如何培养学生对体育课的兴趣

从学生的兴趣对体育教学的作用,影响学生对体育教学兴趣的因素,如何培养学生对体育课的兴趣三个方面叙述了兴趣对体育教学的重要性。     

兴趣教学在初中化学教学中的应用

本文阐述了从初中化学开课伊始激发学生学习兴趣,利用实验进一步培养兴趣,开展课外活动保持学习兴趣到最后引导学生建立利用所学知识解决实际问题兴趣的兴趣教学应用全过程,揭示兴趣在初中化学教学过程中的重要性和意义,为改进初中化学教学工作提出新的思路。     

初中英语教学中学生兴趣培养策略

大家都知道,教学中兴趣是最好的老师。学生的兴趣一方面来源于自身,另一方面靠老师的培养。兴趣教学在初中英语教学中是一种最好的教学方法,在初中英语教学中,培养学生对英语这门课程产生浓厚的兴趣,不仅可以提高教学质量,还能让学生为今后的英语学习打下良好的基础。那么,在初中英语教学中,怎样培养学生兴趣呢?为此,文章对初中英语教学中学生兴趣培养策略做了如下分析。     

浅谈在小学体育课改中运动兴趣教学的实施策略

;关于新课程小学体育运动兴趣教学的标准解读,纠正对小学体育课改中运动兴趣教学的理解偏差,重视并科学有效地进行运动兴趣教学势在必行。     

谈兴趣教学在初中英语教学中的实施

本文从兴趣教学影响初中英语教学效果的几方面出发,阐明兴趣教学手段对提高英语学习效率的重要性．分析成功兴趣教学的手段。     

培养学习兴趣,优化数学教学

本文针对小学数学教学中学习兴趣的培养问题,着重从六个方面进行论述:创设民主氛围,孕育兴趣;创设教学情境,引发兴趣;优化教学方法,培养兴趣;注重动手操作,激发兴趣;利用课堂小结,发展兴趣;开展课外活动,增强兴趣。     

培养学习兴趣，优化数学教学

本文针对小学数学教学中学习兴趣的培养问题,着重从六个方面进行论述：创设民主氛围,孕育兴趣;创设教学情境,引发兴趣;优化教学方法,培养兴趣;注重动手操作,激发兴趣;利用课堂小结,发展兴趣;开展课外活动,增强兴趣。     

浅谈概率统计教学方法

在概率统计教学中,教师在教学过程中提倡兴趣教学以增强学生学习兴趣和积极性,提倡案例教学、多媒体教学和互动启发教学以提高教学效果。     

聋校物理课堂教学的预设生成与兴趣培养

为了实现聋校物理教学的预设生成,培养学生兴趣,应当从聋生的实际出发,激发学习兴趣;尊重聋生的认识规律,保持学习兴趣;灵活掌握教学预设,深化聋生学习兴趣;调动聋生的学习积极性,延伸学习兴趣。     

浅议高中信息技术课的兴趣教学

本文尝试探讨了对信息技术兴趣教学理解,对信息技术学科具体的方式、方法提出了初步的看法。通过信息技术兴趣教学设计的尝试,分析了如何实施兴趣教学思想。     

浅淡思想政治课学习兴趣培养

学习兴趣历来是教改谈论的一个热门话题;无论何种课程的教学,如果教学中提不起学生的学习兴趣,那这门课程的教学就会归于失败。思想政治课的教学尤其如此。所以教师在思想政治课的教学中,要想方设法培养学生学习的兴趣。     

重视学生习作兴趣的培养是获得成功的钥匙

作文教学是语文教学的重要组成部分,从培养学生习作兴趣入手,以"引起兴趣——激发兴趣——发展兴趣"为程序,使学生将作文化苦为乐,逐步使作文教学出现良性循环,使作文教学走进一个崭新的天地。     

浅谈在物理教学中学生学习兴趣的培养

"兴趣是最好的老师",是激发求知欲的原动力,激发学生的学习兴趣,才会使学生积极主动地学习。本文结合笔者的教学经验和教学体会,从多方面评述了初中物理教学中提高学生学习兴趣的重要性,并尝试通过改革教学实践的方法来培养学生学习物理的兴趣,目的在于帮助学生更好的学习初中物理。     

通用技术课激发学生兴趣的探索

兴趣是学生学习最好的老师,学生学习兴趣的培养和保持是通用技术课教学中的热点和难点。在通用技术课教学中,积极有效地激发学生的学习兴趣,是教师上好课的关键,是教学成功的保证。     

浅谈对中学生学习化学兴趣的培养

随着新课程改革的逐渐深入,对化学教学过程中的要求越来越高。在化学教学中兴趣是学生学习化学的起点和关键点,兴趣是能够促进学生自主学习的动力,在教学中应该主动培养中学生对化学这门课程的兴趣,本文将主要探讨如何培养中学生对化学这门学科的兴趣。     

数学学习兴趣的培养

学习兴趣是学习的重要动机,它对学生的学习起着重要的作用。学习兴趣促使学习获得较大的成功;同时,这种成功促进学生对学习产生更大的兴趣,二者之间相互促进,使学习活动更加活跃、有效。本文讨论了兴趣在学习中的作用。在数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣,是广大数学教师必须重视的一个问题。教师应将对学生学习兴趣的培养渗透到每个教学环节,贯穿于数学教学的全过程。     

如何培养学生学习英语的兴趣

英语教学在各学科教学中有其特殊性,激发学生学习英语的兴趣尤为重要。许多学生不愿学英语,学不好英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此学生学习兴趣的培养是提高教学效率的重要手段,而且教师应首先激发起学生的学习兴趣。教学实践告诉我们:只有激发了学生学习兴趣的教育才是真正的教育,才是有效的教育。     

初中体育教学中兴趣教学法的运用研究

如今社会对人才的需求具有多样化特点,新课程标准也致力于关注学生的个性化发展,学生兴趣对教学活动的开展有重要作用。在初中体育教学中,教师要培养学生对体育的兴趣,创建良好的教学氛围,要认识到兴趣教学法对体育教学的作用。本文对兴趣教学法在初中体育教学中存在的问题进行介绍,并提出在初中体育教学中有效运用兴趣教学法的措施,以便提高体育教学效果。     

如何提高学生对《机械工程材料》课的兴趣

从《机械工程材料》的学科特点出发,分别从五个方面阐述了如何在《机械工程材料》教学中提高学生的学习兴趣。（1）运用多媒体,激发学生的学习兴趣;（2）引用现实中的实例,激发学生的学习兴趣;（3）加大实验课的教学力度,激发学生的学习兴趣;（4）运用创新教学方法,激发学生的学习兴趣;（5）增强学生的自主学习能力,激发学生的学习兴趣等几个方面来提高学生的学习兴趣,这在实际教学中具有重要的意义。并在实际教学中取得了良好的效果,明显提高了学生对《机械工程材料》课的兴趣。     

浅谈培养学习生物学的兴趣

从兴趣出发展开生物教学,学生能取得较好的效果。培养学生学习生物的兴趣,可以从激发学生兴趣,树立学生学习生物的信心,探寻学生学习乐于接受的形式以及通过从兴趣出发的复习巩固等方面努力,从而达到教学的良好效果。