根据民族特点 办好民族师范

海南岛位于我国的最南端,与台湾省遥遥相对,是我国两大岛屿之一。全省十九个市县,总人口六百五十万。有汉、黎、苗、回等民族,黎族一百一十多万,苗族五万多人。他们绝大部分聚居于五指山腹地的深山老林。古时称为蛮荒地区,封建王朝时期,不少“犯罪”的官员被流放到这里。由于统治者对少数民族人民施行“愚民政策”,一贯采取“征、剿、抚”手段统治与盘剥人民,从不重视民族教育,导致黎苗人民长期过着“刀耕火种”     

根据民族地区特点 普及民族小学教育

甘孜县昔色公社是一个农牧结合的公社。近年来,他们从民族地区的实际情况出发,积极普及小学教育,使全公社学龄儿童的入学率,连续五年保持在95％左右,年年都有小学生毕业。从而,改变了办学十几年培养不出一个毕业生的状况,受到群众欢迎。他们的主要经验是:一、坚持以藏文为主进行教学。昔色公社二千多社员基本上是藏族,绝大多数不通汉话。五七年建校时,曾使用藏文进     

根据民族地区特点普及小学教育

阿坝县是藏族聚居县,藏族人口占92.3％.由于居住分散,普及小学教育困难较大。我们根据这些特点,采取灵活多样形式办学,使学龄儿童入学率达到81.1％,学额巩固。首先办好寄宿制学校。我们除巩固已开办的六个寄宿制学校外,又分别在交通方便、师资力量较强的三所完小的四、五年级,各办两个民族寄宿     

根据电大特点 努力办好普通班

根据电大特点努力办好普通班江年攀普通班做为电大的一种办学形式，这些年越来越受到社会的关注。如何充分发挥电大的优势，办出特色，办出水平，是普通班办学亟待解决的一个问题。不少人认为电大普通班和普通高校办学没什么大的差异，因此在实践中往往习惯照搬普通高校的...     

办好教育师资是关键

为了认真贯彻党的“十四大”关于加强师资队伍建设”的指示和国家教委教师字(1992)5号文件(《关于加快中学教师学历培训步伐的意见》)精神,使中学教师学历培训工作在“八五”期间取得更大的成效。本期现选编介绍湖北、河南两省关于“八五”期间师资培训工作规化、设想和具体措施,特别是两省通过函授、卫电、自学“三结合”的培训方式,加快中学教师学历培训步伐方面的经验,旨在推动全国师资培训工作深入发展。各地应从实际出发,认真学习和借鉴他们的经验和做法,使师资培训工作在“八五”期间取得更大的成绩。     

根据民族院校特点加强思想政治教育

根据民族院校特点加强思想政治教育中央民族大学闵达宣中央民族大学建立全方位、大德育观念，突出民族院校特色，密切联系学生日常学习和生活实际，积极进行教育引导，加强管理，切实解决学生的实际困难，努力为学生身心健康发展创造条件。近几年来，学生思想基本稳定，积...     

乌克兰职教师资教育技能培训的特点

乌克兰工程师范教育系统为实施各种水平教育的高等院校、工人进修的培训机构培养师资，为国民教育中的科研工作和教学法工作培养师资。在职业学校里，工程师—教师担任普通技术课程和专业课程，人文学科和基础学科是由正规的师范院校的毕业生任教。依照乌克兰工程师范教育的规定，所有的工程师范院校的毕业生都可以在工业系统中任职，如技术员、工长、工程师等。所以工程师—教师的培养结构包括两部分，一是教育的，一是工程技术的。师资培养的层次结构乌克兰职业教育师资的培养体系具有层次结构，这个结构水平包括：初级专门人才、学士、专…     

认清特点 发挥优势 为基础教育培训合格师资

教育学院是适应我国社会主义现代化建设的新形势而建立起来的具有师范性质的高等学校,其直接为基础教育服务,以培训中学在职教师,教育行政干部,开展教育、教学研究为主要任务,是我国社会主义师范教育体系中的重要组成部分.如何认识这种新型的成人、在职、师范院校的性质和特点,从而把握办学规律,发挥她的优势,不断地提高教育质量,更好地为基础教育服务,这是高等师范教育研究面临的一个新课题.本文试结合辽宁教育学院十年来的办学实践,谈谈对这一问题的探讨。     

“以学员为中心”的师资培训实践

为 了 更 好 地 进 行 新 课 程 的 师资 培训 ,需要 承 担 教 师继 续 教 育 任务 的培 训 机 构 在培 训 方 法 、培 训 内容 、培 训手 段 等 方 面进 行 改 革 ,积极探 索 和尝 试新 的 培训 模式 。我 认为 ,“ 以 参 加 培 训 的 学 员 为 中 心 ”应 当 成 为 培 训 工     

平度师资培训中心简介

一平度师资培训中心全貌。一一平度师训中心电化教室。乎度师训中心语音室。平度师训中心运彰会一角。平度市教委领导和平度师训中心领导共同研究师训工作。平度师训中心师生植树绿化校院。平度师资培训中心简介     

云南省高校师资培训中心培训信息

云南省高校师资培训中心培训信息作为一名大学教师,尤其是跨世纪的青年教师,若不熟练地掌握一门外语和计算机技术,随着形势的发展,将难以胜任教学工作。鉴此,云南省高校师资培训中心将外语和计算机应用作为今后师资培训的重点工作来抓。本年度拟举办以下培训班：１、...     

试论根据电大生特点办好校报

办校报和办其它事一样,需要有正确的理论指导,需要遵循特有的规律,才能使工作颇有成效。 唯物辨证法告诉我们:当人们认识了诸种事物的矛盾普遍性之后,又以此为指导,去研究还没有研究过的或还没有深入研究过的具体事物,找出他们的矛盾特殊性,并以这种新的认以来补充,丰富和发展矛盾普遍性的认识,人们的认识运动,总是通过特殊到一般,由一般到特殊这样的两个过程的循环往复而实现的。 电大虽然建校才十一年,但全国各省、市电大几乎都创办了校报,这是一件很好的事     

结合临床医学教育特点 加强临床师资培训培养

临床医学院校是国家培养医疗专业技术人才的重要阵地。临床教师的培训培养工作是提高临床师资队伍水平的重要内容和主要手段。临床教师思想政治素质培训提高、青年教师业务培训、青年教师的住院医师规范化培训、学科带头人培养等是提高医疗水平、提高临床教学质量和临床教师素质的重要途径。要根据教师的成长规律和教师岗位职责要求，制定分层次培训培养计划。     

中等职业教育师资培训

2005年国务院召开全国职业教育工作会议,出台<国务院关于大力发展职业教育的决定>,提出一系列加快职业教育发展的重大举措,其中一项就是中央财政决定拿出100亿元,用于实施加强职业教育基础能力建设的"四大计划",即职业教育实训基地建设计划、县级职教中心专项建设计划、职业教育示范性院校建设计划、职业院校教师素质提高计划.     

努力办好民族教育

随着我国政治、经济、文化的改革和深入发展,少数民族教育问题日益引起人们的深切关注。中央、国务院三令五申,强调要办好民族教育,至此,大批民族教育机构蓬勃发展起来。下面就民族教育的几个理论问题,作一下简单分析。一、发展民族教育与发展民族经济的关系中共中央《关于教育体制改革的决定》     

根据小学生特点进行“两史一情”教育

了解历史,认识国情,自强不息,振兴中华对广大少年儿童来说,具有特殊意义。现在的小学生将是二十一世纪我国社会主义现代化建设的生力军,他们的素质如何,对于我国今后坚持走社会主义道路,粉碎国际敌对势力对我国搞“和平演变”的阴谋,有着至关重要的作用。因此,从小学阶段就对他们进行中国近现代史教育及国情教育,是当前的一项紧迫任务。必须从小学生的特点和认知规律出发,有的放矢地进行教育,方能收到良好的效果。一、要针对小学生的心理特点进行“两史一情”的教育小学生的注意力不稳定,不持久,很容易     

开展民族教育办好民族学校

靖西县委书记黄桂宁同志深入广西农校靖西岳圩办学点指导工作　　　　靖西县民族中学经常对学生进行思想品德教育。图为校长陆荣近、副校长黄新毅、教导主任农堂德指导苗族学生阅读课外读物靖西县民族中学始建于1987年,现有6个教学班,学生294人,全部是壮苗等少数民族学生。在县教育局和民族局的帮助下,学校坚持社会主义办学方向,积极落实党的民族政策,努力摸索民族学校的教育规律和办学特点,不断增强民族意识,提高民族素质,壮苗师生团结融洽,教育教学质量稳步提高,学校面貌发生了巨大变化。1997年荣获县“教育先进单位”、“普及九年义务教…     

广东技术师范学院师资培训中心

广东技术师范学院师资培训中心是专门负责职教师资(含管理人员)培训工作的职能部门。师培中心自2001年成立以来,为实践我院面向职教、服务职教、引领职教的办学定位作出了重要贡献。由此,它先后被教育部、省教育厅批准为全国职业教育师资培训重点建设基地、     

广东技术师范学院师资培训中心

在"全国职业教育师资培训重点建设基地"、"广东省中小学教师继续教育基地"于我院挂牌的基础上,学院2001年成立了师资培训中心。随着师培中心工作的深入开展,"广东省中等职业学校校长培训中心"、"全国高职高专教育师资培训广东基地(筹)"又在我院相继设立。教育部职成司王继平副司长观看教育部专业骨干教师培训班学员的成果。