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<正>一、教给方法,培养自读能力1.查阅。学生预习课文时通过自己查阅工具书,扫除语言文字的障碍,可牢固掌握字词的读音、意思和用法。如对文中涉及到的文史典故,可让学生尝试着去查阅有关书籍。搜集有关资料,拓展自己的视野,这 相似文献
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《清华大学教育研究》1984,(4)
在教学的各个环节中,培养学生独立学习的能力。课堂讲授分四个环节:一、学期伊始教师向学生详细说明本科目的全部教学计划,使学生能主动地计划和安排自己的学习。二、学生阅读、预习教材查阅有关参考书,强调阅读训练。三、教师对教材中的重要、 相似文献
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中学英语教学目的之一是培养学生的阅读能力。对大多数中国学生来说,在听、说、读、写4项技能中,阅读无疑是一项重要的技能。以英语为工具,查阅英语资料,获取有关信息,通过阅读帮助自己的专业学习、研究和工作是学生学习英语的主要目 相似文献
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乔丽华 《中国科教创新导刊》2011,(33):76-78
新课程.现代教学理论都特别强调培养学生自主学习能力,但传统教育的影响使广大师生缺乏学生自主学习的认可与实践。本文结合自己的教学实践在查阅有关资料的基础上,从转变师生观念,激发学习动机、创造学习条件,提供学习方法、引导学习行为等方面提出培养学生自主学习的策略。 相似文献
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张红梅 《语数外学习(初中版)》2013,(11):16-16
在阅读教学中对学生进行学法指导可以充分发挥学生的主观能动作用,起到事半功倍的效果,但是也容易出现差生难跟上,难后续等问题。因此,笔者对此进行了探索,总结出培养学生学习习惯的五个问题。一、边读边查的习惯为了让学生养成这个习惯,要求学生在查工具书理解词义时要说出理解的过程;学生阅读时遇到疑难问题,教师也不应立即告诉学生答案,而是启发学生自己查阅有关的读物,思考答案。学生通过自己积极的努力,一旦找到答案,就会品尝到学习 相似文献
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中学英语教学大纲明确指出:中学英语教学目的之一是培养学生的阅读能力.对中学生来说,在听、说、读、写四项技能中,阅读无疑是一项重要的技能,以英语为工具,查阅英语资料,获取有关信息,通过阅读帮助自己的专业学习、研究和工作是学生学习英语的主要目的. 相似文献
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通过查阅有关学生体质健康标准评价的资料以及近几年有关《学生体质健康标准》的研究论文成果,对《学生体质健康标准》的研究现状进行阐述、分析,预测其发展趋势。 相似文献
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英语学习离不开阅读.阅读是学生学习必备的一种能力.阅读教学在中学英语课堂教学中占有重要的地位。学生以英语为工具.查阅英语资料,获取有关信息,通过阅读帮助自己获取信息是阅读的目的。在阅读过程中.学生将知识结构与文章的书面符号产生联系.有选择地捕捉最有意义的语言信息.进行着一系列的预测、验证和判断等的思维活动。学生的阅读能... 相似文献
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杜玉 《中小学图书情报世界》2002,(6):50-51
活动目标: 1、在教师指导下学生学会在图书馆、电子阅览室查阅有关都江堰的水文化、道教文化、生态环境等有关资料。从而认识家乡、热爱家乡。注意在查阅过程中获得使用图书情报的技能。 相似文献
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开展探索性实验培养学生创新精神 总被引:1,自引:1,他引:0
论述了在化学实验教学中如何培养学生创新精神的尝试与体会.首先要鼓励学生通过查阅有关文献资料,掌握本课题当前的最新进展与实验方法;其次要注意发挥学生的主观能动性,自己拟定实验方案并付诸实施;最后要训练学生对实验结果的整理、归纳和表达能力.文中给出了具体案例加以说明.实践证明,探索性实验激发了学生做化学实验的兴趣,培养了学生勇于创新的精神,取得了较好的教学效果. 相似文献
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一、活动目标: 1.知识与能力目标: 在学生掌握有关姓氏形成和发展的知识的基础上,培养探索、搜集、调查和分析与自己切身相关的社会文化现象的能力。通过对姓氏、籍贯、移民等相关问题的考辨,探索民族历史渊源和社会变迁。2.过程与方法目标: 通过活动,初步形成学生利用各种途径查阅、整理历史资料的学习方法,并在此过程中提高学生探 相似文献
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白秦敏 《中国小学语文教学论坛》2007,(5)
周一:竞登“论讲坛”。这是综合性学习的开始部分,由学生先自主预习,查阅工具书疏通字词,翻阅有关唐诗宋词的书籍或上网查询,了解诗人的生平经历和作品的背景资料,以帮助理解作品蕴含的思想感情,为诵读和鉴赏打下基础。课堂上,学生自告奋勇登上“论讲坛”,给其他同学介绍自己查 相似文献
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北师大《数学》试验教材二年级上册第六单元第四节,力图通过“月球旅行”这一教学情境的设置,使学生作为一名活动者,运用已有知识和经验去解决发生在自己身边的一些数学问题,进而达到再实践、再认识的目的。下面是这节课的几个教学环节。环节一:讨论交流,扩展认识视野。(课前曾要求学生查阅有关月球方面的知识)师:我们大家要到月球去旅行了,走之前,我们要做哪些准备工作?请同学们根据自己了解到的有关月球方面的知识,先自己想一想,再在小组内讨论。(学生小组讨论,教师参与其中)各小组选派代表汇报讨论结果。 相似文献
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通过对学生的谈话了解、观察分析、调查研究,并查阅学习了有关的心理学资料,总结了中职学生的常见心理问题,分析了中职学生心理问题的原因并提出了相应的改善措施。 相似文献
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[活动目的]1.通过活动,使学生了解垃圾的危害,增强环保意识。2.通过写垃圾处理方案,培养学生的创新能力和想象能力。3.通过活动,增强学生动手实践的能力和参与社会生活的意识。[活动准备]1.学生观察周围环境,说说环境的变化,并调查了解自己家庭及周围垃圾的产生情况。2.查阅资料,了解垃圾的分类及当今社会人们是如何处理垃圾的。3.教师收集与垃圾有关的图片、数据、文字资料等。4.多媒体课件。[活动过程]一、谈话导入看一组有关垃圾的图片、文字资料,请学生谈谈看了以后的感受,引入课题。二、算一算师:根据有关资料,全球每人每天平均大约产… 相似文献