校园网络流量监控及策略

分析了大学校园网络信息流的特点及网络中产生抑制网络速度的瓶颈,并就常用的网络流量监控如何有效的应用于校园网中的问题进行了分析.     

网络流量测量技术的分析

网络测量技术是对网络进行认识与深入研究的重要手段,同时也是实施协议工程、进行网络管理与优化设计的重要前提条件.从网络测量技术的发展和实际应用及流量测量的方法等方面着手,通过分析国内外网络流量测量的研究现状,重点论述了网络测量中最常用的两种基本方法.     

基于NetPIPE的网络流量测量与分析

介绍了一种新的网络流量测量工具NetPIPE,使用该工具对实验室现有网络设备进行了测量,分析并解决了Intel网卡在RH Linux7.3平台上性能不稳定的问题。     

基于非线性时间序列分析的网络流量预测

通过对网络流量的准确预测,实现流量的宏观调控和自适应调节,可避免网络拥堵。传统方法对网络流量的预测采用线性信号分析方法,而忽略了网络流量的非线性耦合特性,对流量的预测精度不高。提出一种基于线性时间序列分析的网络流量预测算法。仿真实验表明,采用该算法进行网络流量预测,能有效提高预测精度,并具有较强的稳定性和抗干扰性,具有较好的应用价值。     

基于多分形小波模型的网络流量分析

网络流量过程中所蕴含的多分形尺度特性对网络性能有显著的影响。结合网络流量的研究进展,研究了多分形小波模型的流量发生原理,并通过小波技术对某校园网流量数据进行分析,证明了流量到达过程的多重分形特性。     

基于Web2.0技术的知识传输网络模型的初步分析——以OCW到MOOC的发展为例

依据关联主义学习理论构建的基于Web2.0技术的知识传输网络模型,提供了对开放教育资源传播与演变机制的一种描述。从开放课件(OCW)到大规模在线开放课程(MOOC)的发展,伴随网络中枢Web2.0平台角色与功能的转变,使得自组织网络在教师角色干预下具有了他组织特征,网络连接更为有序。通过探讨网络结构、小世界效应、信息传输效率、功能鲁棒性等网络特性,认识和把握模型结构与功能特征,为Web2.0技术架构在教育领域的应用及推广提供理论支持。     

我国“天地合一”的现代远程教育传输网络初步形成

经过多年发展，我国教育信息化设施建设已具备良好基础，中国教育和科研计算机网与中国教育卫星宽带多媒体传输平台已覆盖全国、互联互通，初步形成了“天地合一”的现代远程教育传输网络。     

开源软件透视网络流量——合肥学院采用关联分析技术保护校园网络安全

合肥学院在思科6509交换机和华为3com 6602路由器接口上启用网络流采样输出,全网数据流都利用NetFlow Analyzer软件进行数据收集与分析,在关键链路上为了更精确地监控流量而使用了开源的网络分析工具Ntop。     

GenieATM＋GenieNPC校园网的流量可视化和带宽可控制化网络流量分析和P2P控制管理解决方案

校园网流量分析、安全及带宽控制的现状与挑战 随着高校校园网络带宽不断提升，接入类型多，及其混合性的网络特性等种种因素，都增加了校园网络管理的难度。学生虽然属于经济弱势群体，但网络盗／滥用现象若不能得到控制，将导致校园网“运”而不能“营”。常见的免费软件或者MRTG等工具并不能达到真正所谓的“流量可见”，无法实现运营投资成本的价值评估，更无助于快速定位网络故障。     

用Monte Carlo方法模拟分析样品在毛细管色谱柱中的传输过程

毛细管气相色谱分析法以其分离能力强和分析速度快等特点,已广泛应用于各科学领域中的有机化合物的定量和定性分析。对一个试样进行色谱分析,各组分的分离情况很重要,分离的好坏直接影响到定性定量分析的准确性,尤其是对于色—质联用仪分析,只有试样中每个组分对应的色谱峰得到分辨,才能准确对其质谱图进行解析,这是定性分析为依据。因此,选择合适的操作条件,提高柱效或分离效率是很有必要的。但是,影响柱效的因素很多,如柱温、载气流量、毛细管的类型和尺寸、进样量以及化合物的性质参数等,每一个因素的影响效应都比较复杂,因而从实验上来选择最佳条件比较困难,尤其是对于香料油等复杂样品,现有理论模型也比较复杂,难以进行定量的解释。本文提出用Monte Carlo方法来模拟分析物在毛细管柱中的传输过程,得到两个重要参数:保留时间和峰宽。据此可以选择合适的操作条件,使得不同化合物的停留时间有明显的差别而得以分辨。本文的工作为进行多组分样品分析时的条件优化提供了依据,也为今后进行色谱图的模拟和不完全分辨的谱图的模式识别,最终实现色谱分析的半智能或智能分析奠定了基础。     

高职生性道德现状及成因分析

性道德教育是高职生性教育的核心,也是高职生德育的重要组成部分,近年来,传统的性道德观念受到冲击,加强对青少年性道德教育的呼声日益强烈。本文在广泛的调查分析后认为,高职生性道德现状存在二大方面的问题:一是性道德观念陈旧与开放交织,二是性道德行为具有自主性、轻率性和可变性特点;而这些问题的成因与高职生的身心特点、学业特点、性道德教育的缺失以及大众传媒与家庭环境的不良影响等因素密切相关。     

我国网络监督现状浅析（2007年-2011年2月）

2007年至2011年2月,我国有一定影响力的网络监督案例共43起,涉及面较广,影响力较大。无论从案例数量还是监督效果看,网络监督都已成为舆论监督的主力军之一。同时,更加理智和规范的网络监督将是社会进步与良性发展的助推器。     

网络课件研究与实践--"数字媒体传播基础"教学案例分析

“数字媒体传播基础”是基于WWW的交互式网络课件系统,它集成了课程的系统教程、实验指导、参考资料、实例演示、教师答疑、作业交流和讨论区等功能,并为选课、教学计划的实施、教师与学生的交流提供了良好的交互环境。章论述了该课件的构成和特点,通过分析课件使用后对选课学生进行的问卷调查结果,对网络课件的建设和构成提出了一个新的有效模式。     

卫星网络促进远程教育发展--谈甘肃电大卫星网络应用

随着远程教育的发展，甘肃电大依托甘肃教育台建成了覆盖全省的卫星网络。对该系统进行了分析，依据实践工作经验论述了卫星网络促进甘肃电大远程教育的发展；并对卫星网络的使用进行了阐述。     

离散数学图的邻接矩阵的教学设计

图的矩阵表示法,有着重要的意义。一般离散数学教材中对邻接矩阵的概念及其作用的介绍是零散的,学生感觉不到其重要性,也不知如何应用。为了让学生掌握如何利用矩阵来解决图论中的一些问题的知识,对邻接矩阵的作用进行有意义的总结和归类,并对教学内容进行设计,在教学实践中取得好的效果。     

国内网络学习行为研究的现状与分析

根据第46次《中国互联网络发展状况统计报告》统计,我国在线教育用户已达3.81亿,网络学习已成为一种重要的学习方式,国内对于网络学习行为的研究也愈加丰富.分析当前的网络学习行为研究现状,能够为后续的研究提供更加有力的帮助.本研究选取我国2005—2020年发表在国内公开学术平台上的网络学习行为论文,借助Bicomb 2...     

构建VPN网关,实现一卡通网络数据安全传输

利用Linux系统内含的IPSec功能来构建VPN网关,从而有效解决一卡通数据在校园网上安全传输的问题。     

关于离散数学教学改革的思考

离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要基础课,搞好本课程的教学,不但能为学生学好后续课程奠定坚实的数学理论基础,而且有利于培养学生的计算机数学思维,并且在进一步的学习和工作中适应本学科专业的发展。本文结合教学实践,就当前离散数学教学存在的问题以及教学改革思路作了较为深入的分析。     

离散Hopfield网络的稳定性分析

从数学角度讨论了离散Hopfield网络稳定的简化条件,给出了在值为（1,-1）的空间上离散Hopfield网络稳定时矩阵正定的充分条件,得到比较简单的结果,有利于更便捷的判断稳定性．     

我国网络政府公共关系的发展现状与完善途径

网络政府公共关系是信息时代下政府公共关系的新发展,具有传统政府公共关系所不具备的便捷性、直接性、互动性等特点.针对我国网络政府公共关系的现状,可以从学科体系构建专业化、人才队伍建设专业化、管理机构专业化、网络公民社会化、政府门户网站功能健全化、网络政府公共关系实质化、网络政府公共关系制度化、计算机网络硬件与软件水平高端...