讨会在北京市海淀区玉泉小学隆重举行。北京师范大学校领导、教育学部领导、全国教育科学规划办公室常务副主任刘贵华、教育部普通高校人文社会科学重点研究基地、     

台州市“教育科研引领学校发展”小学教育科研成果推广会在天台实验小学举行

5月26日，台州市“教育科研引领学校发展”小学教育科研成果推广会在天台实验小学举行。台州市教科所、天台县教育局领导以及来自台州各小学的教师200多人参加了会议。本次推广会旨在利用教育科研将新的理念转化为可操作的教育行为，从而发挥教育科研引领学校发展的作用。会上天台实验小学张智品校长作了《抓好教育科研、促进学校发展》的主题发言，用朴实的语言、具体的事例，生动地说明教育科研是学校发展的原动力，是教师专业成长的必经之路。     

论实验小学的教育科研基地建设

论实验小学的教育科研基地建设丁可民建立和发展中小学教育实验与教学示范基地，既是当前进一步开展群众性教育科研的迫切需要。也是深化教育改革，提高教育质量的重要途径和方法。本文就县级实验小学教育实验与教学示范基地建设做些探讨，以期得到批评指正。一、教育行政...     

“北京职业教育教学研究基地”揭牌仪式在商校举行

"北京教育科学研究院职业教育教学研究基地"揭牌仪式于4月3日下午在北京市商业学校隆重举行。建立职业教育教学研究基地是北京教育科学     

福建龙岩实小:“全国百强特色校”再添殊荣

日前,曾获"全国百强特色学校""全国中小学图书馆先进集体""福建省语言文字规范化示范校、现代教育技术实验校、课题研究先进校、小学体育特色校"等诸多荣誉的福建省龙岩市实验小学再添殊荣,受牌为福建省首批"全国红领巾小记者辅导计划示范基地"之一。2012年5月13日,"全国红领巾小记者辅导计划示范基地"成立授牌仪式在福建省龙岩市实验小学多功能媒体教室隆重举行。中国少先队事业发展中心副主任、全国红     

浙江台州市举行学校个性化课程建设推进会

2012年6月21日,浙江省台州市学校个性化课程建设推进会暨"菜单式"课程现场观摩会在黄岩区南城小学召开,省教科院朱永样副院长、台州市教科所赵凌云所长、黄岩区教育局黄振国局长和李友斌副局长,以及县(市、区)教科所的负责     

创办农村教育实践基地的做法

教育实践是中师生的综合实践课,是小学教师职前教育的重要环节,对于师范生了解小学教育、熟悉小学学生、巩固专业思想、培养实际能力,初步掌握科学的教育教学方法,具有特殊作用。我校是直接为农村小学教育服务的农村师范学校,建立农村教育实践基地十分必要。过去,我校除附小、城区几所实习小学外,在农村没有稳定的教育实践基地,每年实习都要临时派人到各县联系,实习地点年年变,指导教师年年换,实习生的生活没有保障,实习指导力量薄弱,严重地影响了实习质量,更谈不上使学生得到全面综合锻炼。为了全面贯彻国家教委新教学方案和省教委《中师教学计划),我校于90年初开始筹建农村教育实践基地。90年7月先在连城庙前镇建立了第一个教育实践基地,90年11月又建成了连城文川、姑田两个基地。91年1月,开始筹建长汀、上杭、武平三县的实践基地。在创建实习基地的过程中,我校的做法是:     

传承行知精神 润泽儿童心智——对话全国素质教育先进工作者冯力

近年来,成都市行知小学在校长冯力的带领下,以陶行知先生"爱满天下"教育思想为指导,大力实施生活教育和真爱教育,已经成为一所精品化平民教育学校。学校坚持办学条件精品化、课程设计时代化、教育方法人性化,环境优雅、课程创新、师生自治、关注师生心理健康使行知小学迅速发展成长为区域特色学校。学校被盛赞为"中国行知学校中的典范"并先后被确立为"中国陶行知思想实践基地"、"中国青少年素质教育实施基地"。     

“长三角论坛：走进综合课程”在台州举行

由浙江省教育科学研究院、上海市教育科学研究院普教所联合主办，台州市教育科学研究所、温岭市教育局协办，温岭市太平小学、温岭市新河小学联合承办的“长三角论坛：走进综合课程”暨小学综合课程优秀研究成果推广会，于2005年7月18日至20日在台州温岭市温岭饭店举行，与会代表200多人出席了会议。台州市教育局许建强副局长、温岭市教育局张江局长到会，温岭市人民政府副市长丁琦娅女士出席了开幕式并致欢迎辞。